第2课雅鲁藏布大峡谷

樊城区二十中小学部 樊城区二十中小学部 四四 年级 年级 语文语文 雅学案 雅学案 课题 2 雅鲁藏布大峡谷 课型 略读课 课时 1 课时 导学 独学 对学 群学 预展 大展示 评学 学习目标 1 我能正确识记本课新字词 正确 流利 有感情地朗读课文 2 我能一边读书一边想象画面 体会课文描写的壮丽景观 感受大自然的神奇 热爱大自然 3 我能积累语言 用自己的话介绍雅鲁藏布大峡谷 重难点 抓住课文叙述的要点 用自己的语言转述课文内容 雅趣导学雅趣导学 导入目标导入目标 雅心独学雅心独学 个体探究个体探究雅致共享雅致共享 合作探究合作探究雅行拓展雅行拓展 启发探究启发探究 雅学落实雅学落实 巩固提巩固提 升升 导学引航 目的 方法 时间 独学指导 内容 学法 时间 互动策略 内容 形式 时 间 展示方案 内容 方式 时间 重点摘记 成果记录 规律总结 内容 走进文本 理解内容 体会情感内容 走进文本 理解内容 体会情感 学法 学法 1 初读课文 我能借助拼音读准字音 读通全文 屋脊 咫尺 珠穆朗玛峰 不容置疑 云遮雾涌 人迹罕至 难读的词语有 不理解的词语有 2 认真朗读课文第二自然段 想一想作者分别用了什么方法来说明雅鲁藏布 大峡谷是世界第一大峡谷这一事实 在句子旁边作上批注 3 细读第三 四自然段 找一找雅鲁藏布大峡谷有哪些壮丽景观 在文中 圈画 还能试着边读边想象画面 感受大自然的神奇 4 雅鲁藏布大峡谷举世闻名 给我留下印象最深的是 因为 5 我要利用网络搜集雅鲁藏布大峡谷的图片和视频 以及其他大峡谷的简介 感受自然的美 2 拓展延伸 对学对学 对子检查独学完成情况 1 互读 互读 对子互读课文 2 互查 互查 对子交流独学 第 1 题 3 暴露易错点 暴露易错点 群学群学 合作研讨重难点内容 1 思考 为什么说雅鲁藏布 大峡谷是 不容置疑的世界 第一大峡谷 结合作者 使用的方法来说明 并谈谈 自己的看法 2 雅鲁藏布大峡谷的哪种景 观最神奇 可结合文中词 句 借助图片 展开想象等 方法使自己的表达更生动形 象 展示主题 展示主题 理解内容 体会 情感 丰富积累 方案一方案一 重点内容重点内容 掌握字词 夯实基础掌握字词 夯实基础 建议 建议 抽查 检测易错的生 字 词语 方案二 拓展延伸方案二 拓展延伸 理解内容 体会情感 理解内容 体会情感 建议 建议 1 读一读 读一读 结合边读 边想象画面 配乐 利用插 图等方式有感情地朗读课文 2 讲一讲 讲一讲 结合搜集的图片 视频资料 说说自己最喜欢 的峡谷景观 方式 导游介绍 对比介 绍等 3 看一看 看一看 观看图片 视频 片段 结合想象 感受雅鲁 藏布大峡谷的独特之美 方案三 丰富积累 拓展延方案三 丰富积累 拓展延 伸伸 6 我能挑选文中优美的词句 用 标注出来 7 我能结合课文和收集到的图片 视频 用自己的话向介绍 雅鲁藏布大峡 谷 8 我还想了解雅鲁藏布大峡谷的以下知识 预展 预展 针对展示方案 分组进 行思考展示方式及预展 建议 建议 4 悟一悟 悟一悟 回顾课文 找出 各段中起概括作用的句子 用 标注 领悟表达的好 处 5 赏一赏 赏一赏 欣赏世界各地的 峡谷风貌 了解大峡谷存在 的意义 1 落实基础 给下面句子加上合适的标点 许多珍贵的林木和花卉生长在人迹罕至的地方 各种野生动物攀援穿梭其间 真不愧于 植物类型博物馆 和 动物王国 的美誉 1 细心观察 分清字形 字词 玛 峡 愧 码 狭 槐 发展能力 3 3 阅读课文片段 按后面的要求做题 雅鲁藏布大峡谷 雅鲁藏布大峡谷 映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海 云遮雾涌 神秘莫测 大峡谷的水 从映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海 云遮雾涌 神秘莫测 大峡谷的水 从 固态的万年冰雪到沸腾的温泉 从涓涓细流 帘帘飞瀑到滔滔江水 真是千姿百态 大峡谷的山 从遍布固态的万年冰雪到沸腾的温泉 从涓涓细流 帘帘飞瀑到滔滔江水 真是千姿百态 大峡谷的山 从遍布 热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山 让人感觉如神来之笔 热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山 让人感觉如神来之笔 A 照样子 写词语 郁郁苍苍 涓涓细流 B 这段话主要描写了峡谷的 a 雪山冰川 原始林海的奇异景观 b 原始林海及生物的多样性 C 大峡谷的水千姿百态 表现在既有 又有 既有 又有 当堂测评 分 层