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文档简介

教学设计 一 教学目标 1 学习课文中的生字词 2 理解重点语句 3 理解课文内容 感受小女孩悲惨的命运 体会作者的思想感情 二 教学重难点 重点 从小女孩五次擦火柴所看到的种种幻象中体会她的悲惨 生活 难点 从重点语句中体会作者的思想感情 三 教学课时 1 课时 四 教学过程 一 谈话导入 一 谈话导入 同学们 你们知道安徒生吗 说说你知道的安徒生 出示课件 作者简介 二 学习课文中的重点词语 二 学习课文中的重点词语 三 概况文章大意 三 概况文章大意 这篇课文是安徒生的一篇著名童话 它讲了一个卖火柴的小女 孩大年夜冻死在街头的故事 作者通过这个故事 表达了对穷苦人民悲惨遭遇的深切同情 课文先叙述大年夜 天下着雪 又黑又冷 小女孩还在街上卖火柴 接着 讲小女孩为了暖和一下自己 一次又一次地擦燃火柴 从火 柴的亮光中看到了种种幻象 最后讲小女孩被冻死了 四 师提问文中几次擦亮火柴 生答 四 师提问文中几次擦亮火柴 生答 阅读 卖火柴的小女孩 填表 擦了几次火柴 分别出现了什么 幻象 反映了小女孩怎 样的现实 你读后有什么感 受 1 大火炉寒冷黑暗 小女孩需要 温暖光明 2 烤鹅饥饿穷苦饱餐一顿 3 圣诞树缺少欢乐追求美丽 4 奶奶凶恶冷酷慈爱温和 5 奶奶冻死街头遥不可及 五 读课文的重点句 五 读课文的重点句 体会含义体会含义 1 奶奶从来没有像现在这样高大 这样美丽 奶奶把小女孩抱起来 搂在怀里 她俩在光明和快乐中飞走了 越飞越高 飞到那没有寒 冷 没有饥饿 也没有痛苦的地方去了 2 她想给自己暖和一下 人们说 谁也不知道她曾经看到过多么 美丽的东西 她曾经多么幸福 跟着她奶奶一起走向新年
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