优倍视爱眼讲座1

,,青少年近视现状,学生近视已经成为社会公众关注的重要问题，治疗近视刻不容缓！ 近视是世界范围内学生最易患的眼病之一。目前，中国近视率仅次于“近视第一大国”日本，排名世界第二。根据卫生部与教育部联合调查，我国学生的近视发病率，已经从1998年的第四位上升到2000年的世界第二。小学生近视率达34.17%，初中学生近视率为54.96%，高中生近视率为80.36%，而大学毕业生则高达87.67%。13岁以下少年儿童近视屈光度平均年增长125度，近80%的中小学生存在不同程度的视疲劳症状。全国近视患者约四亿，占全世界近视眼总数的三分之一多。而大、中、小学生则占有1.5亿左右。相当于一个日本总人口或者五个加拿大总人口。,全国近视患者约四亿，占全世界近视眼总数的三分之一多。而大、中、小学生则占有1.5亿左右。,认识眼睛：我们心灵的窗户,我们知道眼睛是人的视觉器官。眼睛除了作为视觉器官以外，还能表达人的丰富情感。正如人们常说的“眼睛是心灵的窗户”，爱眼护眼是每位同学的责任！ 下面大家一起来认识眼睛的结构：,眼球近似球体，由眼球壁和眼球的内容物构成，眼球壁中有外膜（含角膜，巩膜），中膜(含虹膜，睫状体，脉络膜)，内膜即视网膜。球体的内容物中又有房水，晶状体，玻璃体。这就是眼球的基本结构。,最常见的眼睛屈光不正近视,正常眼睛看物体时，物体的反射光会聚焦在视网膜上，并清晰成像。但如果通过晶状体的调节，光线不能聚焦在视网膜上，就存在屈光不正了。常见的屈光不正有近视、远视、散光、老花等。这里我们主要探讨青少年近视的成因：,正常眼成像在视网膜上：,近视眼成像在视网膜前：,,近视的十大征兆,一、看物体时经常眯眼；二、频繁眨眼；三、习惯性揉眼睛；四、经常歪着头看物体；五、喜欢皱眉；六、经常拉扯眼角；七、看东西时不自然的斜视；八、看物体时眼睛贴得很紧；九、经常看错人或看不清东西；十、在暗处行动时经常被绊倒或碰伤。,如果存在以上症状的时候，很可能你已经近视了，那应该及时的做视力检测，近视越及时发现越容易恢复。,2017/12/14,对眼睛有益的食物,,近视的原因,眼睛过度疲劳用眼不科学、不卫生,内因,外因,视物模糊眼球适应性变化 眼轴逐渐变长 近视的度数越来越大。,原因,表现,近视发生的原因很复杂，为叙述简便，将病因综合为内外两种：,遗传因素发育因素,父母双方或有一方高度近视的孩子近视的机率会很高，还有一部分同学在发能过程中眼轴发育过快而发生生理性近视。,,学习负担+习惯+环境因素,目前，我国青少年学生近视眼，主要是单纯性近视眼，主要是环境和不良用眼习惯因素。长时间看近，长时间眼睛调节负担过重造成。,,近视对生活的影响,青少年儿童都活泼好动，冒冒然脸上架了一副眼镜，在行动上就会产生诸多不便，较为剧烈的运动比如篮球、排球等，就连游泳都不方便，迫使尽量避免一些运动项目，时间久了，孩子难免身体素质下降，甚至心情低落抑郁。平时玩闹也需万分注意！因为带着近视眼镜，一不小心，就会碰碎，很容易扎伤眼部，眼部是非常脆弱的，轻者扎伤，重者失明。经研究发现，近视的人还对自己不自信，适应环境能力差；高度近视也会成为求知、求职、婚恋的绊脚石。,不要輸在起跑点，但决胜在终点,学生的环境特点,三多：课程多 作业多 考试多三少：休息少 睡眠少 文体活动少三拼命：老师拼命教 家长拼命赶 学生拼命学拼命三郎其结果是 视力拼命降,近视的分类：按度数来分可分为 轻度、中度、高度,1. 轻度近视 : 低于 -3.00D;2. 中度近视 :-3.25D-6.00D; 3. 高度近视 : 高于 -6.00D 高度近视的危害：高度近视眼伴有一系列眼部退行性病变，并易发生严重并发症，危害视力。如：视网膜、脉络膜萎缩，玻璃体变性等，可影响生活及工作。,,近视对学习的影响,一旦患上近视眼，眼睛经常会感到疲劳、干涩，不能长时间看书、看黑板、或是写字看电视，孩子一旦觉得眼睛不舒服，就容易注意力不集中，时间一长，学习成绩难免下降。而且近视的孩子学习效率也很低，会导致对新知识的接受能力降低。