湘教版备考2020年中考道德与法治复习专题：08 思维的批判性与批判技巧B卷

第 1 页 共 13 页 湘教版备考湘教版备考 20202020 年中考道德与法治复习专题 年中考道德与法治复习专题 0808 思维的批判性与批判技巧思维的批判性与批判技巧 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单选题单选题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 2 分 2019 七下 封开期中 学贵有疑 在学习中 我们需要 精神 A 批判精神 B 妥协精神 C 怀疑一切 D 拼搏精神 2 2 分 2019 七下 天津月考 我们已经步人了一个信息爆炸的时代 每天 各种各样的信息排山倒海 般地向我们涌来 我们不得不随时随地对它们作出评价和判断 每天 我们会在生活和工作中遇到这样那样的问 题 而问题的答案又是丰富多彩的 我们必须去分析 比较和选择 这需要我们 A 发展独立思维 B 培养批判精神 C 开发创造潜力 D 激发创造热情 3 2 分 2019 七下 天津月考 李明对学校要求学生统一发型的做法不满 向学校领导反映情况 赵伟 针对数学老师繁琐的解题步骤提出自己的简便方法 孙丽就班级管理问题与班长看法截然不同 这说明了 A 他们的思想都已经走向了成熟 B 他们都具有批判的精神和勇气 C 思维的批判性就是要敢于否定一切 D 他们通过与别人的 不同 来张扬自己 4 2 分 2019 七下 道县月考 下列属于培养自己批判求疑思维的有 第 2 页 共 13 页 不迷信前任的观点 敢于质疑 解决问题的方法独特新颖 注重自己发散思维能力的培养 敢于向权威观念挑战 A B C D 5 2 分 在我们的成长中 与思维的独立性相伴随的是思维的批判性 关于思维的批判性说法正确的有 思维的批判性就是对事情有自己的看法 并且敢于表达不同的观点 思维的批判性是要敢于对不合理的 事情说 不 思维的批判性是要敢于向权威挑战 思 维的批判性体现在学习中就是要学会质疑 多提问题 多发现问题 A B C D 6 2 分 2019 七下 郑州期末 油头粉面 A4 腰 矫揉造作兰花指 近年来 越来越多的 娘炮 刷 屏霸屏 受到一些人的哄抬和追捧 由此引发公众对 什么是今天该有的男性气质 的热议 对此 下列评论正 确的是 A 明星装扮引潮流 跟风模伤理应当 B 审美标准人各异 横加指责为哪般 第 3 页 共 13 页 C 男生女生差异小 刻板印象不可取 D 性别意识莫缺失 盲目追星不理智 7 2 分 2017 七下 南宁期中 上课前 一位老师对她的学生说 课堂上 没有愚蠢的问题 只有愚 蠢的回答 欢迎同学们在课堂上提出问题 让我们共同解决问题 从青春精神成长的角度看 此举措主要是 A 发展独立思维 B 培养批判精神 C 开发创造潜力 D 倡导个性的张扬 8 2 分 2018 七下 晋江期中 七年级 1 班制作班徽 师生踊跃参加 学生先各自展示自己的作品 然后互相指正 互相商量 修改自己的作品 经过三周的努力 最后通过民主投票的方式产生一个最佳班徽 这 体现了 A 思维的独立性有助于我们发现问题 B 七年级 1 班的学生只坚持自己意见 不接纳他人的意见 C 七年级 1 班的学生具有思维的独立性和批判性 D 我们可以学习自我调节 做自己的 心理保健医生 9 2 分 2017 七下 宣城期中 北大校长许智宏讲 大学核心精神应有 理性地质疑和批判 启示我 们要培养批判精神 下列关于批判精神的说法正确的是 A 思维的批判性就是要否定一切 B 思维的批判性就是敢于对任何事情说 不 C 思维的批判性就是要敢于向权威挑战 D 思维的批判性是解决问题的关键 10 2 分 2017 七下 营山期中 2016 年 7 月 30 日 美国 纽约时报 报道称 据研究 中国中小学生 的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造 而且处于世界一流水平 对于思维的批判性 主要表现在 第 4 页 共 13 页 对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说 不 敢于向权威挑战 A