聚百载求索跬步千里承百年底蕴厚积薄发

聚百载求索跬步千里聚百载求索跬步千里 承百年底蕴厚积薄发承百年底蕴厚积薄发 2007 年全国教育系统先进集体甘肃省会宁县东关小学发展纪实 甘肃省会宁县东关小学校长姜汉昌 西北有个教育名县 会宁 会宁有个陇上名校 东关小学 会宁县东关小学始建于清乾隆 28 年 1763 年 地处县城中心 这所经历了两个多世纪历史风云的百年老 校历经坎坷 饱经沧桑 从古老的枝阳书院 到解放初的 枝阳完小 再到充满现代气息的东关小学 代代园丁勤耕 不辍 传承教书育人的厚重文化底蕴 不但为会宁启蒙教 育开了先河 而且为会宁教育的大发展起到了不可估量的 作用 学校现有 48 个教学班 教职工 120 人 学生 3200 余人 历史长河 悠悠流淌 在继承中发展 在继承中创新 跨入新世纪的东关小学 围绕着 建设学习型 文化性校 园 造就智慧型老师 构建理想的课堂 培养全面发展的 学生 这一目标 正在浓墨重彩的描绘更加美好的蓝图 同时将校长的话 教师的话 学生的话作为学校的精神图 腾 着力打造校园文化 校长的话校长的话 为生命奠基 为成长铺路 为发展为生命奠基 为成长铺路 为发展 导航导航 建设学习型 文化型校园建设学习型 文化型校园 把学校建设成充满书香的 学习型学校 把班级 建设成人人乐于读书的 书香班级 这一理念已经成 为东小人的共识 走进东关小学 书香扑面而来 当你漫 步在绿树成荫的花坛前 中华历代圣人先哲回给你谆谆教 导 缓步来到教学楼下 世界著名科学家顽强探索的精神 无不使人感动 中华古代名人刻苦求学的故事令人回味无 穷 课间 中午 放学后 节假日 在花园边 教学楼下 教学楼内 一个个 一簇簇对知识充满渴望的孩子拿着笔 记本摘抄标牌上的故事 名言 简介 他们或爬在地上 或将本子垫在膝盖上 或盘腿坐在地上 或站着 或爬在 同学的背上 他们认真地态度令人心动 为之折服 学校 还为每一个班级配发了书柜 班班都有一个书香园地 就 是在这样的耳濡目染 潜移默化的环境中 学生时时接收 着书香的熏陶 邓小平同志的 三个面向 是我国教育改革和发展的 战略方针 是现代教育思想的核心 是学校办学育人的根 本指导思想 而东关小学的 五个工程 和 六个校园 的建设是对 三个面向 理论的深刻诠释 这五个工程是 1 效益工程 2 创新时效工程 3 科研名师工程 4 自 主成长工程 5 培植沃土工程 六个校园是 1 平安校 园 生命教育 2 生态校园 3 数字校园 4 书香校 园 5 文明校园 6 人文校园 五个工程和六个校园是 时代性和超前性 实效性和理论性 稳定性和发展性 统 一性和多样性的有机统一 是建设学习性 文化性校园的 有力保证 教师的话教师的话 用高原之怀点燃激情课堂 铸就灿烂用高原之怀点燃激情课堂 铸就灿烂 人生人生 造就智慧型老师造就智慧型老师 东关小学最迷人的魅力在于始终坚持质量强校 特色立校 科研兴校 走内涵发展之路 形成了教得实 学得活 质量高的办学特色 这几年 通过实施名师工程 努力培育智慧型教师 促进教师专业成长 在校本培训中 以茶话会 读书会 展示会 研修会为方式 总结教师成 功的事例 从中发现 培植 推广不同层面的典型 使广 大教师互相学习 互相激励 共同提高 目前学校教师的 业务与培训已实现制度化 系统化 学校内部成立了三个 研修班 一个是青年教师聚英研修班 百轲争流 让这些 教师冒出来 一个是骨干教师精英研修班 搭台亮相 让 这些教师响起来 一个是其他教师的群英研修班 铺路搭 桥 让这些教师亮起来 同时以提高课堂教学能力为核心 促使青年教师迅速成长为教育教学的骨干 百年老校 积 淀了厚实的文化底蕴 校领导把传承学校文化 推进新课 程改革的工作与培养骨干教师有机的结合起来 通过组织 骨干教师支教 送交下乡 参加各级各类比赛来提高骨干 教师的师能 学校已有 20 名省市骨干教师响应组织的号 召到偏僻的村级小学支教 学校先后有 40 人次在省市县 优质课竞赛中获奖 有三个课题获甘肃省基础教育科研成 果一等奖 目前学校有特级教师三人 省级骨干教师 7 人 市级骨干教师 38 人 省 市级青年教学能手 26 人 构建理想的课堂构建理想的课堂 课堂教学是实施课程改革的起跑线 所以东关小学的 教师们平时努力活化自己的教学 使课堂充满张力 充满 活力 充满魅力 使教学活动具有理智的挑战 使课堂成 为智慧的加工厂 以此唤醒孩子沉睡的潜能 创造出高效 而灵动的课堂 为了构建理想的课堂教学 学校以学课标 为主要内容 形成多方面结合的学习特色 同时为了保证 理论学习有实效 教学行为有表现 学校在多层面 全方 位开展了各类活动 从而推动了新课程教学理念的实施 新的教学理念的实施对于构建理想的课堂教学起到了理论 上的指导作用 即理想的课堂就是常态的教学 精品的课 堂 所谓常态的教学就是教学要向常态靠拢 具体表现为 常态的课堂就是真实的课堂 常态的课堂就自然的课堂 常态的课堂就是简单的课堂 常态的课堂是生成的课堂 所谓精品的课堂就是课堂要想精品迈进 具体表现为 精 在教学成熟精细 精在教学系统完美 精在教学务实创新 精在教学富有远见 学生的话学生的话 东小 我梦飞的地方东小 我梦飞的地方 培养全面发展的学生培养全面发展的学生 学校坚持 对孩子们的全面负责 为孩子创造铭记一 生的生活 的办学原则 以弘扬个性 发展特长 突出 艺术 为办学特色 以 优化环境 科学育人 突出特 色 争创一流 为目标 把培养学生的 三种习惯 四种 意识 五种能力 列为教学重点 使学生 学会做人 学 会求知 学会合作 学会竞争 学校始终树立超前办学 的理念 开展丰富多彩的特色活动 为孩子们的生活着色 使他们的童年折射出七彩的光芒 大力推进素质教育 注 重培育孩子享用一生的智慧 在全县小学毕业会考检测中 东小各科成绩合格率 平均成绩连续九年稳居全县第一 少先大队先后被全国少工委 共青团甘肃省委 共青团白 银市委授予 雏鹰大队 优秀红旗大队 五星大队 等荣誉称号 舞蹈节目在甘肃电视台梦工场栏目现场直播 学校足球队多次获省市级冠亚军 学校小甲 A 足球队多次获省市级比赛冠亚军 足球俱 乐部被全国少工委授予 小甲 A 红领巾足球优秀俱乐部 有 500 多名学生先后在各级各类比赛中获奖或发表作品 学校