学校教育工作自查报告

1 / 37学校教育工作自查报告义务教育工作自查报告一、 学校概况：学校始建于 1964 年，位于 乡源头村境内，学校占地面积 m2 ，建筑面积 3800 m2，9 个年级，附设一个学前教育班,共 10 个教学班。在籍学生 304 人，其中小学生 223人，中学生 84 人。教职工 28 人，专任教师 26 人。教师队伍结构合理，教学设备基本符合要求，教育成果群众满意。二、 主要指标完成情况(一) 教育管理我校根据区局制订的义务教育实施方案，制订了我校的义务教育实施方案，成立了以校长为组长的领导机构并进行合理的分工，使各项工作有人管、有人查、有人抓。以“依法治校，以德育人，科研兴教，特色办学”为工作思路，目标明确，制度健全，措施得当，努力推进科学化、2 / 37民主化、规范化的教育管理模式，形成了“以人为本，依法治校，以质强校，办人民满意学校”的办学理念，(二) 教育经费上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。农村义务教育经费保障机制改革实施及时到位，学校“两免”和贫困寄宿生生活补助费全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留问题，无乱收费现象。(三) 布局调整学校布局趋于合理，规模适中，有利于学生就近入学，有利于薄弱学科的加强，有利于现代教育资源的共享。彻底清除了超大班额现象，推进了教育质量的提高。(四) 办学条件学校占地面积 8060 平方米，总建筑面积 3800 平方米，教学楼一栋，宿舍二栋、食堂楼一栋，综合楼一栋。有普通教室 10 个，有理、化、生、多媒体等专业教室，各教室都3 / 37能合理有效使用。我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。特别是 XX 年以来，我校在上级大力支持下，更是加大了投入力度，修建厕所、拆除重建了学校食堂、宿舍，同时逐步配备了图书资料，实验仪器设备、装备了多媒体两台、添置了办公电脑四台。1、教学设施改善：近年来对学校危房进行了一定的改造，四年内拆除重建了 800 平方米，其中 2016 年重建了学生宿舍楼 525 平方米。2、图书仪器设备：设有图书室和阅览室，2016 年新增图书2100 多册。3、理化、生地器材，体、音、美、卫及电教设备还未能达标。教师队伍全校现有专任教师 26 人，其中女 14 人，共有学生 304 人。4 / 37a) 专任教师合格率：全校 11 名教师中，本科 10 人，专科13 人，中师学历 3 人，岗位合格率为 100%。b) 此外，我校十分重视师德师风建设，校长和教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生、乱收费和违法犯罪问题。普及程度1、 适龄少年入学得到法律保护，实行入学通知书制度，签定完成九年义务教育协议书和控辍保学责任状，确保学生完成九年义务教育。入学率：入学率 100%。 、辍学率：近三年来，没有辍学学生，辍学率为 0；完成率：初等义务教育完成率为 100%。2、 没有扰校侵权现象，学校办学行为规范，无体罚学生、危害学生身心健康等违法事件发生，没有“五乱”现象发生，曾被评为沈阳市教育系统安全教育社会治安综合治理5 / 37先进单位。教育质量近几年来，我校坚持一手抓义务教育均衡发展工作，一手抓教学质量，既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。学校全面贯彻教育方针，以德育为首，德育贯穿于学校教育的全过程，能突出德育的针对性、主动性、实效性。认真落实新课程改革计划，全面提高教师素质，提高教学质量，按照国家基础教育课程改革纲要要求，开全开足规定课程，加大课改力度，探索有特色的校本课程。学校树立“健康第一”教育思想，全面落实国家学生体质健康标准 ，学校体、卫、艺工作落到实处，学生体质健康达标，学生公共卫生教育得到普及，健康知识知晓率得到很大提高，形成了良好的卫生习惯， “六病”防治率逐年上升。初中生毕业率均达到 100%，学生行为规范合格率 100%，在校生犯罪率为零。