高一语文综合评估卷

1 12 2012 2013高一语文高一语文上学期综合评估卷 第第I卷 共卷 共36分 分 一 一 15分 每小题分 每小题3分分 1 下列各组词语中加点字的注音有误的一项是下列各组词语中加点字的注音有误的一项是 A 慰藉 慰藉 ji 坍圮坍圮 p 召唤召唤 zh o 绵亘绵亘 n 混混沌沌混混沌沌 h n d n B 绮丽 绮丽 q 炫耀炫耀 xu n 窠臼窠臼 k 罹难罹难 l 急不暇择急不暇择 xi C 发酵 发酵 ji o 枯槁枯槁 o 恪守恪守 k 遗施遗施 w i 渐车帷裳渐车帷裳 ch n D 绽开 绽开 zh n 叫嚣叫嚣 xi o 隽永隽永 ju n 芰荷芰荷 j 图穷匕见图穷匕见 b 2 下列句子中有一个错别字的一项是 下列句子中有一个错别字的一项是 A 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 微风过处 送来缕缕清香 仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的 B 月光如流水一般 静静地泄在这一片叶子和花上 月光如流水一般 静静地泄在这一片叶子和花上 C 无论保守派或极端民主派 都竞相诽谤他 诅咒他 无论保守派或极端民主派 都竞相诽谤他 诅咒他 D 老实说 协会的这位创始人即使没有别的什么建树 单凭这一成果也可以自豪 老实说 协会的这位创始人即使没有别的什么建树 单凭这一成果也可以自豪 3 依次填入下面一段文字中横线上的语句 与上下文衔接最恰当的一组是 依次填入下面一段文字中横线上的语句 与上下文衔接最恰当的一组是 那个春天的黄昏 当那个春天的黄昏 当满满地繁花无意地繁花无意间闯间闯入我的心 我不禁入我的心 我不禁为为之震之震颤颤 我惊 我惊诧诧 三年的 三年的时间时间 树树 天天在 花年年开 天天在 花年年开 一 一连连好几天 好几天 望它 望它们们于无声中悄然散于无声中悄然散发发着生命的芬芳 着生命的芬芳 美美丽丽的花的花树树 寂寞的花 寂寞的花树树 使我 使我领领悟了一句悟了一句话话 Error Error Error A B C D 4 下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是下列各句中 加点的成语使用恰当的一项是 A 道德模范是影响社会风气的中坚力量 开展全国道德模范评选表彰活动 必将强力引领 道德模范是影响社会风气的中坚力量 开展全国道德模范评选表彰活动 必将强力引领 公众见贤思齐 从善如流 公众见贤思齐 从善如流 B 出狱后的高晓松 出狱后的高晓松 拿自己说事拿自己说事 义务参拍劝诫酒驾公益宣传片 但他因醉酒驾车而触 义务参拍劝诫酒驾公益宣传片 但他因醉酒驾车而触 犯法律的行为却不足为训 犯法律的行为却不足为训 C 在以 在以 绿色科技和谐未来绿色科技和谐未来 为主题的广州国际车展上 记者发现 新能源汽车与普通百为主题的广州国际车展上 记者发现 新能源汽车与普通百 姓的距离正在缩短 绿动未来 倚马可待 姓的距离正在缩短 绿动未来 倚马可待 D 建设和谐校园 学校领导要尊重教师的主人公地位 政治上关心 教学上信任 业务上 建设和谐校园 学校领导要尊重教师的主人公地位 政治上关心 教学上信任 业务上 2 12 培训 生活上照顾 体现具体而微的人文关怀 培训 生活上照顾 体现具体而微的人文关怀 5 下列语句中 没有语病的一项是 下列语句中 没有语病的一项是 A 马克思的革命理论内容极其丰富 革命实践活动极其广泛 但恩格斯用短小的篇幅把它 马克思的革命理论内容极其丰富 革命实践活动极其广泛 但恩格斯用短小的篇幅把它 表现出来 既全面 又有重点 表现出来 既全面 又有重点 B 马克思之所以能为人类作出巨大的贡献 首先是他在青年时代就立志 马克思之所以能为人类作出巨大的贡献 首先是他在青年时代就立志 为人类工作为人类工作 并且具有目标始终如一的顽强意志 并且具有目标始终如一的顽强意志 C 他曾经密切地注视各种电学方面发现的进展情况 不久以前 他还密切注视马赛尔 他曾经密切地注视各种电学方面发现的进展情况 不久以前 他还密切注视马赛尔 德德 普勒的发现 普勒的发现 D 恩格斯 恩格斯 在马克思墓前的讲话在马克思墓前的讲话 一文中 对马克思为人类所作的伟大贡献给予了高度评一文中 对马克思为人类所作的伟大贡献给予了高度评 价和热情赞颂 价和热情赞颂 二 二 9分 分 每小题3分 阅读下面的文字 完成阅读下面的文字 完成6 8题 题 陶渊明陶渊明 魏晋风流的杰出代表魏晋风流的杰出代表 安安贫乐贫乐道与崇尚自然 是陶渊明思考人生得出的两个主要道与崇尚自然 是陶渊明思考人生得出的两个主要结论结论 也是他人生的两大支柱和 也是他人生的两大支柱和艺艺 术术化人生的具体表化人生的具体表现现 安安贫乐贫乐道道 是陶渊明的是陶渊明的为为人准人准则则 他所 他所谓谓的的 道道 偏重于个人的品德 偏重于个人的品德节节操方面 体操方面 体现现了了 儒家思想 他特儒家思想 他特别别推崇推崇颜颜回等安回等安贫乐贫乐道的道的贫贫士 要像他士 要像他们们那那样样努力保持品德努力保持品德节节操的操的纯洁纯洁 绝绝不不为为 追求高官厚禄而玷追求高官厚禄而玷污污自己 他并不一般地鄙自己 他并不一般地鄙视视出仕 而是不肯同流合出仕 而是不肯同流合污污 他希望建功立 他希望建功立业业 又要功 又要功 