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文档简介

1 第十四课第十四课 分数之外的收获分数之外的收获 班级 1307 班 备课人 日期 一 教学目标一 教学目标 1 学会反省自己 更好地认识自己 能根据实际情况调整发展的目标与计划 2 认识到收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力 3 体验成长的快乐 培养不骄不躁的精神 教学重点难点 认识到收获来自辛勤的劳动和坚持不懈的努力 二 预习导学二 预习导学 看标题知层次 1 分钟 浏览本课的两个标题 同学们知道了本节课我们将要学习哪两个主要 问题呢 看句段 知含义 1 我们每个人都是独特的 每个人都有自己的 也有自己的 2 是一切事业成功的基础 每个人都要为自己的理想付出艰苦的努力 3 成绩的高低 收获的多少 最终取决于取决于我们所付出的 和 三 合作探究三 合作探究 1 分数之外的收获有哪些 2 为什么说 一分耕耘 一分收获 3 努力和收成的关系是 4 龟兔赛跑的故事说明了什么 2 四 当堂检测四 当堂检测 一 单项选择 1 下列说法错误的是 A 我们收获的仅仅是试卷和成绩报告单上的分数 B 诚实考试是我们中 学生应具备的基本品质 C 我们要重视考试 关注分数 但不要片面理解分数 过于看重分数 D 走出 考试 离开分数 我们会发现一个更加广阔的生活 空间 2 一学期的时光转瞬即逝 同学们不断成长和发展 转眼间 又到了我们 收获的季节 同学们有哪些收获 收获的只有一张张试卷上的分数 身体和心理的成长 更多实践活动使 我们德智体美等多种能力得到提高 和同学之间更多更深的友谊 A B C D 3 影响我们成长的因素是多方面的 但成绩的高低 收获的多少 最终取 决于 A 家庭环境的优劣 B 学校教学条件和老师的教导 C 我们自己所付出的辛劳和 努力 D 自身的天赋和机遇 4 天才是百分之一的灵感 加上百分之九十九的汗水 这句话启示我们 勤奋是事业成功的基础 不付出艰苦的劳动 美好的理想只能是虚无缥缈的 空中楼阁 无论是伟人还是平常人 凡是取得成绩的 无一不经过勤奋的工作 天赋和灵感在成才的过程中不起任何作用 A B C D 二 拓展延伸 1 小刚是初一 2 班的学生 在新的班级中与老师和同学愉快地度过了 中学的第一学期 他的身体 心理及德智体等方面都有了不同程度的成长和发 展 1 你认为小刚各方面成长
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