6 / 37义务教育延伸我校当地人口相对分散，学校硬件设施相对薄弱，经济基础差，家长意识不高等给我校的学前教育带来了一定的困难。随着义务教育均衡发展工作的开展，这些问题已彻底得到解决，学前一年入班率达到 100%。三、实施义务教育主要工作措施及效果求真务实，科学管理，使学校管理档次提升。学校管理进一步规范，各岗位人员责任落实明确，各部门各负其责，相互协调，动作有序。学校考核制度健全，各项考核都能落到实处，做到了公平、公正、合理、公开，不走过场。不断改进教师评价制度，引入竞争激励机制，使学校整体工作做到优质高效。以加强师风师德建设为中心，打造德艺双馨高素质的教师队伍。通过学习、座谈等多种形式提高教师的思想素质，以坚持继续教育与校本培训相结合、长期与阶段相结合、学习与应用相结合等原则，提高教师的业务素质，在教师队伍中树立艰苦奋斗的创业精神，以身立教的敬业精神，7 / 37不计得失的奉献精神，不甘落后的拼搏精神，努力进取的自强精神，以此塑造人民教师的良好形象。利用新课程改革的有利时机，改变教育教学观念。学校定期组织广大教师学习新课程标准 ，不断改进教学方法以适应新教材改革的需要，以自主、合作、探究式教学激发学生学习的兴趣，使学生减少厌学的情绪，进而减少、杜绝学生的流失现象。多措并举，控辍保学多年来，我校在乡政府的关心下、在区教育局及上级部门的正确领导下，全面贯彻党的教育方针、全面提高教育质量，坚持依法治校、从严治教，面向全体学生，大力推进素质教育，始终把 “普九”工作摆在重要位置。一是依法控辍。以开展 3、9 月份控辍宣传活动为切入点，通过教职工大会、家长会、国旗下讲话、召开主题班队会、发放传单等形式组织教师、家长、学生，认真学习教育法 、 义务教育法 、 教师法等一系列教育法规，做到家喻户晓，人人皆知，为“普九”工作奠定了良好的思想8 / 37基础。二是制度控辍。为了强化控辍管理，建立长效的控辍责任机制，签订控辍保学工作责任状，实行目标管理责任制，领导包年部、班主任包班级、科任教师包学生，坚持家访制度，并实行控辍工作一票否决制，这些都保证了控辍工作有效的实施。三是质量控辍。为了留住学生，狠抓教学常规管理工作，努力改进教法，提高课堂教育教学质量，面向全体学生，使每一个学生都能得到全面或个性发展，切实的减轻了学生的课业负担，使学生能够愉快的学习生活。四是扶贫控辍。坚决治理“三乱”现象，切实减轻学生及家长经济负担。实行帮扶制度，加大资助力度，尽量解决贫困生上学难问题。五是学籍控辍。加强学籍管理，对学生的正常流动和辍学实行动态管理，严把学额流动关。六是情感控辍。本着“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的原则，形成平等、民主、合作的师生关9 / 37系，教师不岐视、挖苦、体罚或变相体罚学生，做到 “专注学困生、关爱单亲生、扶助贫困生、激活偏科生” ，增强了师生间的亲合力，使每一个学生特别是学困生、学差生都能产生恋校、恋班、恋师、恋学情结。抓实德育工作多年来，我校认真学习贯彻中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见 ，结合学校工作实际，以创新为突破，以养成教育为教育的出发点和落脚点，以认真、扎实的工作作风，大处着眼，小处着手，重点对学生进行了行为规范教育，突出德育活动针对性，研究方法，探索途径，提高德育工作的实效性。高度重视安全工作。安全工作责任重于泰山，由一把手亲自抓，并由专人具体负责，坚持“安全第一，预防为主”原则，做到警钟长鸣，常抓不懈，时时刻刻不放松，同时我们做好各项应急预案，建立健全学校安全责任制和重大事故逐级上报制度。学校定期开展专项教育，进行安全知识讲座，消防模拟演练，认真学习教育部颁发的中小学公共安全指导纲要 ，提高师生安全意识和自我防范意识，定期检查清除危及学校安全的事故隐患。10 / 37一年来，我们虽然取得了一定的成绩；也存在着一些问题，如怎样深化教育教学管理，怎样进一步加强学生德育工作、安全工作。今后，我们将以更高的工作热情和更大的干劲，在原有的基础上，结合本地实际情况，发挥我们的优势，加快学校发展的步伐，在科学发展、可持续发展上做文章，在提高执教能力上下功夫，为创建人民满意教育再立新功。