成身退 他也考成身退 他也考虑贫虑贫富的富的问题问题 安 安贫贫和求富在他心中常常和求富在他心中常常发发生矛盾 但是他能用生矛盾 但是他能用 道道 来求得平来求得平 衡 而那些安衡 而那些安贫乐贫乐道的古代道的古代贤贤人 也就成人 也就成为为他的榜他的榜样样 他的晚年很 他的晚年很贫穷贫穷 到了挨 到了挨饿饿的程度 但是并的程度 但是并 没有没有丧丧失其失其为为人的准人的准则则 崇尚自然崇尚自然 是陶渊明是陶渊明对对人生更深刻的哲学思考 人生更深刻的哲学思考 自然自然 一一词词不不见见于于 论语论语 孟子孟子 而是 而是 老庄哲学特有的范畴 老庄所老庄哲学特有的范畴 老庄所谓谓 自然自然 不同于近代与人不同于近代与人类类社会相社会相对对而言的客而言的客观观的物的物质质性的性的 自自 然界然界 它是一种状 它是一种状态态 非人 非人为为的 本来如此的 自然而然的 世的 本来如此的 自然而然的 世间间万物皆按其本来的面貌而存在万物皆按其本来的面貌而存在 依其自身固有的 依其自身固有的规规律而律而变变化 无化 无须须任何外在的条件和力量 人任何外在的条件和力量 人应应当当顺应顺应自然的状自然的状态态和和变变化 抱朴化 抱朴 而含真 陶渊明希望返而含真 陶渊明希望返归归和保持自己本来的 未和保持自己本来的 未经经世俗异化的 天真的性情 所世俗异化的 天真的性情 所谓谓 质质性自然 非性自然 非 矫厉矫厉所得所得 归归去来兮辞序去来兮辞序 说说明自己的明自己的质质性天然如此 受不了性天然如此 受不了绳绳墨的墨的约约束 所束 所谓谓 久在樊久在樊笼笼里里 复得返自然 复得返自然 归归园田居园田居 其一其一 表达了返回自然得到自由的喜悦 在 表达了返回自然得到自由的喜悦 在 形影神形影神 里 他里 他让让 神神 3 12 辨自然以辨自然以释释 形形 影影 之苦 之苦 形形 指代人企求指代人企求长长生的愿望 生的愿望 影影 指代人求善立名的愿望 指代人求善立名的愿望 神神 以自然之以自然之义义化解它化解它们们的苦的苦恼恼 形形 影影 神神 三者 三者 还还分分别别代表了陶渊明自身矛盾着代表了陶渊明自身矛盾着 的三个方面 三者的的三个方面 三者的对话对话反映了他人生的冲突与反映了他人生的冲突与调调和 陶渊明崇尚自然的思想以及由此引和 陶渊明崇尚自然的思想以及由此引导导出来出来 的的顺顺化 养真的思想 已形成比化 养真的思想 已形成比较较完整而一完整而一贯贯的哲学 的哲学 总总之 陶渊明的思想可以之 陶渊明的思想可以这样这样概括 通概括 通过过泯去后天的泯去后天的经过经过世俗熏染的世俗熏染的 伪伪我我 以求返 以求返归归一个一个 真我真我 陶渊明看到了社会的腐朽 但没有力量去改 陶渊明看到了社会的腐朽 但没有力量去改变变它 只好追求自身道德的完善 他看到了它 只好追求自身道德的完善 他看到了 社会的危机 但找不到正确的途径去挽救它 只好求救于人性的复社会的危机 但找不到正确的途径去挽救它 只好求救于人性的复归归 这这在他自己也在他自己也许许能部分地能部分地 达到 特达到 特别别是在他所是在他所创创造的造的诗诗境里 但作境里 但作为为医治社会的医治社会的药药方却是无效的 方却是无效的 陶渊明是魏晋陶渊明是魏晋风风流的杰出代表 魏晋流的杰出代表 魏晋风风流是魏晋士人所追求的一种人格美 或者流是魏晋士人所追求的一种人格美 或者说说是他是他们们所所 追求的追求的艺术艺术化的人生 用自己的言行 化的人生 用自己的言行 诗诗文使自己的人生文使自己的人生艺术艺术化 以世俗的眼光看来 陶渊明的一化 以世俗的眼光看来 陶渊明的一 生是很生是很 枯槁枯槁 的 但以超俗的眼光看来 他的一生却是很的 但以超俗的眼光看来 他的一生却是很艺术艺术的 他的的 他的 五柳先生五柳先生传传 归归去来兮去来兮 辞辞 归归园田居园田居 时时运运 等作品 都是其等作品 都是其艺术艺术化人生的写照 化人生的写照 摘自摘自 中国文学史中国文学史 袁行霈主 袁行霈主编编 有 有删删改改 6 下列对陶渊明下列对陶渊明 人生两大支柱人生两大支柱 的表述 不符合原文意思的一项是的表述 不符合原文意思的一项是 A 安贫乐道安贫乐道 是陶渊明人生的一大支柱 陶渊明所说的是陶渊明人生的一大支柱 陶渊明所说的 道道 指的是个人的品德和节 指的是个人的品德和节 操 这样的操 这样的 道道 体现了儒家思想 即要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操 体现了儒家思想 即要努力保持自己高尚而纯洁的品德和节操 B 崇尚自然崇尚自然 是陶渊明人生的又一大支柱 陶渊明所崇尚的是陶渊明人生的又一大支柱 陶渊明所崇尚的 自然自然 是一种非人为的 是一种非人为的 本来如此的 自然而然的人生状态 这样的人生状态 体现了他对人生的更深刻的哲学思考 本来如此的 自然而然的人生状态 这样的人生状态 体现了他对人生的更深刻的哲学思考 C 陶渊明之所以把 陶渊明之所以把 安贫乐道安贫乐道 与与 崇尚自然崇尚自然 当做自己人生的两大支柱 原因在于他对当做自己人生的两大支柱 原因在于他对 人生进行了严肃的思考 从中得出了人生进行了严肃的思考 从中得出了 安贫乐道安贫乐道 与与 崇尚自然崇尚自然 这两个主要结论 这两个主要结论 D 在 在 人生两大支柱人生两大支柱 的支撑下 陶渊明坚守为人的准则 努力保持未经世俗异化的天真的支撑下 陶渊明坚守为人的准则 