B C D 11 2 分 2018 七下 晋江期中 青春对我们来说成长的不仅仅是身体 这一时期我们更应关注自己内 在品质的提高 下列还需我们关注发展的有 发展自己的独立思维能力 学会质疑 敢于批判的精神和勇气 能够悦纳自己的生理变化 敢于尝试 勇于探索实践的创造潜力 A B C D 12 2 分 2018 七下 陕西月考 对下面漫画 指鹿为马 的寓意理解正确的是 A 人都有盲目从众的心理 要尊重他人看法 第 5 页 共 13 页 B 我们要有批判意识 对于不合理的事情说不 C 我们要学会相互尊重 包容别人与自己不同的观点 D 我们要有独立思维 不能一味追求独特 13 2 分 近代著名天文学家伽利略对人们信奉了两千年的亚里士多德的物体下落理论提出质疑 证明了 质量不同的两个物体同时落地 发现了自由落体定律 这说明 生活中需要批判精神 要敢于向权威挑战 大胆想象 积极实践 就一定能成功 伽利略具有强烈的好奇心 A B C D 14 2 分 2018 七下 灌南月考 要爱惜自己的青春 世界上再没有比青春更美好的了 再没有比青春 更珍贵的了 对于青春 同学们充满了好奇 你觉得自己应该怎样度过这美好的青春时光呢 发展独立思维 培养批判精神 开发创造潜力 积极关注他人与社会 看重创造的意义和价值 做一名对国家和社会有用的创造者 A B C D 15 2 分 2017 七下 漳州月考 人类社会要前进 科学技术要发展 离开怀疑和批判的精神是不可想 象的 古人云 小疑则小进 大疑则大进 无疑则不进 这是很有道理的 这启示我们青少年在学习中 第 6 页 共 13 页 要做到 学贵有疑 只找缺点 不谈优点 怀疑和批判所有人的结论 需要批判的精神和勇气 A B C D 16 2 分 2017 七下 惠东月考 伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验 推翻了被信奉为真理的亚里士 多德的理论 证明 2 了两个铁球同时落地 他敢于挑战权威 坚持真理的精神 总能激励我们奋进 下列对思维 的批判性认识不正确的是 A 批判要具有一定的建设性 B 批判只针对事情本身 而不攻击他人 C 批判既包括对外部事物的质疑 批评 又包括对自己的反思 D 有意见要自己保留 批判容易伤害感情 17 2 分 2017 七下 柯桥月考 大地杯 第 12 届中国青少年创造力大赛暨第 68 届德国纽伦堡国际 发明展中国区选拔赛在宁夏吴忠市拉开帷幕 来自全国 15 个省市近 500 名师生 带着 262 件作品在美丽回乡比拼 脑力 此次青少年创造力大赛上的优秀作品将被推荐参加德国纽伦堡国际发明展 青少年要培养创造力 需要 发展独立思维 培养批判精神 敢于打破常规 积极参与劳动和实践 A B C 第 7 页 共 13 页 D 18 2 分 课上 老师组织同学们就 为什么我们要具备思维的批判性 这一问题展开讨论 对此以下同 学观点错误的是 A 思维的批判性有助于我们发现问题 提出问题 B 批判能激发我们新的学习动机 促使我们解决问题 C 批判容易与他人发生争执 影响同学关系 还是少批判为好 D 批判能有助于我们从不同角度思考问题 寻求新的解决方案 19 2 分 2018 七下 合肥月考 青春是生命旅途中的一个崭新的起点 青春的我们成长的不仅仅是身 体 还要顺势而上 培养和发展我们的能力 这些能力包括 独立思维 培养批判精神 听说读写 创新创造的潜能 A B C D 20 2 分 2018 七下 陕西月考 思维的批判性与思维的独立性是相伴的 思维的批判性 有助于我们发现问题 提出问题 激发我们新的学习动机 能够帮助我们从不同的角度思考问题 能够帮助我们解决问题 改变现状 A B C D 21 2 分 2018 七下 柘城月考 在与同学相处中 吴礼总是对同学的观点 建议持否定态度 坚持自 己并不正确的观点 还常常因此与同学发生冲突 老师与他交流 他却说 难道有独立思维和批判精神有错吗 第 8 页 共 13 页 你认为有下面哪些观点可以说服吴礼 思维的独立就是追求独特 有自己独到的见解 思维独立也要接纳他人合理正确的意见 批判要考虑他人的感受 以便更有利于解决问题 批判也包括对自己的反思 A B C D 22 2 分 2017 七上 太原期中 