2016 年 3 月 19 日义务教育阶段学校教育教学管理评估工作汇 报材 料 夏垫学区棋盘小学 为了进一步加强我校教育教学管理，提高教育教学质量，根据上级文件精神，结合我校实际情况，就学校各项常规管理工作，进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：一、教学工作11 / 37本学年教学工作在全面保障整体教学成绩稳步提高的情况下，把如何搞好教学工作，提高教学质量，作为教学工作的重点。开展了以下工作：坚持领导听课制度，提高教师授课水平，提高课堂教学效率。本学年度学校领导听教师课共计 263 节，领导班子成员除校长外均任课。主要采取以听“常态课、优质课、研讨课”等课型，深入课堂及时了解课堂教学动态，掌握教师的教学情况及学生对知识的掌握情况，能力的提高情况。每次做课后，都与任课教师及时交流、沟通，做到有问题当面指出，好的经验当众推广。只有备好课才能上好课，因此校领导班子成员明确分工，并坚持校长检查教案制度。学校每学期集中检查教师教案两次，实行主管教学领导批，校长审阅制度。学校要求在所有任课教师教案中，要能根据学情、课型，紧靠课标 ；教学环节能够突出重点，体现特点，明确教法与学法，渗透新课程理念；能够真实反12 / 37应出教师和学生具体的活动情况；教学后记要真实再现出学生对知识的掌握情况，及课堂教学中存在的突出问题。从自查情况看，我校所有任课教师教案教学目标明确，教学环节清楚，字迹清楚，书写工整。每学期定期召开教学质量分析会，查找教学中存在的问题，明确下一阶段的教学目标和教学方向。本学年度我校共召开教学质量分析会议七次，主要包括期中考试教学质量分析会议两次、期末考试教学质量分析会议一次、学校抽测教学质量分析会议一次、 “常态课”质量研讨一次、听“常态课”总结会一次、抽查“学生作文”质量分析会议一次。会议均由校长亲自主持，参加会议的各学科教师就本年级的教学情况作出具体分析，其中包括：班级整体情况、存在的主要问题、今后的整改措施。校长在掌握各年级教学质量的基本情况后，针对试卷中存在的普遍问题和突出问题，提出建设性的整改意见。教学质量分析会的成功举行，使教师及时发现了教学中存在的问题，为制定下一阶段的教学工作目标明确了方向；使学校能够及时掌控教学的整体现状，为制定下一阶段的整体教学工作计划奠定了基础；为保障教育教学成绩稳步提高提供了保障。13 / 37本学年度组织两次领导专题讲座，对教师进行专业引领。我校分别于 2016 年 9 月 30 日召开内容为小学语文教师如何上好口语交际课 、于 2016 年 2 月 28 日召开内容为浅谈“数学广角”内容的教学策略两次专题讲座。学校领导精心撰写讲稿，力求做到内容充实，体现新课程理念，针对教学中普遍存在的问题，寻求解决的方法。活动中，广大教师认真听讲，积极笔记。活动后，大家围绕活动主题，结合自身教学中的问题，展开讨论和探究。实践证明，领导专题讲座在求真、务实的前提下，是提高教师自身素质和业务水平的有效途径。学校加强教师、学生用书监督检查；教学参考书、教学挂图及工具书及时满足各科教学需求。严禁各位教师以任何理由为学生征订课外辅导资料。加强教师对新课改的学习，为教师创造更多外出听课、观摩机会，使他们切实改变传统教学思想观念，积极探索素质教育下应如何搞好课堂教学。14 / 37找个别教师沟通，完善教案中出现的疏漏之处。目前，我校的教学工作正在有条不紊的进行当中，把搞好毕业班复习工作作为当前工作的重中之中，力争在本次期末毕业统练中，取得令人欣喜的成绩。二、德育工作我校德育工作以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，不断开拓德育新思路，坚持社会主义办学方向，培养和造就社会主义事业接班人为根本保证。在全校师生的共同努力下，我校德育工作取得了显著成绩。发挥“教书育人，活动育人”的德育网络，营造有利于学生发展的育人环境。1、在学校德育工作中，班主任充分利用每周一的周会课进行主题队会活动。同时利用学科优势进行德育渗透。2.我校坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话、唱国歌。国旗下讲话稿保存良好。15 / 373.我校还积极响应上级领导指示精神，积极开展各科有益于学生身心健康的德育活动。