努力保持未经世俗异化的天真 性情 用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦 成为了魏晋风流的杰出代表 性情 用自己的言行和诗文构建了自己艺术化的人生大厦 成为了魏晋风流的杰出代表 7 下列理解不符合原文意思的一项是 下列理解不符合原文意思的一项是 A 陶渊明决心保持纯洁的品德节操 对颜回 黔娄 袁安 荣启期等安贫乐道的贫寒之士 陶渊明决心保持纯洁的品德节操 对颜回 黔娄 袁安 荣启期等安贫乐道的贫寒之士 特别推崇 因此 即使贫穷到挨饿的地步 他也能用特别推崇 因此 即使贫穷到挨饿的地步 他也能用 道道 来求得平衡 不丧失其为人的准则来求得平衡 不丧失其为人的准则 B 陶渊明在 陶渊明在 归去来兮辞序归去来兮辞序 中说 中说 质性自然 非矫厉所得 质性自然 非矫厉所得 表明他天性如此 受不表明他天性如此 受不 了绳墨束缚 因此 他不肯与官场同流合污 决不为追求高官厚禄而使自己的天性受到扭曲 了绳墨束缚 因此 他不肯与官场同流合污 决不为追求高官厚禄而使自己的天性受到扭曲 4 12 C 在漫长的人生旅途中 陶渊明也会遭遇到某些方面的矛盾冲突 因此 他写下了 在漫长的人生旅途中 陶渊明也会遭遇到某些方面的矛盾冲突 因此 他写下了 形影形影 神神 这篇文章 用这篇文章 用 形形 和和 影影 代指人的某种愿望 代指人的某种愿望 神神 则以自然之义化解它们的苦恼 则以自然之义化解它们的苦恼 D 陶渊明看到了社会的腐朽和危机 但没有力量而且找不到正确之路去改变它 因此 他 陶渊明看到了社会的腐朽和危机 但没有力量而且找不到正确之路去改变它 因此 他 只好追求自身道德的完善 求救于人性的复归 对他个人而言 这样做便能够部分地达到目的只好追求自身道德的完善 求救于人性的复归 对他个人而言 这样做便能够部分地达到目的 8 下列理解和分析 不符合原文内容的一项是 下列理解和分析 不符合原文内容的一项是 A 老庄所谓的 老庄所谓的 自然自然 不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的 不同于近代与人类社会相对而言的客观的物质性的 自然界自然界 而是老庄哲学特有的范畴 陶渊明崇尚的而是老庄哲学特有的范畴 陶渊明崇尚的 自然自然 与老庄说的与老庄说的 自然自然 含义是一致的 含义是一致的 B 陶渊明的 陶渊明的 五柳先生传五柳先生传 归去来兮辞归去来兮辞 归园田居归园田居 等作品 在艺术上达到了很高的等作品 在艺术上达到了很高的 境界 只有站在艺术的高度 我们才能看清陶渊明的一生不是境界 只有站在艺术的高度 我们才能看清陶渊明的一生不是 枯槁枯槁 的 而是艺术的 的 而是艺术的 C 使后天的经过世俗熏染的 使后天的经过世俗熏染的 伪我伪我 泯灭 以求得返归一个抱朴而含真的泯灭 以求得返归一个抱朴而含真的 真我真我 陶渊 陶渊 明的这种思想 作为救世的药方虽然是无效的 但是作为一种人格美的追求却是有益的 明的这种思想 作为救世的药方虽然是无效的 但是作为一种人格美的追求却是有益的 D 现代社会 人们的物质生活已相当丰富 人们的精神自由也得到了较宽松的张扬 但是 现代社会 人们的物质生活已相当丰富 人们的精神自由也得到了较宽松的张扬 但是 陶渊明的 陶渊明的 安贫乐道安贫乐道 与与 崇尚自然崇尚自然 这两大人生支柱 对现代人仍然具有积极的意义 这两大人生支柱 对现代人仍然具有积极的意义 三 三 12分 每小题分 每小题3分 分 阅读下面的文言文 完成阅读下面的文言文 完成9 12题 题 祭欧阳文忠公文祭欧阳文忠公文 王安石王安石 夫事有人力之可致 犹不可期 况乎天理之溟溟 又安可得而推 惟公生有夫事有人力之可致 犹不可期 况乎天理之溟溟 又安可得而推 惟公生有闻闻于当于当时时 死有 死有传传 于后世 于后世 苟能如此足矣 而亦又何悲 苟能如此足矣 而亦又何悲 如公器如公器质质之深厚 智之深厚 智识识之高之高远远 而 而辅辅以学以学术术之精微 故充于文章 之精微 故充于文章 见见于于议论议论 豪健俊 豪健俊伟伟 怪巧 怪巧 瑰琦 其瑰琦 其积积于中者 浩如江河之停蓄 其于中者 浩如江河之停蓄 其发发于外者 于外者 灿灿如日星之光如日星之光辉辉 其清音幽韵 凄如 其清音幽韵 凄如飘风飘风急雨之急雨之 骤骤至 其雄辞至 其雄辞闳辩闳辩 快如 快如轻车骏马轻车骏马之奔之奔驰驰 世之学者 无 世之学者 无问问乎乎识识与不与不识识 而 而读读其文 其文 则则其人可知 其人可知 呜呜呼 自公仕宦四十年 上下往复 感世路之崎呼 自公仕宦四十年 上下往复 感世路之崎岖岖 虽虽屯屯邅邅困困踬踬 窜窜斥流离 而斥流离 而终终不可掩者 以不可掩者 以 其公其公议议之是非 既之是非 既压压复起 遂复起 遂显显于世 果敢之气 于世 果敢之气 刚刚正之正之节节 至晚而不衰 至晚而不衰 方仁宗皇帝方仁宗皇帝临临朝之末年 朝之末年 顾顾念后事 念后事 谓谓如公者 可寄以社稷之安危 及夫如公者 可寄以社稷之安危 及夫发谋发谋决策 从容指决策 从容指顾顾 立定大 立定大计计 谓谓千千载载而一而一时时 功名成就 不居而去 功名成就 不居而去 其出其出处进处进退 又庶乎英魄灵气 不随异物腐散 退 又庶乎英魄灵气 不随异物腐散 而而长长在乎箕山之在乎箕山之侧侧 与 与颍颍水之湄 然天下之无水之湄 然天下之无贤贤不肖 且犹不肖 