广东省中小学教师职称过渡办法

1 广东省中小学教师职称过渡办法广东省中小学教师职称过渡办法 为确保中小学教师职称制度改革顺利进行 根据 人力资 源社会保障部 教育部关于印发 关于深化中小学教师职称制度 改革的指导意见 的通知 人社部发 2015 79 号 现就原 已具备相应专业技术资格教师过渡到新的教师职称制度体系 制定如下办法 一 过渡范围 过渡范围为普通中小学 职业中学 幼儿园 特殊教育学校 工读学校 教育教学研究机构 电化教育机构和其他校外教育机 构中实行中小学教师职称 职务 制度且已取得中小学教师专业 技术资格的在职在岗教师 民办中小学学校教师和其他在岗中小学教师参照本办法过渡 二 过渡内容 按照国家关于中小学教师职称制度改革工作要求 建立统一 的中小学教师职务制度 原中学教师职务系列与小学教师职务系 列统一并入新的中小学教师职称体系 具体过渡对应关系为 原中学正高级教师对应正高级教师 原中学高级教师 含小 学评聘的中学高级教师 和小学高级 副高级 教师对应高级教 师 原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师 原中学二级 2 教师和小学一级教师对应二级教师 原中学三级教师和小学二级 三级教师对应三级教师 一 通过评审或认定取得中小学教师专业技术资格 并聘 任到相对应岗位的中小学教师 已取得的专业技术资格按对应关 系直接过渡到统一后的中小学教师职称层级和名称 现聘任岗位 等级不变 二 通过评审或认定取得中小学教师专业技术资格 未聘 任到对应岗位的教师 已取得的专业技术资格按对应关系直接过 渡到统一后的中小学教师职称层级和名称 现聘任岗位等级不变 其职称层级和名称仍然有效 待有岗位空缺 可按规定程序竞聘 三 过渡程序 过渡工作在各地级以上市中小学教师职称制度改革工作机 构领导下 由学校 单位 统一组织办理 一 各学校整理汇总本学校教师聘任情况 按管理权限报 送主管部门 非教育行政部门所辖单位同时抄送同级教育行政部 门 具体程序是 1 统一填表 学校 单位 对过渡人员的情况认真核查 统一填写 广东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表 3 见附表 1 2 个人确认 教师本人对学校 单位 填写的 广东省深 化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表 所列内容进行核对 并签名确认 3 集中公示 学校 单位 认真填报 广东省深化中小学 教师职称制度改革过渡人员一览表 见附表 2 并进行 5 个工 作日的集中公示 二 教育行政部门审核各学校报送材料 汇总符合过渡条 件人员材料 报送同级人力资源和社会保障部门复核 三 经审核符合过渡的教师 其 广东省深化中小学教师 职称制度改革人员过渡登记表 存入教师个人档案 本办法由省人力资源社会保障厅 省教育厅负责解释 附表 1 广东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表 2 广东省深化中小学教师职称制度改革过渡人员一览 表 4 附表 1 广东省深化中小学教师职称制度改革人员过渡登记表 姓名 郭翠玲 性别 女 出生 年月 最高学 历 本科 任教 学段 一年级 任教 学科 语文 过渡前专业技术职务 资格名称 过渡前专业技术职务资格 取得时间 过渡后专业技术职务资格名称 职称 职务 过渡情 况 语文小学一级 教师 二级教师 现聘用专业技术职 务 聘用时间 现聘用专业技术岗位等 级 岗位聘 用情况 个人核对 意见 签 名 年月日 学校 单位 意见 年 月 日 主管部门审核意见 年 月 日 教育部门审核意见 年 月 日 人力资源和社会保障部 门审核意见 年 月 日 5 本表填写 1 份 由学校统一填写 存入本人档案 附表 2 广东省深化中小学教师职称制度改革过渡人员一览表 填表单位 盖章 填表人 联系电话 填表时间 年月 日 职称 职务 过渡情况岗位聘用情况 姓名 性 别 出生年 月 最高 学历 任教 学段 任教 学科过渡前专业技术 职务资格名称 过渡前专业技术职 务资格取得时间 过渡后专业技术 职务资格名称 现聘专业 技术职务 聘任时间 现聘专业技 术岗位等级 主管部门审核意见 盖章 年