在这学年中开展了“纪念雷锋牺牲五十周年活动”活动，开展“义务教育宣传月”活动、 “网上祭先烈”活动， “感恩，我们同行” 、 “文明礼仪”主题教育活动等。 我校德育工作的会议记录，重大活动方案和经验总结资料、国旗下讲话稿保存良好，每学期初有德育工作计划，学期末有德育工作总结。今后，我们还将不断创新德育工作的新方法，新思路。我校认真做好教育信息上报工作。我校坚持每周一次的教育信息报告制度，在第一时间内及时准备汇报我校的教育教学的新思想和新思路。今后，我校将继续做好教育信息工作。三、安全稳定工作本学年学校安全工作以预防为主，突出重点；从严管理，落实责任；提高认识；确保安全为根本工作目标，努力做好以下工作：16 / 371.健全安全工作领导机构。学校成立以校长为组长，张立秋为副组长，其他校领导为组员的安全体系，全面组织、实施学校的各项安全工作。2.组织落实，制度保障。形成了校长统揽全局，统一协调，各位教师主动参与，密切配合的工作格局，形成群防群控，齐抓共管。建立健全突发事件处理实施方案，落实应急预案机制；制定各种管理制度，实验室危爆物品管理制度等；严格落实领导带班制度，教师执勤制度；坚持谁主管谁负责的原则，严格执行责任追究制。本学年学校先后与教师签订了安全工作责任状 、 执勤安全工作责任状 ，并与小卖部的承包者签订食品卫生安全责任状 。3.定期开展安全会议，增强安全意识，加强安全防范。学校及时根据上级文件精神，结合自身实际情况，召开全校师生安全教育会议，明确各项安全工作的重要意义，查摆现实存在的安全隐患，提出具体的安全预防要求和措施。4.通过各种题材的安全教育，使广大师生认识到安全工作的必要性和重要性，在获取安全知识的同时，加强自身防17 / 37范能力。本学年学校共进行六次专题讲座，安全内容涉及节前教育、交通安全和个人卫生安全教育、预防手足口病安全教育等相关知识。5建立调解室，有组织机构，有制度、措施和排查记录6.切实搞好教师的稳控工作。A 成立稳控安全工作领导小组。B 稳控措施具有时效性。目前我校全体教师工作热情高涨，工作干劲十足，不仅做到教好书，而且做到育好人。目前，我校安全工作已经具体做好以下几方面工作：1.学校在校门口设有来客登记处，并有专人负责。2.本学年我校安全工作认真执行上级文件精神，开展丰富多彩的安全教育活动，确保了无一例安全事故的发生，为教育教学工作的有序开展，提供了保障。四、法制工作为深入贯彻依法治国的基本方略，构建社会和谐校园，提高学校办学水平，促进学校内涵发展，依据省、市、县领18 / 37导关于依法治校工作的文件精神，结合我校实际，现将自查工作汇报如下：建立、健全法制工作组织机构。提高认识，突出重点，切实加强学校规章制度建设。(三)坚持民主，规范办学。(四)完善民主管理与监督机制，实现学校民主管理。(五)采取多种形式，开展法制教育。针对学校自查结果，通过我们深入的整改，力求完善，已经取得了以下工作成绩：1 在广大师生中，已经形成了学法、懂法、依法办事的良好风气，学校依法治校的管理水平逐步得到了提高。2 学校实施了“一把手”工程，制定了依法治校方案，定期研究依法治校工作。19 / 373 学校成立了依法治校领导小组，聘请了镇派出所刘德生同志为我校法制辅导员，定期开展法制教育活动。总之，我校以多种形式法制活动为平台，营造知法、懂法、守法的和谐法制工作氛围。五、财务工作和校务公开工作本学年学校财务工作认真落实上级文件精神，以公开、公正的原则，扎实开展好校务公开工作：我校教育经费使用合理，账目清楚，手续完备，有经办人签字，有领导审核签字。熟悉国家资助贫困生政策，界定贫困生作到公平、公正、公开，及时足额发放贫困生补助资金。建立校务公开机构，所设公开栏位置明显、规范，内容真实全面，及时更换新内容。六、学籍管理20 / 3720162016 学年度，我校学年初在校生共 216 人，目前在校生共 215 人，转入 9 人，转出 10 人，本学年度无人辍学。具体做好以下几方面工作：严格按大厂县中小学学籍管理规定管理学籍档案，人工档案记录齐全；严格执行“周统月报”制度， ，规范管理学生的正常流动；学校有一系列学生辍学报告制度，具体措施如下：1.成立了以校长为组长的领导小组,建立了辍学报告制度;2.组织广大师生学习,并向学生家长发放九年义务教育法宣传单,知法、懂法，树立法制观念；3.