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柳永词两首柳永词两首 学案学案 三维目标 1 了解词的相关知识 了解作者柳永 2 反复诵读 流畅背诵 品味诗词富有表现力的语言 体会词中优美的意境 3 学习柳词中善于点染 铺叙 融情于景 虚实相生的艺术特点 第一课时 望海潮 一 常识积累 1 词的起源 兴起于 盛行于 并在 发展到高峰 词即歌词 指可以和乐歌唱的诗体 即词是诗的一种 所以又称 歌词 等 2 词牌和标题 是一首词的词调的名称 词的 是词的主要内容的集中 体现 3 词的分类 按字数可分为 58 字以内 59 90 字 91 字以上 按段的多少可分为 等 词的段落叫 或片 按作家的流派风格可分为 4 作者简介 柳永 约 987 约 1053 北宋词人 原名三变 字 排行第七 景祐进 士 官屯田员外郎 世称 柳七 他是北宋第一个专力写 词的作家 且是长调 慢词 的倡导者 其词多描绘城市风光和歌伎生活 长 于抒写羁旅行役之情 铺叙刻画 情景交融 语言通俗 音律谐婉 二 合作探究 1 这首词描绘了一种怎样的都市生活景象 试说说作者是从哪些方面描写杭州 的繁华与美丽的 抒发了他怎样的感情 2 这首词在写景上有什么特点 采用了什么表现手法 3 你最欣赏词中的哪些句子 你能不能运用联想和想象用文字将它描绘出来 开放性答案 三 拓展阅读 1 江南好 风景旧曾谙 日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 能不忆江南 江南忆 最忆是杭州 山寺月中寻桂子 郡亭枕上看潮头 何日更重游 江南忆 其次是吴宫 吴酒一杯春竹叶 吴娃双舞醉芙蓉 早晚复相逢 白居易 忆江南 2 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 欲把西湖比西子 浓妆淡抹总相宜 3 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中 风光不与四时同 接天连叶无穷碧 映日荷花别样红 第二课时 雨霖铃 1 开头三句 寒蝉凄切 对长亭晚 骤雨初歇 交代了哪些内容 2 这三句描写 除了具有上述作用外 还有别的什么作用吗 联系 琵琶行 开头景物描写的作用 3 念去去 千里烟波 暮霭沉沉楚天阔 再次描写景物 这里的景物描写与 开头三句有什么不同 表现了他怎样的心情 请用几个形容词加以概括 3 统观全词作者运用了那些艺术手法将凄凉哀婉的感情表现出来的 4 作业 阅读下面这首宋诗 完成 1 2 题 题李世南画扇 蔡肇 野水潺潺平落涧 秋风瑟瑟细吹林 逢人抱瓮知村近 隔坞闻钟觉寺深 注 李世南 北宋著名画家 擅画山水 蔡肇 1119 字天启 丹阳 今属江苏 人 曾任吏部员外郎 中书舍人等职 瓮 这里指水瓮 坞 地势周围高而中央的地方 这里指山坞 1 请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物 这样一幅画面呈现出什么样 的气氛 5
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