黄月娇教学计划

百色市八一希望学校百色市八一希望学校 2010 至至 2011 学年度学年度 下下 学期学期 教教 学学 计计 划划 科目科目 英语英语 年级年级 五年级五年级 班别班别 1 4 任课教师任课教师 黄月娇黄月娇 领领 导导 审审 批批 意意 见见 年年 月月 日日 课课 程程 标标 准准 要要 求求 根据课程标准要求 五年级学生已经掌握了日常用语 可以简单 用英语进行交谈 喜欢听他人说英语 能做简单的角色扮演 能唱简单 的英文歌曲 说简单的英语歌谣 能在图片的帮助下听懂和读懂简单的 小故事 要求激发和培养学生学习英语的兴趣 使学生树立自信心 养 成良好的学习习惯和形成有效的学习策略 以学生的生活经验和兴趣为 出发点 让学生参与和完成真实任务的同时学会和运用语言知识 下册 的具体要求为 听做 1 能根据听到的词语识别或指认图片或实物 2 能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应 3 能根据指令做事情 如 指图片 涂颜色 画图 做动作 说唱 1 能根据录音模仿说英语 2 能相互致以简单的问候 3 能相互交流简单的个人信息 如 姓名等 听说 1 能用英语做游戏并在游戏中用英语进行简单的交际 2 能做简单的角色表演 3 能听 说 认 读 100 个单词 能听说读写 90 个单词并能简单的运用 读写 1 能看图识字 2 能在指认物体的前提下认读所学词语 3 记常用的单词 本本 学学 期期 教教 学学 内内 容容 全书共分 10 个模块 MODULE 内含一个期末复习模块 每个模 块仍依前数册惯例 各分两个单元 UNIT 一般情况下 第一单元呈 现本模块所要学习的语言内容 第二单元提供若干任务型 TASK BASED 练习 包括一首歌谣或小诗 歌谣和小诗的学习 目的有三 一是培养学生的语感和节奏感 二是提高发音的正确性 三是通过这些 英语国家儿童所熟知的歌谣 介绍一定的西方文化 其中一些不常用的 单词 不要求学生在歌谣之外学会使用 在本册中 我们要跟着 LINGLING 和 SMART 一家去英国访问 并了解一些关于英国的情况 我们将开始学习如何完成语句 从现在到小学结束我们要逐步学习独立 地写出完整的语句 我们要学习如何表达过去具有的能力 允许和不允 许做某事等到 同时 我们还要开始比较系统地复习归纳单词的读音 从而初步了解英语语音的一些规则 进入五年级 学生学习的自觉性加强了 通过了二年多的 学习 大多数同学逐步形成了学习英语的兴趣和爱好 能运 用英语在日常学校生活和课堂情景中与老师和同学进行初步 的日常口头交际 但也存在个别学生没有养成良好的学习英 语的基本方法 在中高年级 我们的学习要求更高了 因此 我们要更加努力 要多听录音 多看英语动画片等电视节目 多读课文 多学习英语句子和单词 并采取主动的 积极的 学习态度 形成自我促进 自我调整 自我纠正明显错误的 能力 积极大胆参加运用英语的活动 比如课本剧的表演等 学习有困难 学生名单 黄媛媛 严 格 马 可 陈研蔚 上学期三 率 均 分 92 6 及格 率 100 优秀 率 79 2 不及 格人 数 0 学学 生生 情情 况况 分分 析析 培养尖子 生名单 蒙 睿 庞媛媛 零晓云 林莘萌 教教 研研 项项 目目 及及 措措 施施 本学期教研项目是 教师如何提高教学质量 具体措施是 1 努力创造一个快乐 有趣的课堂气氛 让学生感到学习英语是快乐 有趣的游戏 而不是令人恐惧的艰难任务 2 在课堂上尽量使用英语 当然也应要求学生在英语课堂上尽量使用 英语 3 合理确定教学要求 4 纠正学生的错误量 应尽量采用委婉 间接的方式及时纠正近控制 性错误 5 培养学生课后自主学习的好习惯 使学生继续保持对英语学习的兴趣 学生有着良好的学习英语的兴趣 他们就喜欢表演英语对话和英语歌曲 养成了良好的小组合作的习惯 6 充分利用录音磁带 教教 学学 进进 度度 时 间内 容 教 材 课 题 课时教具 第 1 周 8 月 30 日 至 9 月 3 日 报名注册 Module1 London Unit1 Where did you come back 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 2 周 9 月 6 日 至 9 月 10 日 Unit2 Did they buy ice creams Module2 Shopping Unit1 How many do you want 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 3 周 9 月 13 日 至 9 月 17 日 Unit2 How much milk do you want Module3 At the weekend Unit1 We visited lots of places 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 4 周 9 月 20 日至 9 月 24 日 Unit2 What did Daming do Module 4Possessions Unit1 It s mine 2图片 磁带 录音机 多媒体 第 5 周 9 月 27 日 至 10 月 1 日日 Unit2 This bag is hers Module5 In class Unit1There are enough 2图片 磁带 录音机 多媒体 第 6 周 10 月 4 日 至 10 月 8 日 放假2 第 7 周 10 月 11 日 至 10 月 15 日 Unit2 There are too many books on the desk Module6 Self assessment 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 8 周 10 月 18 日 至 10 月 22 日 Unit1You can play football well Unit2 I can do it very well 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 9 周 10 月 25 日 至 10 月 29 日 Module7 Community Unit1 He can t see 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 10 周 11 月 1 日 至 11 月 5 日 Unit2 They can t walk 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 11 周 11 月 8 日 至 11 月 12 日日 Module8 School Unit1 What time does school start 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 12 周 11 月 15 日 至 11 月 19 日日 Unit2 Where did Lingling go yesterday 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 13 周 11 月 22 日 至 11 月 26 日 Module9 Feelings Unit1 Are you feeling sad 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 14 周 11 月 29 日 至 12 月 3 日 Unit2 I feel happy Module10 Unit1 You should look then croos the road 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 15 周 12 月 6 日 至 12 月 10 日 Unit2 You should eat fruit 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 16 周 12 月 13 日 至 12 月 17 日 Review Module Unit1 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 17 周 12 月 20 日 至 12 月 24 日 Review Module Unit2 2 图片 磁带 录音机 多媒体 第 18 周 12 月 27 日 至 12 月 31 日 复习 测试 2 图片 磁带 录音机