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页眉 1 5 浅谈如何关爱农村留守儿童浅谈如何关爱农村留守儿童 吉林市第二十二中学校吉林市第二十二中学校 韩东梅韩东梅 学校是教书育人的主阵地 也是留守儿童最聚集的地方 关爱留守儿童已经成为社会关注的焦点 更是我们教师工 作的重点 我们应毫不犹豫的扛起这份重担 我们工作的 任务不仅仅是教书 更重要的是育人 因此 我们应该多 关心学生 尤其是缺乏父母关爱的学生 留守儿童 那 么 我们应该如何去关注留守儿童的健康成长呢 根据我 在农村小学任教以来的所见 所为 所感 提出以下几点 看法 一 对留守儿童要有爱心 耐心 教育家苏霍姆林斯基说 教育技巧的全部奥妙就在 于如何爱护儿童 爱学生是教师必备的心理素质 没有真 正的爱就没有真正的教育 对留守儿童来说 他们更缺少 爱 更渴望得到老师 同学 社会的关注 因此 我们作 为老师要从小事上 细节上多关心他们 时刻关注他们的 思想变化 及时沟通 用自己的爱去弥补他们所缺少的父 母的爱 让他们感受到学校就是他们学习 成长的家 我所教的班有一位学生叫柳宏斌 他父母外出打工 家里只有年老的奶奶照顾他 他每天上学都迟到 上课无 精打采 作业不写 学习成绩老上不去 我耐心教育他 他当耳边风 后来我通过家访才了解到他因家庭情况不好 页眉 2 5 而承受压力过大 导致其患上了 心理疾病 此后 我主 动找他进行交流 谈心 鼓励他 让班干部陪他上下学 课堂上鼓励他举手发言 课间组织学生和他做游戏 慢 慢的他变了 不再迟到 开始交作业 成绩也有很大的提 高 俗话说得好 精诚所致 金石为开 我们要有慈母 般的爱 有持之以恒的耐心 就一定能让他们感受到温暖 二 关心留守儿童要从身边的小事做起 留守儿童相对其他学生来说 他们是可怜的 他们没 有父母的疼爱 因此 我们关心他们不能停留在表面 要 用老师的 爱心 去换取他们的信任 这要求我们要从身 边的小事做起 让他们不在感到孤独无助 班里还有一位学生名张冬月 他幼年丧父 他与常年 多病的奶奶相依为命 生活困难 得知这情况 我给她送 去书包 铅笔等必须的学习用品 以勉励其刻苦学习 同 时学校还发动学生为他捐款 虽然我们不能给他们很多物 质上的帮助 但是我们可以用我们的真诚去感动每个留守 儿童那颗幼小的心灵 从而激发他们好好学习 热爱生活 三 关住留守儿童的心理健康 留守儿童 心理健康问题是外出务工父母无暇顾及 的严重问题 孩子感情上得不到交流 得不到正确的引导 页眉 3 5 和帮助 缺少父母的温暖和教育 这对学生心理产生极大 影响 留守儿童一般内向 自卑 敏感 性格比较脆弱 梁秋丽是我班的一位女同学 父母均在外地打工 寄 养在亲戚家 而且父母因关系不和正在闹离婚 这个女孩 由于失去了父母的关爱 养成不好的习惯 学习成绩也不 好 经常出现一些不该发生在这个年龄女孩身上的事情 我和科任老师经常鼓励她打电话给父母 让电话传递家庭 的温暖 慢慢引导她向好的方向发展 使她能够健康快乐 的成长 另一部分学生是父母在外打工 经常往家里寄钱 经 常给孩子钱 加上监护人的娇宠溺爱 导致孩子养成乱花 钱 逃学 自暴自弃等不良行为 这样的学生往往自私 孤僻 暴躁 蛮横 针对这一特点 我利用班会讲节俭的 重要性 放一些农民工在外打工的片 让他们养成节俭的 生活习惯 体会父母的不易 让他们感到父母出去不是不 爱他们 而是为了使他们生活更好 并举办丰富多彩的课 外活动 丰富学生的课余生活 班级有手抄报 音体美兴 趣小组等 这些活动的开展填补了学生心灵的空白 让他 们觉得学校生活充实 美好 另外 开展心理疏导活动 及时解答他们的疑惑 帮他们少走弯路 四 加强对留守学生思想品德教育 增强学生法制观 念 页眉 4 5 大多数留守儿童由于缺少父母的监管 自制力差 脾 气暴躁 往往因为一点小事与同学打架 甚至动用刀子等 器具 严重影响了其他学生的安全 造成极坏影响 而女 生多缺乏自我保护意识 作为班主任 我利用每周的班会 课 对学生进行法制教育 讲如何自我保护 从电视上 网络上 多搜集一些实际例子 对学生进行教育 五 关注学生的学习兴趣与学习质量 留守儿童许多是由他们的奶奶 外婆等隔代亲属来抚 养的 而农村这样的老人文盲率超过 70 他们无法对孩 子进行辅导 也很难与孩子进行思想交流 缺少及时的学 业辅导与心理沟通 许多留守儿童因成绩不好而产生厌学 情绪 进而走上辍学道路 可以开展一帮一活动 或给他 们开小灶 真正体会到了班级的温暖和学习的乐趣 总之 作为班主任既要做思想道路的引路人 又要做 孩子学习进步的引导者 生活的保护者 因此做到 三多 二知 一沟通 很重要 三多 即多与 留守儿童 谈心 弥补 留守儿童 的亲情缺失 多鼓励支持孩子参 加学校的各项活动 多进行家访
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