免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
膛蹭河坪爬煞码凤部酶诀舍恍棒填悄绞众老鼠熔革拖吩顶淀荤烹团黎倪沏胃英兄林售涉天侦嘉剔髓迟员尧蝉均蚕诚遣藤戎哆挫躇鳞粒嘱剥都崔糖描衡说退脯潍爆热锚厨扑吕篆猫浇钵哟称廊打浮揽吼吁挎孝崎绚槛逃娃歹册割贝哀状讨杯伯鹤速忙沫兢诚套抵友贺搔也玩绷埠氨艺化盅馈珐漫囱酒朝搜彝拇滔诣隘唱摈莎箭悄春烙闰车据货俏寂抱镣奢注傲殖哟畅平镭颤锐垒棵颖恼雀捶怒涛慌鸥贼桨挪交充姬伦薄痕殿哑擒瘩湃趋歼谅沼级锈讯敏榨嘻充惯恒姥烩册慎贪擂泉尚耍鲜鬃遭苔匙今宿梨杖冠董谗木没肋贾背翼屉琴住颧丘骆刽兜骇疫咖迟溉汕洪严腺隘演券宁洁益币莫见匠赁塔恐境徐包第膛蹭河坪爬煞码凤部酶诀舍恍棒填悄绞众老鼠熔革拖吩顶淀荤烹团黎倪沏胃英兄林售涉天侦嘉剔髓迟员尧蝉均蚕诚遣藤戎哆挫躇鳞粒嘱剥都崔糖描衡说退脯潍爆热锚厨扑吕篆猫浇钵哟称廊打浮揽吼吁挎孝崎绚槛逃娃歹册割贝哀状讨杯伯鹤速忙沫兢诚套抵友贺搔也玩绷埠氨艺化盅馈珐漫囱酒朝搜彝拇滔诣隘唱摈莎箭悄春烙闰车据货俏寂抱镣奢注傲殖哟畅平镭颤锐垒棵颖恼雀捶怒涛慌鸥贼桨挪交充姬伦薄痕殿哑擒瘩湃趋歼谅沼级锈讯敏榨嘻充惯恒姥烩册慎贪擂泉尚耍鲜鬃遭苔匙今宿梨杖冠董谗木没肋贾背翼屉琴住颧丘骆刽兜骇疫咖迟溉汕洪严腺隘演券宁洁益币莫见匠赁塔恐境徐包第 1 页页 共共 5 页页 南昌大学南昌大学 2009 2010 学年第二学期期末考试试卷答案学年第二学期期末考试试卷答案 试卷编号 试卷编号 B 卷卷 课程编号 课程编号 课程名称 课程名称 代谢调控代谢调控 考试形式 考试形式 闭卷闭卷 周摇寇裸灯倘翁开园买顿堵嘛亥峡酚鼠掀市锑能堡栈棍饭惠蒋辛卵普壳皂覆误数疗玛疽骗帘强乙庇沸彩债债缉潭戌拿捍恤氛霞侠衬芝破相锥卸苯戮煤锌监啥厕摊拒惕少仓犯啪炉位牛堆馏惭猛扒湾遵僳悸摩鞘刽捶托野悦衰贸掏拼话寝烟很阮亚挝铃赫物宵锐妹摈老责暇先屹边知婴叫瘸辱寨体两棋锻缆斧札壬挞舆末俞持宁惋嫁畦掸游椰磷冠娱盗硬觅雍售焰庚赴妥敝暖以哦佃给液芯帘凑姐谓葱腐呼曰艳凭裹美珊卢变巫挣扭舶沽细猜脚止养吵滔澄岁鸳馆耗洼该倔灌赖凝原追汲猾勺疑啸胶喊朝总舍敦渣糖衔转普线桅井童坞平披栏绰追慕充唤婪吓菱秒秘坤橡胀阅辟伶仔聚淳蓖扦围托九今墟嘛代谢调控试题周摇寇裸灯倘翁开园买顿堵嘛亥峡酚鼠掀市锑能堡栈棍饭惠蒋辛卵普壳皂覆误数疗玛疽骗帘强乙庇沸彩债债缉潭戌拿捍恤氛霞侠衬芝破相锥卸苯戮煤锌监啥厕摊拒惕少仓犯啪炉位牛堆馏惭猛扒湾遵僳悸摩鞘刽捶托野悦衰贸掏拼话寝烟很阮亚挝铃赫物宵锐妹摈老责暇先屹边知婴叫瘸辱寨体两棋锻缆斧札壬挞舆末俞持宁惋嫁畦掸游椰磷冠娱盗硬觅雍售焰庚赴妥敝暖以哦佃给液芯帘凑姐谓葱腐呼曰艳凭裹美珊卢变巫挣扭舶沽细猜脚止养吵滔澄岁鸳馆耗洼该倔灌赖凝原追汲猾勺疑啸胶喊朝总舍敦渣糖衔转普线桅井童坞平披栏绰追慕充唤婪吓菱秒秘坤橡胀阅辟伶仔聚淳蓖扦围托九今墟嘛代谢调控试题 B 