音乐教案《秋天多么美》_第1页
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文档简介

大班艺术领域 歌唱活动 秋天多么美 执教者 郭丹 设计意图 由于 秋天多么美 这首歌曲 富有旋律优美 内容生动的特点 而 且在简短的几句歌词中 也展现出了一个秋天丰收的美丽景象 歌曲共有两段 第一段描述的是棉桃 第二段描述的是稻花 而稻花是我们幼儿常见的农作物 所以我根据幼儿的前有知识经验和实际水平 选择了本次活动 所以本次活动 我将让幼儿感受和欣赏音乐的基础上学唱歌曲 激发他们热爱秋天 热爱大自 然的美好情感 活动目标 1 在理解歌曲内容的基础上 初步感受歌曲的旋律 学唱歌曲 2 积极参与歌唱活动 尝试用看图谱的方法记忆歌词 3 引导幼儿在音乐活动中享受愉悦的情感体验 激发幼儿热爱大自然的美好 情感 活动重点 在理解歌曲内容的基础上 尝试用看图谱的方法记忆歌词 活动难点 学习领唱和齐唱的方法 唱准歌曲中的符点音符 活动准备 歌曲图谱及音乐伴奏 活动过程 一 谈话导入 1 小朋友们 你们看老师给你们带来了什么 出示小树叶 对 是漂亮的 小树叶 看看这片小树叶是什么颜色的 对 是黄色的 那许多树叶变黄的时 候 你们知道是什么季节来到啦 听 小树叶们在说话呢 秋风吹来啦 秋风 吹来啦 小树叶们高兴地唱起了欢快地歌 啦 啦啦 啦啦 啦啦 啦 啦啦 啦啦 啦啦 2 发声练习 哇 小树叶唱的歌真好听 我们也一起来学学吧 引导幼儿用 啦 发音 跟随 歌曲后半部分旋律发声练习 小朋友们唱得真好 小树叶说 还想听你们唱一次呢 跟老师一起来 边做 动作边唱 听了小朋友们唱歌 小树叶很开心 它说还想送一首歌给大家 我们一起来听 听吧 二 初步理解歌词内容 1 教师范唱 1 刚刚在歌曲里 你们听见了什么 幼儿说教师贴出相关的图片 2 我们一起来看看还缺少些什么 仔细听 教师再次示范唱 将幼儿没有 说到的地方唱出来再请幼儿说出来 3 我们一起来唱唱 看看小朋友们都说对了吗 4 小朋友们真棒 都说对了 那让我们看着图谱一起再唱一遍吧 三 看图谱 分角色唱 1 分角色唱 教师手指图谱 老师唱歌曲前半部分 小朋友就齐唱歌曲 来 来来 后半部分 再互换一次 之后男小朋友唱棉桃姐姐那部分 女小朋友唱稻 花姐姐那部分 最后 后半部分小朋友们齐唱 2 请小老师来手指图谱 其余幼儿唱 请小老师这一环节 可调动幼儿的 积极性 途中也可给予幼儿鼓励 赞扬好的方面 3 小朋友们 歌曲里的秋天美吗 那让我们用好听又优美的声音 加上好看 的动作 看着图谱再来唱一遍吧 可以请幼儿站起来加上好看的动作唱一遍 4 将图谱背向幼儿 让幼儿凭借记忆来演唱歌曲 增加难度的目的在 于 让幼儿达到回忆 巩固记忆知识的效果 并自主地表演演唱歌曲 让幼儿 体验音乐所给带来的乐趣 四 小结 刚刚老师看见许多小朋友都能背着图谱演唱歌曲了 表现真的 很不
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