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文档简介

早胜初中五步导学稿 自主 合作 探究 人教版 八年级上册 预习导学 展标导入 课堂研讨 检测反馈 小结评价 主备人 王海鹏 备课组长 王永安 包级领导 班级 上课时间 总第 2 课时 学生姓名 有理数加减乘除混合运算 一 预习导学 自学目标 1 熟练掌握有理数的加减乘除运算法则 2 会用有理数的加减乘除运 算法则进行简单的混合运算 一 法则复习 1 乘法乘法 两数相乘 同号 异号 并把绝对值 练习 1 计算 1 5 3 7 5 3 6 6 2 加法加法 绝对值不相等的异号两数相加 取 加数的符号 并用 的绝对值 较小的绝对值 练习 2 计算 1 5 1 5 3 3 2 5 2 5 3 加法加法 一个数同 0 相加 乘法乘法 任何数同 0 相乘 练习 3 0 3 0 3 5 0 5 0 4 减法 减法 减去一个数 等于 这个数的 除法 除法 除以一个 的数 等于 这个数的 练习 4 1 5 1 5 3 6 3 6 0 3 3 0 0 3 3 0 二 预习达标 1 加减混合运算 1 5 8 4 2 2 1 5 5 1 7 2 1 2 2 乘除混合运算 1 0 1 6 2 6 2 6 11 3 3 运算律的应用 1 9 15 2 9 11 12 9 11 18 早胜初中五步导学稿 自主 合作 探究 人教版 八年级上册 预习导学 展标导入 课堂研讨 检测反馈 小结评价 二 展标导入 教师出示目标 1 运用有理数的加减乘除运算法则进行简单的混合运算 2 熟练掌握有理数的四则混合运算法则 3 通过有理数的四则混合运 算 让学生体验数学运算的严密性 顺序性 培养学生良好的运算品质 三 导学达标 1 混合运算 1 0 25 1 2 3 7 1 5 2 1 575 2 4 1 35 0 3 1 2 3 3 5 2 3 3 5 4 125 7 3 187 7 3 62 7 3 四 课堂检测 计算 1 3 3 10 2 0 1 100 3 1 23 4 4 3 4 3 4 5 12 1 2 1 6 1 4 1 2 1 4 1 6 1 3 2 6 7 2 4 3 1 12 5 2 7 3 2 11 4 1 5 2 3 早胜初中五步导学稿 自主 合作 探究 人教版 八年级上册 预习导学 展标导入 课堂研讨 检测反馈
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