肖娜培训作业

教学经验总结 哈十二中学物理组肖娜 物理学作为一门首要的自然科学的基础科学 今日已经是当代科学技能 的中心学科之一 无论是工农业生产和国防当代化 还是信息技能与纳米技 能等先进科学技能都离不开物理学的许多基础理论 在整个物理教学流程中 物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和 启蒙 是培养学生学习物理兴趣 具有初步观察事物 剖析疑问 处理疑问 能力的重要 因而在物理教学 中启发学生对科学的兴趣 调动其学习积极性 为今后的深造打下良好的基础有着不可忽略的作用 百舸争流 逆水行舟 不进则退 要想使自身不断地前进 必须要付 出必须的全力 要不断的扎实自身的专业技能 提高自身的业务水平 高中 物理教师作为新课程的实施者和生力军有责任在新课程的实施中自觉的提升 自身水平 促进专业发展 教师在平时教学中要加强学习 注重交流 深入 研究 不断的提升自身的专业水平以适应新课改的需要 把新课程的理念落 实到实处 1 要想使自身的专业基本功扎实 就要不断的学习 更新理念 改进教育方 法 既然你挑选了教师这一行业 你也就挑选了终身学习 也只有不断的学 习 你才能进步 才能源源不断的为学生输送新的知识 开阔学生的视野 物理教师要做到与时俱进就必须不断的学习 更新理念 开阔视野 学习的 方式有很多种 包括阅读有关教育改革的书籍 名家的专著 需要指出的是 教师读的书并不一定要求是本专业的 也要适当读一些专业之外的书 这是 新课程的需要 也是教师专业发展的需要 很长一段时间很多教师不喜欢读 书 或只读教材 教辅类的书籍 这当然也是必须的 但是 光读这些书是 远远不够的 长时间的不读书就会造成教师的教学就靠简单的经验 缺乏先 进的理念 理论去指导教学 教学的方向就会迷失 教师也会在这种迷失中 失去自我 彻底变为沦为一个普通的教书匠 或许会有老师会说 整天那么 忙 哪有时间去学习 读书呀 何况又是一位物理老师 其实这真的是一个 借口 而且这个借口听起来似乎有点道理 而且会引起外行人的同情 其实 这是一种认识上的误区 谁说老师就没有时间读书呀 谁说物理老师就不用 读书呀 作为教师不读书 这才是教育的可怕之处 所以 我在认真学习本专业知识的同时 也学习了一些对未来的教学 工 作有意义的书籍如 魏书生班主任工作漫谈 物理课堂教学 设计诊断 百科全书 等等 认真学习的流程中并有了一些收获 2 不断总结 及时反馈 优化教学效果 教师的这个行业具有很强的特殊性 教师从事的职业理论性和实践性都 很强 这就要物理教师在教学中要重视理论与实际相结合 一方面要学习先 进的教学理念 不断的更新教学方法 及时地调整教学方式 另一方面又要 注意与实际的教学行为相作用 而不是机械套用现成的模式 呆板地使用外 地的经验 要根据自己的所在的地区 所教的年级 所带的班级及时地调整 教学行为 教学方案 要做到用理论去指导实践 通过实践及时反馈信息 以确保教学的方向性 从而达到教学效果的最优化 我积极参加听课 学习同事们上课的优点 借鉴同事们教学 的宝贵教学 体会 听了同事们的课 感觉到每私人都有自身独特的风格 每私人都有自 身独特的教学 优点 感觉到了自身存在的许多不足之处 及时地调整教学方 式 也感觉到了自身要学习的东西还有许多 从而更加有了学习的动力 在集体备课的流程中 明白到了高考试题的命题原则及成长方向 明白 到了研究疑问的基本要领 听了一些权威教师的公开展示课 以及专家的点 评课 收获颇多 在组内备课流程中 能够做到认真研究教学 教法 认真备 学生 向 40 分钟要效率 从课堂的成效看取得了中意的成效 3 笔耕不辍 重视积累 提升教研层次 教师的职业决定了教师必须善于总结 因此物理教师还要勤于动笔 善 于动脑 古人云 学而不思则罔 思而不学则殆 我想这句话对于物理教师 同样也是很实用的 教学要与思考结伴而行 物理教师平时的教学案例 教 学心得是一笔宝贵的财富 如果不进行整理 总结 丢了是很可惜的 因此 要注重平时的积累 把一些重要的案例 经验 做法 哪怕是失败的教训记 录下来 这对提高自身的教研水平是极为重要的 物理教师专业发展的途径 有很多 我个人认为比较实用的有下面几条 1 写教学日志 教学是教师面对的主要工作 教师在教学过程会遇到很多值得几下来的 人和事 包括课堂上某一生动的场面 教学上比较成功的做法 班级发生的 一些重要事件 学生成长过程中趣事 这样的东西很多 只要留意 做个有 心人 就有东西可写 这对教师的成长是大有帮助的 也是教师专业发展最 有效的途径 2 写教学反思 教然后知不足 物理教师在教学过程中尽管认真备课 但是 上完课之 后有时会发现自己的某一环节处理得不够妥当 某一实验现象不清楚 某一 探究方向出现偏差 或者对某些突发的情况处理不当 也可能出现自己设计 的教学过程并不科学 甚至是对某一个知识点的讲解不够透彻 这些都可以 记录下来 并作出反思 以便总结经验 为以后的教学提供指导 3 写教学论文 教师在课堂教学中 或在潜心备课过程中 或在作业批改中 学业辅导 中可能会产生一些新的想法 做法 观点 这是很普遍的事 把这些想法 做法 观点及时的记录下来 再进行必要的整理 修改就是一篇很好的教学 论文 随笔 投到合适的刊物 这样的随笔是很多刊物喜欢的 就能把自 己的观点与同行们分享 还能提升自己的教研层次 很多学校都在重视教师的专业发展 认识到了教师专业发展对教育发展 的积极影响 对新课程的促进作用 制定了很多硬性的规定 比如规定每个 学期要上交一