且犹为为涕泣而涕泣而歔歔欷 而况朝士大夫 平昔游欷 而况朝士大夫 平昔游 从 又予心之所向慕而瞻依 从 又予心之所向慕而瞻依 5 12 呜呜呼 盛衰呼 盛衰兴废兴废之理 自古如此 而之理 自古如此 而临风临风想望不能忘情者 念公之不可复想望不能忘情者 念公之不可复见见 而其 而其谁谁与与归归 9 下列加点词的解释 错误的一项是下列加点词的解释 错误的一项是 A 夫事有人力之可致 夫事有人力之可致 致 达到致 达到 B 自公仕宦四十年 自公仕宦四十年 仕宦 仕途仕宦 仕途 C 虽屯邅困踬 窜斥流离 虽屯邅困踬 窜斥流离 困踬 遭受挫折困踬 遭受挫折 D 又予心之所向慕而瞻依 又予心之所向慕而瞻依 瞻依 瞻仰依恋瞻依 瞻仰依恋 10 10 下列各组加点词语 意义和用法相同的一项是 下列各组加点词语 意义和用法相同的一项是 A A 惟公生有闻于当时惟公生有闻于当时 伏惟圣朝以孝治天下伏惟圣朝以孝治天下 B B 谓如公者 可寄以社稷之安危谓如公者 可寄以社稷之安危 秦亦不以城予赵秦亦不以城予赵 C C 且犹为涕泣而歔欷且犹为涕泣而歔欷 三军既惑且疑三军既惑且疑 D D 而其谁与归而其谁与归 王之好乐甚 则齐国其庶几乎王之好乐甚 则齐国其庶几乎 11 下面各项不全是称颂欧阳修的文才德行的一组是 下面各项不全是称颂欧阳修的文才德行的一组是 其清音幽韵 凄如飘风急雨之骤至其清音幽韵 凄如飘风急雨之骤至 其雄辞闳辩 快如轻车骏马之奔驰其雄辞闳辩 快如轻车骏马之奔驰 从容指顾 立定大计 谓千载而一时从容指顾 立定大计 谓千载而一时 果敢之气 刚正之节 至晚而不衰果敢之气 刚正之节 至晚而不衰 功名成就 不居而去功名成就 不居而去 豪健俊伟 怪巧瑰琦豪健俊伟 怪巧瑰琦 A B C D 12 下面关于文章的分析 错误的一项是 下面关于文章的分析 错误的一项是 A 王安石运用四个恰当传神的比喻 对欧阳修文章的特点从质 文 辞 韵几个方面作了 王安石运用四个恰当传神的比喻 对欧阳修文章的特点从质 文 辞 韵几个方面作了 准确而又生动形象的阐述 准确而又生动形象的阐述 B 文章不仅高度评价欧阳修的文学成就 而且对他在政治上的贡献和崇高的品质 进行了 文章不仅高度评价欧阳修的文学成就 而且对他在政治上的贡献和崇高的品质 进行了 褒扬 褒扬 C 文章在结尾写到了自己是如何地倾心怀念 深叹自己今后将无处请益 无所依归 感情 文章在结尾写到了自己是如何地倾心怀念 深叹自己今后将无处请益 无所依归 感情 十分真挚 十分真挚 D 文章整句散句交错使用 长短错落 显得既严整而又活泼雍容 可以说既有王安石文章 文章整句散句交错使用 长短错落 显得既严整而又活泼雍容 可以说既有王安石文章 一贯斩截精悍的特色 又有欧阳修散文纡徐淡泊悠扬婉曲的长处 一贯斩截精悍的特色 又有欧阳修散文纡徐淡泊悠扬婉曲的长处 第第II卷卷 共共114分分 四 四 24分 分 13 把下列选自课文中的句子翻译成现代汉语 把下列选自课文中的句子翻译成现代汉语 10分分 1 事所以不成者 乃欲以生劫之 必得约契以报太子 事所以不成者 乃欲以生劫之 必得约契以报太子 4分分 译文 译文 2 既其出 则或咎其欲出者 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 既其出 则或咎其欲出者 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 3分分 译文 译文 6 12 3 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作 3分分 译文 译文 14 14 阅读下面这首清诗 然后回答问题 阅读下面这首清诗 然后回答问题 螺川早发螺川早发 王猷定王猷定 月落秋山月落秋山晓晓 城 城头头鼓角停 鼓角停 长长江流江流远远梦 短棹梦 短棹拨拨残星 残星 露湿露湿鸥鸥衣白 天光雁字青 衣白 天光雁字青 苍苍茫回首望 海岳一孤亭 茫回首望 海岳一孤亭 注 注 螺川 即螺山 也即螺川 即螺山 也即诗诗中的中的 海岳海岳 1 长江流远梦 短棹拨残星长江流远梦 短棹拨残星 两句中各有哪一个字用得妙 为什么 两句中各有哪一个字用得妙 为什么 4分分 答 答 2 尾联中诗人不写自己孤单 也不写孤舟 而说螺山似孤亭 这样写有何作用 尾联中诗人不写自己孤单 也不写孤舟 而说螺山似孤亭 这样写有何作用 4分分 答 答 15 补写出下列名篇名句中的空缺部分 补写出下列名篇名句中的空缺部分 6分 分 1 今我来思 雨雪霏霏 今我来思 雨雪霏霏 诗经诗经 采薇采薇 2 周公吐哺 天下归心 周公吐哺 天下归心 曹操曹操 短歌行短歌行 3 虽无丝竹管弦之盛 虽无丝竹管弦之盛 王羲之王羲之 兰亭集序兰亭集序 五 12分 16 请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语 使整段文字语意连贯 逻辑严密 层次请在下面一段文字中的横线处填入恰当的词语 使整段文字语意连贯 逻辑严密 层次 分明 分明 4分分 我承我承认认 拒拒绝绝冷漠 冷漠 传递传递温暖温暖 是个好听的口号 但比喊口号 搞是个好听的口号 但比喊口号 搞签签名要重要得多的是搞清名要重要得多的是搞清 楚人楚人们为们为什么冷漠 拿什么来拒什么冷漠 拿什么来拒绝绝冷漠 冷漠 只有只有对对症下症下药药 才能最 才能最终终解决解决问题问题 否 否则还则还 