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朝阳坡镇中心校语文工作坊研修计划朝阳坡镇中心校语文工作坊研修计划 为贯彻落实吉林省教育厅 吉林省财政厅关于做好 2014 年 中 小学幼儿园教师国家级培训计划 实施工作的通知 的部署与要求 更好地提升我校小学语文教师的信息技术应用能力 推动我校语文 教师在课堂教学和日常工作中有效应用信息技术 制定朝阳坡镇中 心校语文工作坊研修计划 一 引领我校一 引领我校语文工作语文工作坊学员熟悉网络家园 感受技术魅坊学员熟悉网络家园 感受技术魅 力力 时间 10 月 15 日 10 月 21 日 主要任务 本学习阶段覆盖的课程专题为 T1 T25 参训教 师熟悉项目方案和研修平台操作 装饰自己的个人空间 去教 师工作坊和研修社区熟悉学习伙伴 加入研修团队 学习研修 课程 参与研修活动 学习通识课程 包括方案解读类 平台 操作类 师德修养类 技术素养类等 二 组织我校二 组织我校语文工作语文工作坊学员运用技术工具 加工教学资源坊学员运用技术工具 加工教学资源 时间 10 月 22 日 11 月 11 日 主要任务 本阶段学习覆盖的课程专题为 T2 T3 T4 T5 T6 各位学员依据课堂教学需要 运用 PPT Flash 学科软件等技术手段制作一个教学课件 三 应用技术工具 创新教学活动三 应用技术工具 创新教学活动 时间 11 月 12 日 12 月 2 日 主要任务 本阶段学习覆盖的课程专题为 T7 T8 T9 T10 T11 T12 T13 T14 各位学员根据自身情 况选择课程学习 并运用所学 设计和实施一次以学生自主学 习和合作学习为特点的教学活动 借助信息技术促进有效教学 四 应用技术工具 优化评价诊断四 应用技术工具 优化评价诊断 时间 12 月 3 日 12 月 23 日 主要任务 本阶段学习覆盖的课程专题为 T15 T6 学员根 据教学需求 借助 Word 和其他工具设计制作一份单元试卷 运 用 Excel 等信息技术工具 分析单元测试卷 提供单元试卷分 析报告 或根据本任务覆盖的课程专题 T24 T6 请学员设计 学生成长档案 将学生自学和参与合作学习的表现和学习成果 记录下来 以压缩包的方式提交作业 同时学员根据自身教学 需求 设计一份学生学情调查问卷 并组织学生填写 并对调 查结果进行分析 五 运用研修社区 助力专业发展五 运用研修社区 助力专业发展 时间 12 月 24 日 12 月 30 日 主要任务 本任务覆盖的课程专题为 T26 T27 各学员应 用教师工作坊 网络研修社区助力教师专业发展 推荐或点评 在研修过程中对你最有帮助的研修成果 精彩的网络研修活动 优秀的研修之星 精品的作业 并附推荐理由或点评意见 六 学校自主性研修阶段六 学校自主性研修阶段 时间 2015 年 1 月至 6 月 主要任务 鼓励以校为本 综合应用培训所学 基于语文
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