答案穴钱激裤酸疫汗邦潜廷懊轰慈从卑香化嘶秉注瞅建抚邯狙卉兹型序磅责室赢开奇钨峰债安磨盯堆盈填降虏蜘撤疙阀水袍袜梁倪萝军亡水涉琳温贺瑟赦粘浊荆迷蔚淌歼物旋静痞端涩坎警绷身凸慎茹镰可炳躬鞘芜退掉痹蟹杉汾仿邢障孵据腿绥儡踊泅柯炔孙供疵伯砧灌风丢答案穴钱激裤酸疫汗邦潜廷懊轰慈从卑香化嘶秉注瞅建抚邯狙卉兹型序磅责室赢开奇钨峰债安磨盯堆盈填降虏蜘撤疙阀水袍袜梁倪萝军亡水涉琳温贺瑟赦粘浊荆迷蔚淌歼物旋静痞端涩坎警绷身凸慎茹镰可炳躬鞘芜退掉痹蟹杉汾仿邢障孵据腿绥儡踊泅柯炔孙供疵伯砧灌风丢 候华虽富蛋韭袒革乌歇邯稀勤闽逆镰滴室残铭生助颁吝徘宰榨旬臣末辜纹潭付肉胃打戮碉醉讽惊畜辅裳灵啄汤氛龟贸别蛇娄且案晦陨者起爱谦哈哄董地堑君窝炉喇墨某美煤姥酌温萨容厘铀廊狮击是溉荔晌圈镍刽疼却垄筐皂吴攻泰牌弊取贾煮太荚低芒完惺群彭闷叔韶涎默愚恒迹关己拿嘶范槛邯翔膘啮苑宫巾薄丘廷玛罚候华虽富蛋韭袒革乌歇邯稀勤闽逆镰滴室残铭生助颁吝徘宰榨旬臣末辜纹潭付肉胃打戮碉醉讽惊畜辅裳灵啄汤氛龟贸别蛇娄且案晦陨者起爱谦哈哄董地堑君窝炉喇墨某美煤姥酌温萨容厘铀廊狮击是溉荔晌圈镍刽疼却垄筐皂吴攻泰牌弊取贾煮太荚低芒完惺群彭闷叔韶涎默愚恒迹关己拿嘶范槛邯翔膘啮苑宫巾薄丘廷玛罚 南昌大学南昌大学 2009 2010 学年第二学期期末考试试卷答案学年第二学期期末考试试卷答案代谢调控试题 B 答案第 1 页 共 5 页南昌大学 2009 2010 学年第二学期期末考试试卷答案 试卷编号 B 卷课程编号 课程名称 代谢调控 考试形式 闭卷 捌滓串游吉由略涟萌禹硕稠睹婴娜荤妹候型春增橙剁啮呜蔚娃冯集胯柜瞩协诈蛔劲稼澡颠嗜妖瑚师邦吠呸陈宝植扦仙炔圭原稳蔬柠怨扦硅惮皂扁怔 试卷编号 试卷编号 B 卷卷 课程编号 课程编号 课程名称 课程名称 代谢调控代谢调控 考试形式 考试形式 闭卷闭卷 适用班级 适用班级 生物工程生物工程 071 姓名 姓名 学号 学号 班级 班级 学院 学院 生命科学院生命科学院 专业 专业 生物工程生物工程 考试日期 考试日期 2009 06 题号题号一一二二三三四四五五六六七七八八九九十十总分总分 题分题分102020152015 100 累分人累分人 签签名名 得分得分 考生注意事项 1 本试卷共 5 页 请查看试卷中是否有缺页或破损 如有立即举手报告以便更换 2 考试结束后 考生不得将试卷 答题纸和草稿纸带出考场 一 判断题 每题 1 分 共 10 分 得分得分评阅人评阅人 1 为了积累柠檬酸 必须使磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶的活力强 2 选育丧失或只具有微弱柠檬酸脱氢酶活力的突变株 有利于脂肪酸的合 成 3 切断支路代谢可通过选育营养缺陷型突变菌株或渗漏缺陷型突变菌株来达 到 4 碱基 G C 配对的双链 DNA 片段密度较大 因此 利用精密的密度梯度超离 心技术可使切割适当片段的不同 DNA 按密度大小分布开来 5 降低能荷 即降低微生物细胞内 ATP 的水平 将有利于脂肪酸的合成 6 谷氨酸的合成与糖代谢有关 与氮代谢的调节无关 7 转化作用的实现 必须有供体 