是是热闹热闹一通 回一通 回头头照旧 照旧 大家大家为为何有冷漠之感 原因当然不是何有冷漠之感 原因当然不是 道德道德沦丧沦丧 拜金拜金 主主义义 那么那么简单简单 冷漠常常源于疏离 冷漠常常源于疏离 疏离又源于不安全感 不信任感 相疏离又源于不安全感 不信任感 相对对被剥被剥夺夺 感 要根治冷漠 就得追根溯源 感 要根治冷漠 就得追根溯源 让让道德的道德的归归道德 法律的道德 法律的归归法律 法律 经济经济的的归经济归经济 让让个人的个人的归归个人个人 社会的 社会的归归社会 政府的社会 政府的归归政府 一句政府 一句话话 道德的力量从来都是有限的 道德的力量从来都是有限的 有道德有道德义愤义愤是是 远远远远不不够够的 的 答 答 17 仿照例句 再写两个句子 要求 所写句子与给定的句子构成排比句 表达的内容与 仿照例句 再写两个句子 要求 所写句子与给定的句子构成排比句 表达的内容与 对对 生命生命 的假设有关联 的假设有关联 4分分 假如生命是梅 不要惧怕寒冷 要假如生命是梅 不要惧怕寒冷 要坚坚毅地怒放在冰天雪地中 向世界展示傲然的毅地怒放在冰天雪地中 向世界展示傲然的风风骨 骨 7 12 18 请从 请从 稻子 农民稻子 农民 小船 歌声小船 歌声 人生 秋天人生 秋天 三组词语中任选一组写一段话 三组词语中任选一组写一段话 要求句意明确 情感鲜明 不少于要求句意明确 情感鲜明 不少于30字 字 4分分 六 18分 阅读下面的文字 完成19 22题 青岛的树青岛的树 苏苏雪林雪林 近近处处万瓦万瓦鳞鳞鳞鳞 金碧 金碧辉辉煌 煌 远处远处紫山紫山拥拥抱 碧水抱 碧水萦萦回 青回 青岛岛是个美是个美丽丽的仙的仙岛岛 也是我国黄海上 也是我国黄海上 的一座雄关 百余年前被德国人的一座雄关 百余年前被德国人强强行割据 十余年前第一次世界大行割据 十余年前第一次世界大战战 德国行将失 德国行将失败败之之际际 又被日 又被日 本人趁机攫作囊中物 本人趁机攫作囊中物 现现在才回在才回归归我国版我国版图图 只愿 只愿这这一一颗莹洁颗莹洁的明珠 永的明珠 永远镶远镶嵌在我嵌在我们们可可爱爱的中的中 华华王冠上 放射万道光芒 照射着永不王冠上 放射万道光芒 照射着永不扬扬波的波的东东海 海 辉辉映着五千年文明的光映着五千年文明的光华华 青青岛给岛给我的第一个印象是我的第一个印象是树树多 到多 到处处是是树树 密密 密密层层层层的 的 铺铺天盖地的天盖地的树树 叫你眼睛里所 叫你眼睛里所见见的无的无 非是非是苍苍翠欲滴的翠欲滴的树树色 鼻子里所色 鼻子里所闻闻的无非是芳醇欲醉的叶香 肌肤所感受的无非是清凉如水的爽的无非是芳醇欲醉的叶香 肌肤所感受的无非是清凉如水的爽 意 从高意 从高处处一看 整个青一看 整个青岛岛 像是一片汪洋的 像是一片汪洋的绿绿海 各种建筑物海 各种建筑物则则像是那露出水面的像是那露出水面的岛屿岛屿之属 我之属 我 们们中国人中国人说绿说绿色可以养目 英国十八世色可以养目 英国十八世纪纪也有个文人写了一篇文章 将也有个文人写了一篇文章 将这这个理由加以科学和神学个理由加以科学和神学 的解的解释释 他 他说说道 道 别别的的颜颜色色对对于我于我们视们视神神经经的刺激或失之的刺激或失之过强过强 或失之 或失之过过弱 唯有青弱 唯有青绿绿之色最之色最为为适适 宜 造物主便宜 造物主便选择选择了了这这个个颜颜色色赐给赐给我我们们 所以我 所以我们们的世界 青的世界 青绿绿成成为为主要的部分 主要的部分 这这道理也道理也许许是是对对 的吧 的吧 我常自命是个自然的孩子 我血管里似流有原始蛮人的血液 我最我常自命是个自然的孩子 我血管里似流有原始蛮人的血液 我最爱爱的自然物是的自然物是树树木 不是木 不是 一株两株的 而是森然成林的 不一株两株的 而是森然成林的 不过诞过诞生于生于这现这现代社会 受了代社会 受了诗书诗书的陶冶和各种物的陶冶和各种物质质文明的熏染 文明的熏染 我的蛮性已被我的蛮性已被过滤过滤得所余无几了 因此那充得所余无几了 因此那充满满毒蛇猛毒蛇猛兽兽的赤道森林 我不敢的赤道森林 我不敢领领教 教 连绵连绵千里 黑暗千里 黑暗 不不见见天日的非洲某些地区的森林 我也思而生畏 我只天日的非洲某些地区的森林 我也思而生畏 我只欢欢喜都市或喜都市或乡乡村人工培植的茂密森林 像村人工培植的茂密森林 像 从前欧洲和今日青从前欧洲和今日青岛岛所所见见的 便感的 便感满满足 足 不不过过像巴黎的像巴黎的卢卢森堡 里昂的金森堡 里昂的金头头公园 公园 虽虽万万树树如云 如云 绿荫绿荫成幄 我可不大中意 因成幄 我可不大中意 因为为游人太游人太 多 缺乏静多 缺乏静谧谧之趣 你的心灵不能和自然深深契合 之趣 你的心灵不能和自然深深契合 虽虽置身了无置身了无纤尘纤尘的水精之域 仍不啻的水精之域 仍不啻驰驰逐于逐于软软 红红十丈的通衢 十丈的通衢 还还有何有何乐乐趣之足道 趣之足道 我我毕毕生不能忘生不能忘记记的是十年前里昂中法学校附近菩提的是十年前里昂中法学校附近菩提树树林的散步 那里有好几座菩提林的散步 那里有好几座菩提树树的林子的林子 树树身大皆合抱 而身大皆合抱 而润润滑如玉 看在眼里令人极感怡悦 仰望滑如玉 看在眼里令人极感怡悦 仰望顶顶上叶影 一派上叶影 一派浓绿浓绿 杂杂以嫩青 浅碧以嫩青 浅碧 鹅鹅黄 更抹着一黄 更抹着一层层石石绿绿 色 色调调之富 只有之富 