与学生家长保持随时的联系，有情况及时与家长沟通，消除因学习困难而引起的辍学隐患；消除因家庭经济困难而引起的辍学隐患。由于以上措施得力，本学年度我校无辍学现象。21 / 37七、现代技术我校”远程教育”类属模式二，设有卫星接收室、光盘播放室，并自建计算机教室。我校围绕”提高水平，服务教学，以利用远教资源为切入点，全面提高教学质量的工作思路，主要做好以下工作：一、我校严格按上级有关规定开齐课程，开足课时；二、我校学期初制定远程教育工作计划，严格落实计划内容，做到有活动、有记录、有专人管理，确保活动开展准时、高效；三、我校制定了远程教育资源接收计划，并定时做好了资源的接收、下载、整理、加工工作，做到了管理有序，手续齐备；学校教育督导评估自检自查报告依据滕教字105 号文件要求和市督导评估方案 ，我校组织相关人员，从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改，现将自查情况报22 / 37告如下：一、学校基本情况学校占地面积 34948 平方米，建筑面积 1 平方米，其中教工宿舍 804 平方米，行政用房 2616 平方米，教学用房 8581平方米，生均校-舍面积 76 平方米。绿化面积 6888 平方米。体育用地19500 平方米，生均绿化面积61 平方米。学校现有 36 个教学班，其中小学 23 个班；在校学生 1146人，其中小学学生 852 人。教职工 143 人，其中内部退养7 人。在职教职工 136 人，其中小学教职工 87 人，专任教师 80 人，后勤辅助 7 人。在专任教师中大专以上学历 55人，占 688，中专学历 25 人，占 3l2，学历达标率 100。中级职称 40 人，初级、员级职称 40 人，各占专任教师的 50。23 / 37二、自评工作情况教育思想以邓小平理论和“科学发展观”重要思想为指导，全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程，依法规范学校各项工作，明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以为学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本，和谐发展”的办学宗旨，以“育人是根本，质量是生命，安全是保障，规范是形象”的治校方略，加强行风建设，规范办学行为，严格按照规定收取有关费用，坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作，努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。办学条件一年来，学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为一年级和初一新生购置新桌凳，为学生微机室增添新微机，为理化生实验室增添仪器设备，铺设柏24 / 37油路，创建幼儿园等工程，最大限度确保教育经费的有效使用。1、学校教学区、活动区和生活区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到标准要求；室内各种固定设施齐全，符合标准要求，布置合理，整洁、完好。学校取暖设施齐全，达到集中供暖要求，保证正常使用。学校配备了符合卫生标准的净化水设施，能及时供应开水，满足师生饮水需要。做好幼儿园创建工作，办出特色，办出水平，以创办省级规范化幼儿园为目标。2、校运动场地数量、面积基本达到标准要求。田径场跑道规范、平整、无杂物积水。室外体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。3、计算机教室配备基本达标，实现互联网校校通、建立了校园网平台。资源网使用良好，将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学，充分利用教育资源网上的各类资源，并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合，探索网络、多媒体、25 / 37计算机环境下的教学模式及研究课题，有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际，做好教师的现代教育技术的培训工作，70%以上的教师掌握现代信息技术，人人会使用现代教育设备。