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文档简介
Unit 6 Lesson 17 True Stories 教学设计 教学设计 教学内容 教学内容 北师大版英语八年级上册 Unit 6 Lesson 17 True Stories 部分内容 教学目标教学目标 Objectives 1 确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用 To learn the meaning and simple usages of some words and phrases 2 学习使用本单元重点句型及表达 To use the typical sentences to express 3 鼓励学生大胆发言及表达 To encourage the students to express bravely 4 培养学生对英语学科的兴趣 To make the students interest in English learning 5 增强学生听说读写译的能力 To strengthen the ability of listening speaking reading writing and translating 教学重点 教学重点 Key Points 在学习了单词的基础上 以单词为载体 进行主要句型的学习 并了解其中的语法现象 根据具体情境 学会交流对话 侧重句型语法学习 交际意向和课外拓展为重点 运用文 本信息 在小组内分享自己感兴趣的怪异生物 教学方法 教学方法 游戏 音频 情景教学法 Pair work 两人小组活动 Group work 小组活动 多媒体辅助教 学 教学难点 教学难点 学生处于初中阶段 对英语有了初步了解 有了一定的词汇储备 对于八年级上学期学生 的要求重点是在会读会说的基础上 能掌握一些基本单词的拼写和造句 了解一定的语法 内涵 与人进行简单沟通交流 教学准备 教学准备 课件 照片素材 音频文件 教学道具 教学设计 教学设计 Step1 Greeting Step2 Warm up Leading 热身 热身 课程导入 课程导入 Warm up Question Look at the key words Which two words mean very big Step3 Presentation 呈现新课 呈现新课 1 Words Learning 1 老师放映课件 用中文询问同学看到了什么 同学们会看到课件上呈现的图画 教师拿出单词卡片 进入重点新词汇学习环节 向同学展示图片 结合 PPT 上放映的内容 带领同学学习一些新单词 dangerous dark dirty hairy huge large long scary strange tall 2 Pronunciation Part 1 老师介绍本单元重点单词读音及重点音标 带领同学大声朗读 2 然后老师带领同学进行拓展学习 介绍一些该音标构成的其他单词 3 巩固训练 3 Reading Part 1st Reading Match the pictures with the stories 2nd reading What unusual things are mentioned 3rd reading Read again and find more information What did Pang do after he saw the strange man How was the big man What did Wilson do How were the photos Why When did the monster become famous What did they see besides a huge snake 教师立足于课本 引导学生课本上的短篇课文 教师向同学解释对话内容 并让学生反复听读 学习模仿 4 Grammar Function Part 1 教师引入本单元重点语法现象 after before during 三个副词的用法 从概念 用法及构成角度 进行举例说明 before after 可用作时间连词 用来谈论事情发生的时间 before 表示 在 之前 after 表示 在 之后 这些词都可以用来引导时间状语从句 在句中可以放在主句之前 或之后 如 Please turn off the lights before you leave the classroom 离开教室之前请把灯关掉 What will you do after you finish your middle school 中学毕业之后你将做什么 before after during 还可用作介词 其后可接名词 代词或动 名词 如 You should come here before 6 00 o clock 你应该六点之前来这里 After graduation he went abroad 毕业后他去了国外 He was in America for six weeks during the summer holiday 今年暑假他在美国呆了六周 2 巩固训
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