学习中 质疑 也是一种能力 有助于我们发现问题 提出问题 下 列做法属于 质疑 表现的是 A 生物课上 在显微镜下查看洋葱的细胞 B 语文课上 对名家文章大胆能力尝试改编 C 地理课上 对 躲在课桌下避震 提出疑惑 D 美术课上 将古诗 长河落日圆 演绎为一幅唯美的中国画 23 2 分 前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说 青春就是批判的年华 这种说法并不夸张 是因为 思维的批判性有助于我们发现问题 提出问题 思维的批判性有助于我们从不同角度去思考问题 探 索解决方案 批判能调动我们的经验 激发我们新的学习动机 思维的批判性有助于我们解决问题 改进现状 A B C 第 9 页 共 13 页 D 24 2 分 2018 七下 东区期中 学贵有疑 这句话主要体现的是我们在学习中要有 A 创造精神 B 独立意识 C 批判精神和勇气 D 怀疑一切的态度 25 2 分 2018 七下 师宗月考 学贵有疑 小疑则小进 大疑则大进 这句话启示我们应当 A 培养批判的精神和勇气 B 一味否定他人的观点与看法 C 一味肯定他人的观点与看法 D 只有彻底批判他人 我们才能进步 26 2 分 2018 七下 大石桥月考 生理发育是青春成长的重要信号 但与此同时 我们的思想和精神 也在发生巨变 人是有思想的高等动物 为此 处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要 发展我们的独立思考能力 培养我们的批判精神 开发我们的创造创新潜能 摆脱父母和老师的监护 A B C D 27 2 分 据美国 纽约时报 当地时间 2016 年 7 月 30 日报道称 斯坦福大学研究结果显示 中国中小 学生的批判性思维技巧在学校里得到了很好的塑造 而且处于 世界一流水平 对于思维的批判性 主要表现在 第 10 页 共 13 页 对事情有自己的看法 敢于表达不同的观点 敢于对不合理的事情说 不 敢于向权威挑战 A B C D 28 2 分 2018 七下 榆社期中 生理发育是青春成长的重要信号 但与此同时 我们的思想和精神也 在巨变 人是有思想的高等动物 为此 处于青春期的我们除了关注我们的身体之外还要 发展独立思考能力 培养批判精神 开发创造潜能 摆脱父母和老师的监护 A B C D 29 2 分 2018 七下 榆社期中 有些青少年盲目的 随大流 去模仿别人 看到别人吸烟 自己吸烟 看到别人崇拜明星 自己也去 追星 青少年会出现这种现象的主要原因是 A 热衷于集体活动 B 愿意和同伴一起分享快乐 分担痛苦 C 缺乏思维的独立性和批判性 D 周围环境的影响使他无法自拔 30 2 分 2018 七下 耒阳月考 爱因斯坦说 提出一个问题比解决一个问题更重要 对于青少年来 说 A 只要提出问题 不用解决问题 第 11 页 共 13 页 B 质疑比学习重要 C 在生活中对于一切事情都要提出质疑 D 培养批判精神非常重要 二 二 材料分析题材料分析题 共共 1 1 题 共题 共 1010 分分 31 10 分 2018 七下 农安月考 阅读材料 回答问题 材料一 随着年龄的增长 中学生的身心也在迅速发生变化 他们要求独立 摆脱成人控制的思想情绪日益 上升 因此 他们不满足家长 教师及其他成年人对事物现象的描绘和解释 不轻信家长 教师和书本上现成结 论 喜欢独立探索事物的根源 敢于发表自己的见解 材料二 教育承载着民族的希望和未来 2017 年各省高考改革方案已经陆续公布 中考 小升初改革方案也 在陆续推进 这意味着新一轮课程改革正一步步推进和走向完善 伴随着新课程改革 也要求我们教师不断更新 教学观念 创设情境 趣化教学过程 开发学生的创造潜能 1 材料一中的 要求独立 是一种什么独立 你是如何解释这种 独立 的 2 材料一中还反映了中学生的一种什么精神 这种精神对我们成长有什么作用 3 材料二中提出 开发学生的创造潜能 青春的创造意味着什么 第 12 页 共 13 页 参考答案参考答案 一 一 单选题单选题 共共 3030 题 共题 共 6060 分分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略