教学设计表张亮

2014 年新媒体新技术教学应用研讨会暨 第七届全国中小学互动课堂教学实践观摩活动 教学设计表 学校甘肃省张掖市山丹县东街小学 课题可爱的娃娃教师姓名张亮 学科 版本 北师大版小学语文二年级上册章节第六单元 学时1 课时年级二年级 教学目标 1 理解课文内容 2 学习本课的生字词 3 让孩子懂得做一个诚实的人 一个诚实的人才能生活得快乐 解决教学重点难 点的措施 本文的教学重难点是帮助学生树立起只有做一个诚实的人才会得到快 乐的良好品质 为了避免空洞的道德说教 让课堂走向生活 全方位提升 课堂的教学效果 本课设计中努力实现了教学内容与创维多媒体触摸液晶 教学一体机功能的有效结合 为教学重难点的突破提供了可能性 学习者分析 进入二年级后 孩子在识字方面基本突破了识记难关 孩子们喜欢阅 读 对阅读有兴趣 能流利 有感情地朗读课文 大部分孩子愿意与人交 流 说话时态度自然大方 有礼貌 对周围的事物有好奇心 乐于观察 能把看到的 想到的与人分享 教学环节活动目标教学内容活动设计媒体功能应用及分析 课前 三分钟 通过课前三分 钟的设计 激 发起孩子们学 习的积极性 为引出课题做 好铺垫 小主持人上台支 持 1 猜谜语 2 拍手歌 在小主持 人的引领 下 孩子 们完成猜 谜语和拍 手歌 1 播放插入音乐 为课堂营造了 宽松愉悦的课堂氛围 2 猜谜语环节使用了拉幕功能 遮蔽谜语内容 赋予课堂更强的 吸引力 3 拍手歌实现了 ppt 课件与一体 机白板功能的交互使用 情境创设 质疑导入 通过 flash 小 故事的观看 在看中感悟 在交流中分享 体会到诚实的 重要性 1 播放故事 狼 来了 2 交流 从这个 故事中自己懂得 了什么 3 引出课题 并 板书 可爱的娃 娃 4 通过对图片上 布娃娃情感的表 达 质疑今天的 小主人公看见这 样一个布娃娃她 孩子们集 体观看课 前小故事 交流分享 1 插入 flash 素材 狼来了 利 用工具栏中的插入视频按钮 方 便简洁 故事的播放也为引出 诚实 这一主旨做好了铺垫 2 板书课题时抓住了一体机白板 功能轻松书写 编辑的特点 改 变了传统教学中一支粉笔 一块 黑板的教学方式 节省了课堂教 学时间 也避免了教师书写不规 范问题的出现 3 插入布娃娃图片 情感表达 质疑问难 更加吸引了孩子们的 注意力 培养了孩子们的表达能 会怎么做呢 力 初读课文 认识生字 通过课文视频 观看 强化对 文本的了解 努力让孩子在 自主 合作 探究中掌握一 定的学习方法 学会同他人合 作分享 1 播放 可爱的 娃娃 课文视频 2 PPT 课件出示自 读要求 3 孩子们自主读 文 合作交流 分享学习方法 4 开火车游戏 集体观看 课文朗读 视频 自主读文 合作交流 分享识字 方法 通过游戏 学习生字 1 插入 可爱的娃娃 课文朗读 视频 起到了很好的范读作用 2 PPT 课件出示自读要求 实现 了课件与白板的交互使用 利用 放大功能 让文字更加清晰 关 注到了全体孩子 3 利用聚光灯功能进行开火车游 戏 调动了低年级孩子主动识字 的积极性 达到了很好的教学效 果 再读课文 整体感知 初步掌握标明 课文自然段的 方法 学会对 课文的整体感 知 1 小组合作读课 文 方法 可以齐读 也可以分自然段 读 2 标明课文自然 段 分组合作 读课文 1 PPT 课件出示合作读文要求 2 利用 智能笔 标明课文自然 段 在操作中直观地传授了学习 方法 关键词引 入 读中 感悟 通过学习 让 孩子们掌握抓 住关键词理解 课文内容的方 法 问题 1 谁连连称赞谁 2 参观的人是怎 样称赞的 3 放大课文第二 自然段 4 你能读出这种 赞美之情吗 试 一试 5 拓展 这是一 个多么可爱的布 娃娃呀 你来夸 夸她 像这样一个接一 个 大家不停地 称赞就叫 连连 称赞 我来夸夸 布娃娃 有感情朗 读课文 1 利用放大功能 引出关键词 连连称赞 2 利用放大功能 让电子版课文 第二自然段清晰地呈现在学生面 前 3 利用插入图片功能 插入布娃 娃图片 让学生称赞 在表达中 体会到关键词的意义 6 有感情读第二 自然段 读出赞 美之情 品读课文 体会心理 通过学习 让 学生在句子的 对比中发现珍 珍中间不快乐 从而主动去探 究不快乐的原 因 不快乐的 表现 以及如 何又获得了快 乐 1 出示 珍珍又像以前一 样活泼快乐啦 珍珍是一个活泼 快乐的小姑娘 2 读读这两句话 你知道了什么 板书 不快乐 3 品读课文 寻 找不快乐的原因 在读中体会到珍 珍不快乐的心理 品读课文 讨论交流 1 利用拉幕功能 先后出示两个 关键句 从对比中发现了问题 2 利用白板功能轻松书写 随时 书写的特点进行了板书 3 利用放大功能 清晰准确地呈 现了课文各自然段内容 主题升华 情感体验 通过观看伟人 故事 让学生 更加坚定了只 有诚实才会快 乐这个道理 1 主题升华 体 会珍珍是一个诚 实的孩子 出示 只有诚实才会快 乐 2 观看列宁小时 候的故事 观看视频 1 利用 刮奖刷 功能 引出关 键词 诚实 起到升华主题的作 用 2 插入伟人故事视频 教育孩子 们像伟人一样 从小做一名诚实 的孩子 课外拓展 走向生活 通过这一环节 实现课堂向生 活的延伸 让 语文真正走向