4、实验教学与图书管理实验演示率、学生分组实验开出率均达 100%；仪器档案、帐目、制度健全，仪器设备、实验室设施基本达到配备标准；实验教学效果好、学生能独立完成实验操作，并写出实验报告。图书室、阅览室全天开放，实行开架借书；学校管理1、领导班子分工明确，团结、勤政、廉洁，工作深入，富有开拓精神，群众威信高，作风民主，重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案，并认真实施；按要求扎实推进绩效工资改革；实行中层干部竞聘上岗；岗位职责明确，层层签定了目标责任书；实行教师全员聘任制，并实行竞争上岗；年度考核居末位人员实行落聘制度，并妥善安置。严格教师管理，严明工作纪律，认真执行教职工管理规定，学校规章制度健全，落26 / 37实到位。2、扎实开展师德宣誓、师德承诺和“师德师风建设月”活动，建立健全教职工师德个人档案，定期召开学校思想政治工作会议。扎实开展“尊重学生 100 条”征集和践行活动。把反邪教警示教育作为师德教育一项重点内容，教师无违规违纪现象。开展三“十佳”等评选活动。教师热爱学生，对待每一个学生平等公正，廉洁从教，不接受学生、家长的礼品和宴请，不私自向学生收费和摊派各种读物及学习用品，不委托学生家长办私事。师德考核严格按照市中小学教师职业道德考核办法进行考核。3、学校积极开展校本研训，建立教师个人发展档案。学校开展丰富多彩的师训活动，坚决推行普通话活动，师生在校园内说普通话、写规范字。校长持证上岗并积极参加提高培训和高级研修。积极选派骨干教师和班主任参加市级以上培训，班主任已取得岗位培训合格证书。积极创造条件加强教师外出培训学习工作，并取得良好的效果。4、建立学校、教师、学生、家长共同参与的教师评价机制，确立与新课程标准相适应的教师个体评价标准，不单纯以教学成绩评价教师，正确运用评价结果，把教师的积极性27 / 37引导到实施素质教育上来。5、校长、业务校干深入教学一线，积极听课，定期做业务讲座。6、学校开齐开全-课程，实施效果好。深入开展“解放学习力，构建生本课堂”活动，精心组织、强化措施、扎实推进，做好教师培训、课堂研讨、课题研究等工作，及时总结反思，确保每个阶段高效课堂创建任务、目标有效落实。深入贯彻校本课程实施意见 ，在优化国家课程教学的同时，认真搞好校本课程的开发与研究，校本课程实施效果好。加强综合实践活动类课程及地方课程的研究，注重培养学生探究学习、协作学习、自主学习能力。有针对性地开展教学“学查纠”活动，着重研究课程建设、课程实验实施和教育教学重点、难点问题，提升课程实施水平和教学效率。7、学校做好新课程教学达标验收活动、听课调研及市优质课评比等活动，调动广大教师的教育教研积极性。教学常28 / 37规规范有序，完善多元化评价办法，完善学生成长记录制度，加强对学生课堂提问、作业展示、实践活动、标志性成果等过程性资料的积累；8、教代会、工会制度健全，发挥参政议政作用，教职工积极参与学校管理，重大制度决议等经教代会(教职工会议)审议通过。坚持校务公开，对评优、晋级、教职工聘任、年度考核、师德考核等问题严把政策关，通过民主程序，结果向群众公开。有校务公开栏，公开资料规范齐全。9、 、学校后勤财务管理规范，每年进行一次固定资产清查，编制年度固定资产清查表。定期对校舍进行勘察鉴定，及时维修，无危房、危厕、危墙，校舍内外墙体干净美观，房屋无漏雨，门窗、课桌椅、学校严格执行预算制度，大型维修购置履行审批手续，无乱开支现象。建立办公用品集中采购登记帐簿，发放手续完备，有出入库记录10、档案管理按市中小学档案有关规定，建立健全各类纸质、图片和声像、电子档案。档案有专室、专橱存放，专人管理。各类档案收集及时，内容全面，分类正确，保管妥善，查找方便，手续健全。学籍档案管理符合山东省中小学学籍管理条例及市教育局有关规定。及时建籍和29 / 37办理学籍变更手续，不建重复学籍，学籍人数与在校学生数保持一致。11、学校附近无污染源，校内及门前两侧无乱摆摊点，堆放杂物现象。扎实开展“深化校园文化建设”活动，全面科学阐释学校“三风一训” ，提高学校办学品味。