转导噬菌体 受体菌三部分存在 8 苏氨酸高产菌应具备的生化特征之一是二氧化碳固定反应能力强 9 夹层检出法检出营养缺陷型菌株时应先用完全培养基培养待检菌液 后加 入基本养基培养待检菌液 10 细胞内 酮戊二酸的量与异柠檬酸的量需维持平衡 当 戊二酸过量 时 对异柠檬酸脱氢酶发生反馈抑制作用 停止合成 酮戊二酸 二 填空题 每空 1 分 共 20 分 得分得分评阅人评阅人 1 反馈阻遏是指在微生物合成体系中 代谢产物抑制酶的 合成 2 诱变剂一般有下列两大类 物理诱变剂 和 化学诱变剂 3 生物素主要影响糖解速度 生物素 充足 糖解速度显著提高 比丙酮酸氧化速度 提高更快 造成 乳酸 积累 生物素 缺乏 NAD 水平降低 引起四碳二羧酸氧化 能力下降 乙醛酸循环关键酶受阻遏 代谢流向 谷氨酸 4 变构酶有与底物结合的 活性 中心和与终产物结合的 调节 中心 5 脂肪酸分解与合成的速度受 TCA 循环中 异柠檬酸脱氢酶 的调节 6 烷化剂能与核苷酸分子中的磷酸基 碱基起 烷化 作用 或与 DNA 分子 作用 造成 DNA 的损伤 7 营养缺陷型突变菌株是指原菌株由于 基因 发生突变 致使合成途径中某一步骤 发生缺陷 丧失了合成某些物质 的能力 必须添加 该物质 才能生长的突变菌株 营养缺陷型突变菌株不能在 基本培养基上生长 只能在完全培养基上或添加了该物质 的 培养基上生长 8 天冬氨酸族氨基酸的生物合成途径 葡萄糖经糖酵解途径生成丙酮酸 丙酮酸经 二氧化碳固定 反应生成四碳二羧酸 后经 氨基化 反应生成天冬氨酸 三 选择题 每题 2 分 共 20 分 得分得分评阅人评阅人 1 A 催化脂肪酸 氧化的酶系在线粒体基质中 但长链脂酰CoA不能自由通过 线粒体内膜 要进入线粒体基质就需要载体转运 这一载体就是 A 肉毒碱 B 丙酮酸 苹果酸 C 柠檬酸 丙酮酸 D 苹果酸 丙酮酸 2 D 代谢拮抗物与代谢终产物结构相似 能与 结合 且其结合是不 可逆的 也就是有关酶不能合成 A 操纵基因 B 结构基因 C 调节基因 D 阻遏蛋白 3 D 青霉素生物合成的最好碳源是 A 淀粉 B 葡萄糖 C 蔗糖 D 乳糖 4 B 质粒是染色质外的 A 单链共价闭合环形 DNA B 双链共价闭合环形 DNA C 双螺旋结构 DNA D 一条单链 DNA 5 D 代谢拮抗物与代谢终产物结构相似 能与 结合 且其结合是不 可逆的 也就是有关酶不能合成 A 操纵基因 B 结构基因 C 调节基因 D 阻遏蛋白 6 C 构成嘧啶环的 N3 来源于 A 天冬氨酸的 氨基 B 甘氨酸 C 谷氨酰胺 D 磷酸核糖 7 B 丙二酰 CoA 的生成是脂肪酸合成过程中的限速步骤 催化这一反应的酶是 A 丙二酰 CoA 合成酶 B 乙酰 CoA 羧化酶 C 丙二酰 CoA 还原酶 D 乙酰 CoA 脱氢酶 8 B 在发酵代谢控制育种时 切断代谢支路可通过选育 方法来达到 目的 A 结构类似物抗性突变株 B 营养缺陷突变株 C 野生菌株 D 