只有对颜对颜色有敏感力的画家才能辨色有敏感力的画家才能辨认认 怪不得法国有些画家 怪不得法国有些画家 写生野外之写生野外之际际 每一 每一类类油彩要油彩要带带上五六种 譬如上五六种 譬如蓝蓝色 自深色 自深蓝蓝 靛 靛蓝蓝 宝 宝蓝蓝 澄 澄蓝蓝直到浅直到浅蓝蓝 像 像绣线绣线 坊肆的坊肆的货样货样按按层层次排列下来 次排列下来 这样这样才可用一枝画笔才可用一枝画笔摄摄取湖光的取湖光的滉滉漾 漾 树树影的参差和捕捉朝影的参差和捕捉朝晖晖夕阳夕阳 风风晨月夕光晨月夕光线线的的变变幻 大自然的幻 大自然的 美美 是无尽藏的 我是无尽藏的 我们们想替她写照也想替她写照也该该准准备备充分的色彩才行 充分的色彩才行 散步倦了 不妨就着那散步倦了 不妨就着那软绵绵软绵绵的草地坐下来 将身子倚在的草地坐下来 将身子倚在树树上 白色上 白色细细碎的花碎的花朵朵 挟着清香 挟着清香 簌簌地自枝簌簌地自枝间坠间坠下 落在你的下 落在你的头发头发上 衣襟上 仲夏的上 衣襟上 仲夏的风编织风编织着着树树影 花香与芳草的气息 把你的影 花香与芳草的气息 把你的 灵魂 灵魂 轻轻轻轻送入梦境 送入梦境 带带你入于沉思之域 教你体味宇宙的奥妙和人生的庄你入于沉思之域 教你体味宇宙的奥妙和人生的庄严严 于是你的思 于是你的思绪绪更似更似 一一缕缕篆烟 篆烟 袅袅然上升而游于无垠之境 然上升而游于无垠之境 回到祖国 我常感回到祖国 我常感觉觉心灵枯燥 就因心灵枯燥 就因为为郊野到郊野到处处童山濯濯 城市更湫隘童山濯濯 城市更湫隘污秽污秽 即使有几株 即使有几株树树 也是枯黄凋萎 了无生趣 所以我曾在也是枯黄凋萎 了无生趣 所以我曾在 鸽鸽儿通信儿通信 里大里大发发 故国故国乔乔木木 之之叹叹声 声 记记得我初到青得我初到青岛时岛时 曾 曾对对我我们们的居停主人周先生的居停主人周先生说说 青青岛岛 果然不愧 果然不愧这这一个一个 青青 字 从前字 从前 国人之所以名之国人之所以名之为为青 想必是青 想必是为为了了这这里里树树多的多的缘缘故 故 您您错错了 了 周先生笑着周先生笑着说说 这这地方如真算个地方如真算个岛岛 则则从前当呼之从前当呼之为为 赤赤岛岛 青青岛岛之之东东 有一个真正的小 有一个真正的小岛岛 其名 其名为为赤赤 而不能名之而不能名之为为青 因青 因为为它在德国人割据以前 原也是个不毛之地 从前的青它在德国人割据以前 原也是个不毛之地 从前的青岛岛 都是乱石荒山 不 都是乱石荒山 不 8 12 宜种宜种树树 德国人用了无数吨炸 德国人用了无数吨炸药药 无数人工 无数人工 轰轰去了乱石 从去了乱石 从别处别处运来数百万吨的泥土 又研究出运来数百万吨的泥土 又研究出 与本地气候最相宜的洋槐 种下数十万株 土壤与本地气候最相宜的洋槐 种下数十万株 土壤变变化以后 化以后 别别的的树树木也宜于生木也宜于生长长 青 青岛岛才真的才真的变变成成 青青岛岛了 了 别别人从不能种人从不能种树树的石山上 蛮种出的石山上 蛮种出树树来 我来 我们们有无限肥沃的土地 却任其荒有无限肥沃的土地 却任其荒废废 这这是哪里是哪里说说起起 的的话话 选选自自 苏苏雪林散文雪林散文选选集集 有 有删删改改 19 文章题为文章题为 青岛的树青岛的树 本应着力写青岛的树 但作者为什么浓墨重彩地描写里昂中法 本应着力写青岛的树 但作者为什么浓墨重彩地描写里昂中法 学校附近的菩提树林 学校附近的菩提树林 4分分 20 文中画文中画线线句子在表达上各有什么特点 句子在表达上各有什么特点 请请作作简简要要赏赏析 析 4分 分 1 叫你眼睛里所叫你眼睛里所见见的无非是的无非是苍苍翠欲滴的翠欲滴的树树色 鼻子里所色 鼻子里所闻闻的无非是芳醇欲醉的叶香 肌肤所的无非是芳醇欲醉的叶香 肌肤所 感受的无非是清凉如水的爽意 感受的无非是清凉如水的爽意 2分 分 2 仲夏的仲夏的风编织风编织着着树树影 花香 与芳草的气息 把你的灵魂 影 花香 与芳草的气息 把你的灵魂 轻轻轻轻送入梦境 送入梦境 带带你入于沉思之你入于沉思之 域 域 2分 分 21 青岛的树有怎样的特点 请结合全文予以概括 青岛的树有怎样的特点 请结合全文予以概括 4分分 22 文章最后一段所表达的思想感情是十分复杂的 请结合全文予以探究 文章最后一段所表达的思想感情是十分复杂的 请结合全文予以探究 6分分 七 60分 23 23 阅读下面的文字 按要求作文 阅读下面的文字 按要求作文 你想你想过过把把 青春青春 与与 色彩色彩 联联系起来么 你想不想系起来么 你想不想为为你的青春描写一笔与众不同的色彩 你的青春描写一笔与众不同的色彩 请请 以以 我青春的色彩我青春的色彩 为题为题 写一篇抒情文 写一篇抒情文 诉说诉说你的你的经历经历 你的志趣 你的梦想 你的志趣 你的梦想 要求 要求 立意自定 立意自定 角度自选 角度自选 除诗歌外 文体自选 除诗歌外 文体自选 不少于不少于800800字 字 2012 2013高一语文高一语文上学期综合评估卷 1 解析 解析 召召zh o唤唤 答案 答案 A 2 解析 解析 泄泄 泻 泻 答案 答案 B 3 解析 解析 第一空 第一空 可可对这对这近在咫尺的美近在咫尺的美 是状是状语语前置 前置 紧紧承上文承上文 树树天天在 花年年开天天在 花年年开 强调强调了了这这些些 咫尺的美咫尺的美 第二空 第二空 看它看它们们 与后文与后文 望它望它们们 衔衔接接紧紧凑 凑 语语意意连贯连贯 第三空 第三空 