加强四园建设，绿化、美化档次高,校园文化氛围浓厚。突出“环境育人”特色，创设“文明校园”和“书香校园” 。室内外卫生整洁,物品放置有序，图表张贴悬挂规范。12、学校安全与稳定工作扎实有效，成立安全领导小组，设立安全管理办公室，有专兼职安全管理人员。各项安全制度健全，学校有安全“三大预警”机制并能抓好落实。建立学校安全责任制，层层签订责任书，落实“一岗双责” 。能利用多种形式经常对师生进行安全教育，每学期不少于 6 次，学期内开展 1-2 次学生安全疏散演练活动。无安全事故隐患点，经常进行安全检查，实行周查月报制度。开展“平安和谐校园建设”活动，有专兼职调解员，制度落实到位。信访稳定工作基层基础扎实，措施得当，无上访事件发生。按要求为学生办理平安医疗保险，保险覆盖面大。13、计生组织领导机构健全，有兼职计划生育管理人员。30 / 37计划生育率、计生统计率、节育措施及时率、晚婚晚育率达 100%。基层基础工作规范化。教育教学质量1、学校服务区内适龄儿童入学率达 100%。巩固率达到 100%，残疾儿童入学率达 90%以上。3 月、9 月“控辍保学月”活动开展实效性强，措施得当，效果好。2、学校根据市教育局关于印发市学校团队工作考核意见的通知对少先队工作进行专项考核。学生具有良好的思想道德品质，自觉遵守社会公德，养成良好的文明礼貌、学习、生活劳动等行为习惯。黑板报、手抄报、广播站、等德育阵地作用发挥好，有校园文化景观，有校园文化建设具体措施，德育氛围浓厚。成立由校长负责，党、政、工、团、队齐抓共管的德育工作领导小组，各类组织健全，制度完善。建立健全青少年 校外教育联席会议制度，建立德育考核制度，搞好日常行为规范的考核工作。充分发挥优秀班主任作用，认真贯彻落实公民道德建设纲要 ，注重加强民族精神教育、文明礼仪教育和荣辱观教育等。按照小学德育实施细则开展德育工作，构建和谐德育，寓德育于教育教学活动中，大力提倡活动德育，情境德育，31 / 37切实增强教育的针对性、实效性、主动性。坚持升国旗、唱国歌、国旗下讲话、传统节日教育等活动。认真开展“生态环保”主题教育活动和“普法宣传月”活动，全面推行“德育导师制” ，开展活动有记录、有实例。扎实开展“尊敬师长 100 条”征集和践行活动，认真开展“三项活动”办好家长学校，有组织、有队伍、有方案、有措施，实施效果好。加强学生理想信念教育，扎实开展崇尚科学、反对邪教活动3、学校认真抓好体育卫生工作，毕业年级体育锻炼达标率90%以上，三年级以上学生体育合格标准合格率 90%以上，学生身体发育、体质、体态机能状况良好。常见病传染病防治效果好，发病率低。认真贯彻执行学校体育工作条件 ，上好“两操” ，形成制度。体育课教学管理规范，效果良好；今年学校举行春季运动会，单项 300 米接力，跳绳比赛，足球基本功比赛、冬季长跑比赛等活动，体育档案材料齐全，管理规范；有常年坚持的体育训练队。积极参加市中小学春季运动会，连续两年取得优异成绩，认真贯彻执行学校卫生工作条件及有关卫生工作法规，按规定开设健康教育课，常见病、传染病及食物中毒的预防有措施，及时落实。认真贯彻执行中小学心理健康教育指导纲要 ，有心理辅导专用场所和兼职教师，按规定开课，32 / 37定期举办心理讲座。严格按要求配齐专职体育教师。4、学校认真抓好艺术教育工作，人人都有美术作业，数量、质量符合要求，根据美术课程标准对阶段目标的要求，按等级计分。根据音乐课程标准的阶段目标要求，分学段对部分学生进行唱歌、欣赏、视听能力测评。今年开展了学校“才艺大赛” 、 “庆六一”合唱等比赛。按规定上好音乐、美术课，重视在各科教学中渗透美育，发挥美育功能；学校艺术教育活动有计划，建立课外艺术活动小组，积极参加上级举行的各种比赛，开展丰富多彩的群众性艺术活动。按照国家有关规定建有设施完备的音乐、美术等艺术教育专用教室；每年对消耗性器材设备给予更新和补充；器材保管妥善，使用率高。按照课程计划开设艺术课程；配足配齐专职艺术教师。三、各项指标自评得分对照市小学年度督导评估方案 ，我们按有关程序及要求对各项评估指标进行了严肃认真地自评，本次督查评估的35 个分项指标，满分 1000 分，自评得分 983 分。33 / 37四、年内取得的主要成绩和存在的问题及改进措施年内取得的主要成绩我校自