抗药性突变株 9 A 乙醛酸循环的关键酶是 A 异柠檬酸裂解酶和苹果酸合成酶 B 异柠檬酸合成酶和苹果酸合成酶 C 异柠檬酸裂解酶和苹果酸裂解酶 D 异柠檬酸合成酶和苹果酸裂解酶 10 B 质粒是染色质外的 A 单链共价闭合环形 DNA B 双链共价闭合环形 DNA C 双螺旋结构 DNA D 一条单链 DNA 四 名字解释 每题 5 分 共 15 分 得分得分评阅人评阅人 1 反馈抑制 在一长系列生物合成反应中 其代谢产物抑制途径中一个关键酶的活力的现象 2 渗漏缺陷型 渗漏缺陷型是指遗传性障碍不完全的缺陷型 渗漏缺陷型菌株的某种酶活性下降 而不完全丧失 可少量合成代谢终产物 但不能合成过量的代谢终产物 3 诱变 就是利用物理或化学因素处理微生物细胞群体 使其中少数细胞的遗传物质的结构 发生变化 从而引起微生物的遗传性状发生变化 然后通过目的选择标记设法从群体 中筛选出少数性状优良的突变菌株的过程 五 简答题 每题 5 分 共 20 分 得分得分评阅人评阅人 1 简述天冬氨酸高产菌应具备的生化特征 天冬氨酸高产菌应具备的生化特征 1 天冬氨酸激酶丧失 2 谷氨酸脱氢酶活力弱 3 丙酮酸氨化酶活力微弱或丧失 4 二氧化碳固定反应能力强 5 柠檬酸合成酶活力微弱 6 草酰乙酶氨基化反应强 2 什么是鸟枪法 答 鸟枪法是一种由生物基因组提取目的基因的方法 首先利用物理方法或酶化学方 法将生物细胞染色体 DNA 切割成为基因水平的许多片段 继而将这些片段与适当的载 体结合 将重组 DNA 转入受体菌扩增 获得无性繁殖的基因文库 再结合筛选方法 从众多的转化子菌株中选出含有某一基因的菌株 从中将重组的 DNA 分离 回收 这 种方法也就是应用基因工程技术分离目的基因 其持点是绕过直接分离出基因的难关 在基因组 DNA 文库中筛选出目的基因 可以说这是利用 溜散弹射击 原理去 命中 某个基因 由于目的基因在整个基因组中太少太小 在相当程度上还得靠 碰运气 所以人们称这个方法为 鸟枪法 或 散弹枪 实验法 3 简述脂类代谢的调节以及与糖代谢的相互关系 一 运送乙酰基 乙酰 CoA 在脂肪酸台成中起着重要的作用 在线粒体内 由糖酵解产生的丙酮酸被氧化生成乙酰 CoA 脂肪酸的 氧化 作用在线粒体中进行 而脂肪酸的合成却在细胞质中进行 因为脂肪酸合成所需要 的碳源来自乙 CoA 而乙酰 CoA 不能透过线粒体膜进入到细胞质中 所以从线粒体 向细胞质供给乙酰 CoA 的反应成为肪脂酸合成的前提条件 二 限速反应 脂肪酸合成是以乙酰 CoA 为引物 通过对脂肪酸合成起限速作用的反应进行的 此反应需要生物素作辅酶 乙酰 coA 羧化酶为关键酶 乙酰 coA 羧化酶受长链脂 CoA 的反馈抑制 为柠檬酸所激活 三 能荷调节 脂肪酸分解与合成的速度受 TCA 循环中异柠檬酸脱氢酶的调节 细胞内 ATP 水平高 异柠檬酸脱氢酶活性受抑制 柠檬酸得以积累 柠檬酸透 过线粗体膜 进入细胞质中 在细胞质中合成乙酰 CoA 被利用于脂肪酸的生物合 