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2014 河南省骨干教师培训反思河南省骨干教师培训反思 长垣县蒲东东街小学 胡晓静长垣县蒲东东街小学 胡晓静 非常有幸 自己能参加河南省骨干教师的培训学习 激 动和热情压倒了冬日的严寒 聆听专家讲座 体验学校教 育教学实践 交流心得体会 和教育专家 一线教师零距离 接触 静下心来感悟 反思 探究成了我生活的主旋律 几天课下来 思想很有感触 感受到我作为一名小学教师还 是挺幸福的 生活工作中的困惑与迷茫 在这里我找到了答 案 一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰 富的知识内涵 让我受益匪浅 一 教育观念的更新 当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者 成为教 育教学的研究者 成为学生的心理咨询者和健康引领者 成 为课程的开发者和建设者 成为学生学习的引领者 促进者 合作者 在课堂教学中 教师一定要深度理解和挖掘教材 以摸索教学方法 经过这次培训 我深深地体会到 教师只 有 爱 是远远不够的 只会 传道授业解惑 也不是好教师 必须与时俱进 勇于探索 勇于创新 二 拓宽了自己的视野 这次培训 让我以更宽阔的视野看待教育教学工作 学 到了更多提高自身素养和教学水平的方法 让我从心灵深处 体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度 以及 成就一番事业后的幸福感 身为教师 尤其是身为一位被寄 予厚望的教师 要懂得寻找规律 掌握学生的认知发展规律 要在教学实践中不断地学习 不断地反思 不断地研究 夯 实自己的底蕴 以适应社会发展的需要 在今后的教育教学 实践中 要努力钻研 求得师生的共同发展 我相信有耕耘 就有收获 在专家的引领下 我会一如既往脚踏实地一步一 步坚定地走下去 三 加强自身的专业素养和文化修养 做一个智慧型 教师 怎样做一个有教育智慧的教师 每天的工作 活动 满满的 总喊累 嗓子疼 总是在奉献着自己 是吃苦型 操作性的老师 通过学习 我认识到 我们应该做快乐的老 师 向创造型 研究型 享受型的教师转变通过培训 我更加体会到了学习的重要性 只有不断地学习 不断地提 升 不断加强修养才能胜任教育这项工作 这次培训充溢着 对新课程理念的深刻诠释 充满了智慧 开阔了眼界 作为 教师 要了解新理念的内涵 要掌握学生的认知发展规律 要在教学实践中不断地学习 不断地研究 不断地反思 以 适应时代发展的需要 适应时代改革的步法 今后要不断更 新自己 努力提高自己的业务素质 理论水平 教育科研能 力 课堂教学能力等 这就需要自己今后付出更多的时间和 精力 努力学习各种教育理论 勇于在课堂中进行实践 总之 这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学 理
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