,,近视对健康的影响,近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人。最主要的危害是中高度近视，特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。据统计由于近视导致的眼盲，已仅次于白内障，青光眼而居第三位。,等 五类并发症，如不及时治疗 就可能导致失明！,400度以上的中高度近视眼常会发生： 1.玻璃体混浊 2.黄斑变性 3.并发性白内障 4.原发性视网膜脱离 5.开角型青光眼,近视对升学的影响,影响孩子考场发挥，在紧张的考试过程中，近视的学生更容 易出现累、困、急的现象。当戴着近视眼镜全神贯注盯着近距离的考卷时，使眼睛处在了不正常的屈光条件下，容易头晕，取下眼镜又觉得不适应，往往一场考试要摘下和戴上眼镜好几次，非常影响情绪的稳定与正常水平的发挥。,近视对前途的影响,孩子一旦患上近视眼，会严重影响前途，教育部2010年高考招生指导意见：对于有不同度数的学生，像飞行员，航海专业、侦查、地质学、测绘学、测控技术与仪器等多个专业有限制；就连考公务员的时候，比较特殊的岗位也会有视力限制。,孩子一旦患上近视眼，会严重影响前途，教育部2010年高考招生指导意见：裸眼视力任何一眼低于5.0（1.0）者 :不能录取的专业：飞行技术、航海技术、消防工程、刑事科学技术、侦查。专科专业：海洋船舶驾驶及与以上相同或相近的专业（如民航空中交通管制）。7类裸眼视力任何一眼低于4.8（0.6）者 :不能录取的专业：轮机工程、运动训练、民族传统体育。专业专科：烹饪与营养、烹饪工艺等。5类屈光不正（近视眼或远视眼）任何一眼矫正不到0.6，镜片度数大于4.00度者:不宜就读海洋技术、海洋科学、测控技术与仪器、核工程与核技术、生物医学工程、服装设计与工程、飞行器制造工程。 专科专业：与以上相同或相近的专业。7类任何一眼矫正达不到0.6，镜片度数大于800度者:不宜就读地矿类、水利类、土建类、动物生产类、水产类、材料类、能源动力类、化工与制药类、武器类、农业工程类、林业工程类、植物生产类、森林资源类、环境生态类、心理学类、环境与安全类、环境科学类、电子信息科学类、材料科学类、地质学类、大气科学类及地理科学、测绘工程、交通运输、交通工程、油气储运工程、船舶与海洋工程、生物工程、草业科学、动物医学各专业及医学各专业 考公务员的时候，比较特殊的岗位也会有视力限制。,近视后我们该怎么办？,有的家长认为孩子如果近视了就不必治了，没希望了。其实这是一种自暴自弃的想法。但凡是青少年近视，就是未定型的近视，是一种有恢复能力和恶化能力并存的近视。 近视防治专家认为：通过合理的控制方法，是可以控制度数增长的，特别是处于轻度近视时，通过合理的调节措施完全可以有效控制度数加深。 。,一旦发现视力看远模糊、眯眼睛等近视症状应尽快求助专业眼科机构,,近视四大误区,发现近视急着配镜,发现近视不想配镜,发现近视配镜后就不管了,激光手术可以治好近视,1. 误区1,2. 误区二,3.误区三,4. 误区四,近视的四大误区,,佩戴传统眼镜能防治近视吗？,传统眼镜只有一个度数，只适合看5米以外的物体，用来看近时度数就太高了，导致睫状肌极度收缩，度数越戴越深。 可见，佩戴普通眼镜是不能防治近视的。,准分子激光手术：不适合青少年,为什么18岁以下青少年近视不宜手术？（1）眼球发育不稳定，还没有定型。激光手术要求近视度数稳定两年以上才能做。（2）年龄小，角膜薄，不易切削。医学规定18岁以上者才可选择手术。（3）风险大。常见的并发症有：角膜瓣移位、脱失；上皮植入；角膜新生血管；层间异物残留；欠矫、过矫和回退；感染。,准分子激光手术就是用准分子激光通过对角膜瓣下基质层进行屈光性切削，从而降低瞳孔区的角膜曲率，达到矫正近视的目的。,,优倍视-视力保健的健康服务,视力筛检： 视力不良 、近视、弱视 、远视、斜视、睫毛倒插、眼球震颤、眼睑下垂 视力异常者通知 、 转介、 追踪检