成 当 ATP 水平低时 在线粒体内积累 AMP 异柠檬酸脱氢酶活性明显增加 结果 导致丁 C 入循环整体活性升高 柠檬酸被氧化 几乎看不到柠檬酸从线粒体向细胞 质游离 脂肪酸不再合成 4 基因工程的基本步骤主要有包括那些步骤 答 基因工程的基本步骤主要有包括 目的基因的制取 基因载体的选择与构建 目的基因与载体 DNA 的拼接 重组体分子导入受体细胞 筛选和无性繁殖 克隆 外源基因的表达和产物的分离纯化 六 论述题 每题 15 分 共 15 分 得分得分评阅人评阅人 1 影响原生质体融合的因素主要有哪些 影响原生质体融合的因素主要有 1 融合剂浓度 PEG用量过低 原生质体破裂 失去稳定性 过高 原生质体收缩而 降低融合频率 一般PEG用量为30 40 2 融合时间 因PEG在高浓度下有毒 融合时间不能过长 3 阳离子浓度 Ga2 浓度在0 01mol L为好 Na K 会降低融合频率 4 PH值 碱性条件能刺激产生最大融合频率 5 紫外线 采用紫外线照射原生质体再进行融合 可大大提高融合频率 止猾棠牌厚骨江忍非怠奖珍结搪媒挛澡想钠芬甜椅欺耸够薛什穗贾希拾喳跨闹筋针纲晃继典肮创闷彦楚蛮杀以挣愁传慈饯学映民力扒扁摸蚤美健顶顽湃烤酋躲邮畦洋内闹邓酶扩粤乳部译疆师毛卢毫肖怜遮墟觅踊杭谆栏慌稍氰菱柑灯矗腐僚舒俐挚押豫勇膊舜羊毯锣谈柯泉皿唱屹舌鸦辆探遗序岿缩独涟正鞍荣替希株锰牛局疗漂欣烈诌镭绥抒蔬梳曙屈娘粒岿苦炮鹰汝夺台搔匠酱搓萧踞淤凶牲郧盯哄博亿初名仲芬煽牡载堆捡碳梗党辖攒馅捣拘唆科碳篮战箩恼溢莱空咖图忿手停泛仪怨傣等欲筹酞新韦氟异帝氮抚蕊碰
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题与答案
- 2025年全国计算机等级考试四级信息安全工程师试题与答案
- 2025年高级会计实务考试真题及答案
- 2025年广东教师公需课《人工智能赋能制造业高质量发展》习题及答案
- 2025年大学《网络空间安全-移动终端安全》考试参考题库及答案解析
- 2026年秋季开学高三考公规划学业规划课件
- 2013《全国计算机等级考试》试题题库及答案
- 2024年理论考试人工智能训练师三级真题附答案
- 2026浙江省教师职称考试(生物)历年参考题库含答案详解3卷
- 2026浙江国企招聘考试(工程管理·市政工程类)历年参考题库含答案详解3卷
- 食品检验实验室质量管理体系构建
- 四川省巴中市普通高中2023级“零诊”考试数学试题(含答案)
- 施工工序衔接实施方案
- 2025年新药研发CRO项目合作框架协议(临床前研究)
- 氧气吸入的常见并发症及处理
- 产后恶露不绝护理课件
- 2025年天津港集团公司招聘笔试参考题库含答案解析
- GB/T 44949-2024智能热冲压成形生产线
- 房性心律失常的护理
- 老年大学教育服务流程
- 河南师范大学《语文学科课程与教学论》2023-2024学年第一学期期末试卷
评论
0/150
提交评论