应强调应强调 无声悄然无声悄然 答案 答案 B 4 解析 解析 A项项 从善如流 形容能很快地接受 从善如流 形容能很快地接受别别人的好意人的好意见见 像水从高 像水从高处处流到低流到低处处一一样样自然 自然 9 12 此此处处不合不合语语境 境 B项项 不足 不足为训为训 不能当做典范或法 不能当做典范或法则则 C项项 倚 倚马马可待 形容文思敏捷 写文章快 可待 形容文思敏捷 写文章快 此此处处不合不合语语境 境 D项项 具体而微 内容大体具 具体而微 内容大体具备备而形状或而形状或规规模模较较小 此小 此处处属望文生属望文生义义 答案 答案 B 5 解析 解析 A项项 革命革命实实践活践活动动 与与 极其广泛极其广泛 搭配不当 搭配不当 应应在在 活活动动 后面加后面加 的范的范围围 C项项 应应改改为为 电电学方面各种学方面各种发现发现的的进进展情况展情况 D项项 成分残缺 在 成分残缺 在 恩格斯恩格斯 后面加后面加 在在 字字 答案 答案 B 6 解析 解析 A项项 指的是个人的品德和指的是个人的品德和节节操操 有有误误 第二段开 第二段开头说头说 陶渊明所 陶渊明所说说的的 道道 偏 偏 重于个人的品德重于个人的品德节节操方面 文中只是操方面 文中只是 偏重偏重 而不是全部 而不是全部 答案 答案 A 7 解析 解析 D项项 这样这样做便能做便能够够部分地达到目的部分地达到目的 有有误误 应为应为 也也许许能部分地达到目的能部分地达到目的 答答 案 案 D 8 8 解析 解析 B B项 偷换概念 项 偷换概念 只有站在艺术的高度只有站在艺术的高度 有误 文中说的有误 文中说的 艺术艺术 不是文学不是文学 上的上的 艺术艺术 而是人生的 而是人生的 艺术艺术 这种 这种 艺术艺术 以以 超俗的眼光超俗的眼光 才能看到 才能看到 答案 答案 B B 9 解析 解析 动词动词 做官 做官答案 答案 B 10 10 解析 解析 A项分别是句首语气词和表示心理活动的动词 B项均为介词 把 C项分 别是表示递进的词语 况且 和表示并列的词语 又 D项分别是表示反问的语气副词和 表示猜测的语气副词 答案 B 11 解析 解析 六句中只有第六句中只有第 句不是称句不是称颂颂欧阳修文才德行的 第欧阳修文才德行的 第 句是句是说说欧阳修的政治功欧阳修的政治功绩绩 答案 答案 D 12 解析 解析 应应是是 质质 文 韵 辞 文 韵 辞 答案 答案 A 参考译文 参考译文 大凡事情有人力可以做得到的 尚且大凡事情有人力可以做得到的 尚且难难以以预预料 更何况料 更何况 有些事情有些事情 天意幽冥天意幽冥难难懂 又哪里是人懂 又哪里是人 可以推想得出来的呢 然而先生您在世的可以推想得出来的呢 然而先生您在世的时时候就已候就已经经享有盛名 死后又必定能享有盛名 死后又必定能够够流芳后世 一个流芳后世 一个 人假如能人假如能够够像像这这个个样样子 那子 那 一一辈辈子子 也就也就值值得了 又有什么好悲得了 又有什么好悲伤伤的呢 的呢 像先生您的器量恢弘 材像先生您的器量恢弘 材质质深厚 智慧高超 深厚 智慧高超 见识远见识远大 再加上学大 再加上学术术的精深微妙 所以充的精深微妙 所以充满满在在 文章里文章里头头 表 表现现在在议论议论中 是那么的豪放杰出 那么的高峻雄中 是那么的豪放杰出 那么的高峻雄伟伟 那么的奇特巧妙 那么的不同凡 那么的奇特巧妙 那么的不同凡 俗 蓄俗 蓄积积在胸中的 浩瀚得有如江河在胸中的 浩瀚得有如江河汇汇聚起来 聚起来 发发露在外面的 露在外面的 灿烂灿烂得有如太阳 星星的光得有如太阳 星星的光辉辉 您清 您清 雅的雅的风风格 有着幽格 有着幽洁洁的韵味 悲凄的地方好像旋的韵味 悲凄的地方好像旋风风 急雨突然降 急雨突然降临临 您雄壮的辞 您雄壮的辞语语 恢弘的 恢弘的论辩论辩 畅畅 快得好像快得好像轻车骏马轻车骏马在奔在奔驰驰一一样样 当代的学者 不必 当代的学者 不必问问他他认认不不认识认识您 只要拜您 只要拜读过读过您的文章 那就能您的文章 那就能 够够了解先生您的了解先生您的为为人了 人了 唉 从先生您出来做官 唉 从先生您出来做官 长长达四十年的达四十年的时间时间 有 有时时升迁 有升迁 有时贬谪时贬谪 往复不定 真会 往复不定 真会让让人感人感叹叹 世路世路实实在是崎在是崎岖难岖难行啊 您即便是困行啊 您即便是困顿顿挫折 挫折 进进退两退两难难 屡遭 屡遭贬谪贬谪 流离不定 而始 流离不定 而始终终不被不被击击倒 倒 因因为为公共的公共的舆论舆论是有一定的是非 是有一定的是非 所以所以 在您已在您已经经被被压压抑之后 又能抑之后 又能够够再度受到重用 于是名声在再度受到重用 于是名声在 当代当代显显著 先生您果决勇敢的气魄 著 先生您果决勇敢的气魄 刚强刚强正直的正直的节节操 到了晚年仍操 到了晚年仍丝丝毫不衰 毫不衰 当仁宗皇帝在位的晚期 他当仁宗皇帝在位的晚期 他顾顾念自己死后的各种事情 念自己死后的各种事情 说过说过像先生您像先生您这样这样的人 是可以交托的人 是可以交托 国家安危的重国家安危的重责责大任的人 大任的人 后来果然后来果然 您您 准确地准确地 决定国家的大方决定国家的大方针针 总总决策 从容指决策 从容指挥挥 应应付自付自 如 定出安定天下的大如 定出安定天下的大计计 真可以 真可以说说是千年是千年难难得一得一见见的的优优秀人才 当您功成名就之后 不居功地离秀人才 