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文档简介

教师着装对学生的影响 教师的形象对学生来说有一种陈列性 也就是最好的才会陈列 出来 而这段时期恰好也是学生开始形成自己的审美观 道德观的 时期 所以教师对学生的审美观 道德观的形成有着很大的影响 所以教师应该重视自己对学生们的影响 他们应当以适度 有分寸 得体的着装令学生们赏心悦目 调动他们的情感 进而影响他们的 审美甚至道德 比如说 当我们看到年轻的女老师穿的阳光 可爱 就会从心底有一种亲切感 上课时会比较兴奋 积极 而年龄大的 老师也这么穿我们就会觉得怪怪的 上课情绪也会受到影响 由此 调查教师的着装九可以知道学生喜欢什么样的老师 这对老师塑造 自身形象有很大的帮助 所以我对 老师着装对学生影响 这一课 题展开调查 希望能给老师们一些帮助 研究目标与任务 教师们认为自己的着装 要注重教师的形象 同学们认为 要有活力 这就说明我们对这个问题都很重视 教 师注重师德 而同学们注重老师们的亲和力 所以说 研究中学生 对教师穿着的看法 是很有必要的 我们研究的不仅是教师服装 更可以了解学生对不同教师的看法 以及教师对自身形象注意程度 从而更好地让师生之间的观点统一 同时也可以促进二者之间的融 洽 研究思路与方法 1 通过网络收集资料 这会让我了解到了社 会各界对教师着装的看法以及学生心目中好老师的形象 其中一些 资料给我今后的结论有了一定的提示和帮助 也使我了解社会对教 师着装的关心程度 2 问卷的调查 我分别设计并让教师和同学做 了一份问卷 问题包括对 教 师服装的关心程度 教师着装 对学生的影响 对教师 自己 着装的评价 及 各个年龄层 次 性别 教师适合的服装 这几个方面 从中看出 教师着装对 学生有一定的影响 因为无论是教师还是学生 认为 教师着装对 学生没影响 的是少之又少 教师都认为 教师着装最重要的是庄 重 大部分同学认为年轻教师应该穿得青春 活泼 大方 最主要 的一点就是大家都认为 教师着装忌标新立异 另类前卫 因为 这样会分散学生的注意力 教师们认为自己的着装 要注重师德 同学们认为 要有活力 这就说明教师注重师德 而同学们注重教 师的亲和力 所以说 研究中学生对教师穿着的看法 得出的结论 将是多方面的 我们研究的不仅是教师服装 更可以了解学生对不 同教师的看法 以及教师对自身形象注意程度 预想的研究结果 通过这次调查 我们不仅了解到不同的学生 和教师对教师着装的看法 以及一些比较重要的看法和建议 同时 我们也得出一些统一的看法 老师最好能穿统一的服装 以免影响 学生上课的情绪 老师的一言一行 他的衣着打扮都能影响到学生 的情绪 而且对于不同的年龄段的老师最好有不同的款式 比如年 轻的教师要穿的比较活泼点 运动装或者休闲装很合适 而年纪大 的老师应该穿的比较端庄 这样可以体现出教师的严肃 庄重 当 然 教师的着装最好能体现自身发风格 且得到学生们
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