培优扶困记录表

培优辅差工作记录表培优辅差工作记录表 班 级七年级科 目地理时间9 月 本阶段 重点训练 学生名单 学习优秀生 袁欣宇 周博然 赵杰 赵航 赵思雨 安广旭 王井轩 祁龙吟 毕诗宇 学习困难学生 周迅 孙浩然 董英硕 郝浩兵 王化鑫 落后表现 及原因 表现 学习目的不明确 缺乏兴趣和求知欲 经常听课精力不集 中 学习成绩差 缺乏进取心 自由散漫 懒惰怪癖 日常行 为习惯欠佳 生活自理 自主能力较差 原因 1 基础不好 成绩太差 跟不上 2 同学看不起 家长老埋怨 3 自控能力差 学习习惯和态度都不好 4 家长态度不够认真 孩子不听话 困难学生 补差重点 1 通过校讯通经常与家长加强联系 争取家长对学校工作的支 持与配合 教育孩子改变学习的态度 以及孩子的文明礼貌教育 2 利用其 闪光点 树立其信心 3 根据他的表现 认真做好分析 寻找适当时机给予教育 4 发现他有了进步就肯定他学习上的进步 然后还赞扬他对于 学习的态度有所转变 训练收获或 存在问题 这些学生在比原来都有了很大的进步 上进心增强了 对自 己充满了信心 学习态度 学习习惯等都有了很大的进步 与同 学 老师的关系也融洽了许多 整个人的精神有很大改观 培优辅差工作记录表培优辅差工作记录表 班 级七年级科 目地理时间10 月份 本阶段重点 训练学生名 单 学习优秀生 袁欣宇 周博然 赵杰 赵航 赵思雨 安广旭 王井轩 祁龙吟 毕诗宇 学习困难学生 周迅 孙浩然 董英硕 郝浩兵 王化鑫 落后表现 及原因 1 上课无精打采 要么搞小动作 要么影响别人学习 提不起 一点学习的兴趣 2 下课追逐打闹 喜欢拳打脚踢 3 作业不够认真 教育措施 1 主动接近与其交谈 努力与她建立良好的师生关系 加强个别会谈 常与她个别面谈 时间地点不限 及时全面地 了解其心理状况 以及她的思想动向和心理需求 2 挖掘其闪光点 帮其树立自信心 充分发挥其爱好音乐 爱 唱歌的优势给予鼓励 表扬其歌声甜美等 重建其自信心 3 及时纠正握笔姿势 鼓励她字写得漂亮了 4 对她的作业减量 巩固基础知识 效 果 通过老师和同学的教育 感染 促进了同学间的情感交流 在转化后进生工作中就能达到事半功倍的效果 这些学生学习上有了些进步 作业整洁了 纪律上也能自 己约束自己 最重要的是和老师关系亲近 不再害怕老师了 培优辅差工作记录表培优辅差工作记录表 班 级七年级科 目地理时间11 月份 本阶段 重点训练 学生名单 学习优秀生 袁欣宇 周博然 赵杰 赵航 赵思雨 安广旭 王井轩 祁龙吟 毕诗宇 学习困难学生 周迅 孙浩然 董英硕 郝浩兵 王化鑫 落后表现及 原因 表现 1 上课不专心听讲 课后作业不全 丢三落四 2 不遵守纪律 行为习惯不好 原因 1 学习没兴趣 基础又不好 成绩太差跟不上 2 同学看不起 老师光批评 家长老埋怨 3 自控能力差 学习习惯和态度都不好 4 家长态度认真 可是孩子不听话 教育措施 1 在班中召开主题班会 为他寻找闪光点 激发他们的自信心 2 在他的本上写一些激励性的评语 鼓励督促他 3 一有进步就及时表扬 树立他们的信心 4 与他们的家长联系 面对面敞开心扉沟通交流 让孩子感受 到家长 老师都是很关心他的 5 在班内结成 一帮一 学习小组 让组长多帮扶他 下阶段工作 的初步设想 对填图题强化 培优辅差工作记录表培优辅差工作记录表 班 级七年级科 目地理时间12 月份 本阶段 重点训练 学生名单 学习优秀生 袁欣宇 周博然 赵杰 赵航 赵思雨 安广旭 王井轩 祁龙吟 毕诗宇 学习困难学生 周迅 孙浩然 董英硕 郝浩兵 王化鑫 落后表现及原 因 表现 成绩差 中等智商 在课堂上发言不积极 自卑感强 害怕 上学 做事拖拖拉拉 爱磨蹭 握笔姿势不正确 原因 1 学习方法不当 识字量太少 不喜欢学习语文 2 家长态度不够认真 孩子顶撞家长 不听话 3 自控能力差 学习习惯和态度都不好 教育措施 1 主动接近与其交谈 努力与她建立良好的师生关系 加强个别会谈 常与她个别面谈 时间地点不限 及时全面地了解 其心理状况 以及她的思想动向和心理需求 2 挖掘其闪光点 帮其树立自信心 充分发挥其爱好音乐 爱唱 歌的优势给予鼓励 表扬其歌声甜美等 重建其自信心 3 及时纠正握笔姿势 鼓励她字写得漂亮了 下阶段工作 的初步