当您功成名就之后 不居功地离 开了朝廷 您的居官和辞开了朝廷 您的居官和辞职职 差不多如同英灵精气 不随草木一起腐 差不多如同英灵精气 不随草木一起腐烂烂消失 您将会在箕山之消失 您将会在箕山之侧侧 颍颍水之水之滨滨和和贤贤人人长长相伴左右 当今天下人 不相伴左右 当今天下人 不论论是是贤贤能或者不肖之徒 都会因能或者不肖之徒 都会因为为先生您的先生您的过过世而世而 落泪 而哀落泪 而哀伤叹伤叹气 更何况那些和您同朝的士大夫气 更何况那些和您同朝的士大夫们们 平常与您 平常与您结结交往来的人呢 又更何况先生交往来的人呢 又更何况先生 您是我心目中最向往 敬慕而瞻仰依靠的人呢 您是我心目中最向往 敬慕而瞻仰依靠的人呢 10 12 唉 盛衰唉 盛衰兴兴亡的道理 自古以来就是如此 然而亡的道理 自古以来就是如此 然而临风临风充充满满着着怀怀念 我心念 我心怅怅惘而不能忘情的是 惘而不能忘情的是 一想到今后再也看不到先生您了 那么我能去追随一想到今后再也看不到先生您了 那么我能去追随谁谁呢 呢 13 略略 14 1 解析 解析 本本题题考考查鉴赏查鉴赏文学作品文学作品语语言的能力 解答此言的能力 解答此题题 一要解 一要解释词语释词语在所在句子中在所在句子中 的含的含义义和作用 二要和作用 二要结结合全合全诗诗分析运用分析运用该词语对该词语对表表现现主旨的作用 三要分析运用主旨的作用 三要分析运用这这些些词语对读词语对读者者 会会产产生怎生怎样样的的阅读阅读效果 效果 答案 答案 流流 拨拨 用得妙 用得妙 流流 字写出了江水字写出了江水长长流不断 仿佛要将自己从一个梦流不断 仿佛要将自己从一个梦乡乡流入另一个梦流入另一个梦乡乡 拨拨 字写那划字写那划动动的短棹仿佛是在的短棹仿佛是在拨动拨动水中残存的星光倒影 江水 木水中残存的星光倒影 江水 木桨桨都是都是实实体 梦境 星影是体 梦境 星影是 空幻 浮空幻 浮动动的 在的 在实实 虚之 虚之间间分分别别用用动词动词 流流 和和 拨拨 组组合成一幅星夜行舟合成一幅星夜行舟图图 不 不仅仅似似闻闻夜行夜行 船声 船声 还还因虚因虚实实相相辅扩辅扩大了意境 大了意境 让让人人产产生生联联想 想 2 解析 解析 本本题题考考查鉴赏查鉴赏文学作品形象的能力 解答此文学作品形象的能力 解答此题题 首先要分析 首先要分析该该形象有何特征 如形象有何特征 如 作用一前一句 其次 要分析作用一前一句 其次 要分析诗诗人运用人运用这这一形象的目的 如作用一的后两句及作用二 三 最后 要一形象的目的 如作用一的后两句及作用二 三 最后 要 分析分析这这一形象的特征和所要达到的目的之一形象的特征和所要达到的目的之间间的关系 上述三个作用的分析都扣住了的关系 上述三个作用的分析都扣住了这这些要点 些要点 答案 答案 作用有三 一 作用有三 一 孤亭孤亭 形象地写出了螺山的外部特征 照形象地写出了螺山的外部特征 照应应首首联联 紧紧扣扣诗题诗题 二 亭能 二 亭能 让让人人联联想到送想到送别别的的长长亭短亭 又能浮亭短亭 又能浮现现出螺山亭亭玉立目送行舟的模出螺山亭亭玉立目送行舟的模样样 螺山 螺山为为之送行之意及之送行之意及诗诗 人人对对螺山的依恋之情均形象地表螺山的依恋之情均形象地表现现了出来 三 更能体了出来 三 更能体现诗现诗人真人真挚挚的感情 将螺山人格化 想到自的感情 将螺山人格化 想到自 己的离去冷落了螺山 因而螺山己的离去冷落了螺山 因而螺山显显得孤寂 比得孤寂 比说说自己孤寂自己孤寂显显得更深沉得更深沉浑浑厚 厚 15 答案 答案 1 昔我往矣昔我往矣 杨杨柳依依柳依依 2 山不山不厌厌高高 海不海不厌厌深深 3 一一觞觞一咏一咏 亦足以亦足以畅畅叙幽情叙幽情 16 解析 解析 本本题题考考查语查语言表达准确 言表达准确 简简明 明 连贯连贯的能力 作答的能力 作答时时 需要注意通 需要注意通读读全段 把握前后全段 把握前后 句的关系 同句的关系 同时时要注意一些固定搭配 可以先要注意一些固定搭配 可以先试试填 如果前后填 如果前后连贯连贯 顺畅顺畅即即证证明没有明没有问题问题 如果感 如果感 觉觉不不顺畅顺畅 则则需需调调整修正 整修正 答案 答案 因因为为 至于至于 而而 仅仅 17 解析 解析 本本题题考考查查仿写的能力 解仿写的能力 解题时题时 首先要分析所 首先要分析所给给例句的特点 然后展开例句的特点 然后展开联联想与想象想与想象 考生仿写 考生仿写时时要注意在句式 要注意在句式 语语气 修辞 气 修辞 风风格上与例句保持一致 并符合格上与例句保持一致 并符合题题干要求 干要求 答案 答案 假如生命是假如生命是鹰鹰 不要畏惧困 不要畏惧困难难 要自由地 要自由地翱翱翔在碧海翔在碧海蓝蓝天上 向世界宣告勇者的誓言 天上 向世界宣告勇者的誓言 假如生命是草 不要自假如生命是草 不要自惭惭形形秽秽 要 要坚坚定地挺立在狂定地挺立在狂风风暴雨中 向世界暴雨中 向世界诠释诠释弱者的弱者的坚强坚强 18 解析 解析 这这是是连词连词成句成句题题 作答的关 作答的关键键在于找到两个在于找到两个词语词语之之间间的的联联系 如 系 如 农农民在稻田辛勤民在稻田辛勤 劳劳作 稻子丰收 作 稻子丰收 农农民民欢欢喜 小船上歌声悠喜 小船上歌声悠扬扬 原来是采 原来是采莲莲女在女在荡荡舟舟欢欢唱 人生一世 草木一秋 收唱 人生一世 草木一秋 收 获获的秋天正如人生之秋 使人