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大保当小学四年级语文教学案大保当小学四年级语文教学案 年级 四班级课型略读 课题27 乌塔 主备教师 任彩霞上课教师备课时间 11 月 24 日 学习 目标 1 有感情地朗读课文 读懂课文内容 2 了解乌塔是如何是独自一个人游欧洲的 3 从乌塔的事迹中受到启示 重点 难点 探讨乌塔这什么能独自一人游欧洲 你对此有何看法和见解 基 础 知 识 会写本课生字新词 课 前 预 习 设 计 问 题 导 学 你独自一人出过门 吗 最远的去过哪里 是怎样去的 板 题 示 标 见 课题 及 学习目标 课 堂 学 习 设 计 先 学 后 教 过 程 设 计 一 谈话导入 板书课题 二 出示学习目标 课件出示 1 有感情地朗读课文 读懂课文内容 2 了解乌塔是如何是独自一个人游欧洲的 3 从乌塔的事迹中受到启示 三 第一次先学后教 扫除字词 自学指导一 听课文朗读 标出自然段序号 画出课文中的生字词 并在不认识的字上 注音 一 先学 1 认准以下生字词 课件出示 漱口 惬意 号码 反驳 逻辑 课 堂 学 习 设 计 先 学 后 教 过 程 设 计 二 后教 2 检测自学效果 3 指名读 4 有错生举手纠错 师板书易错字 5 指名读 齐读易错字 四 第二次先学后 理解课文内容 自学指导二 请大家默读课文 思考 课文讲了一件什么事情 屋塔这样做好不好 一 先学 1 生自由学 2 师巡视 了解学情 二 后教 3 汇报答案 生可补充 师追问 屋塔怎样做好不好 你赞同哪一种做法 为什么 第一次争论 1 找出写他们第一次争论的内容 齐读两遍 2 说说他们各自什么观点 课件出示句子 3 你认为谁说得有道理 4 总结 第二次争论 1 找出写他们第二次争论的内容 齐读一遍 2 说说他们这次争论的话题是什么 两人各自什么观点 课件出示句 子 3 你认为谁说的有道理 你也来发表自己的见解 我认为 的童年更有趣 4 总结 五 当堂训练 课件出示 六 拓展 把这个故事讲给父母听 听听父母的意见 当 堂 训 练 达 标 检 测 1 1 用 用 标出字的正确读音标出字的正确读音 漱 漱 s s sh sh 惬 惬 qi qi xi xi 逻 逻 lu lu l ul u 辑 辑 j j j j 码 码 m m m m 驳 驳 b b b b 2 2 我会填合适的量词 我会填合适的量词 一 一 席梦思床 席梦思床 一 一 旅行票 旅行票 一 一 书 书 一 一 金发姑娘 金发姑娘 一 一 矿泉水 矿泉水 一 一 心 心 3 3 根据意思写词语 根据意思写词语 1 1 说出自己的理由 来否定别人跟自己不同的看法 说出自己的理由 来否定别人跟自己不同的看法 2 2 很满意 很舒服 很满意 很舒服 3 3 不知怎样回答对方的问题 不知怎样回答对方的问题 课后 延伸 把这个
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