马翠清接力跑教案2013412

贺兰四中体育组 1 接接 力力 跑跑 教教 学学 设设 计计 执教教师 马翠清执教教师 马翠清 时间 时间 2013 4 12 星期二星期二 课 题 接 力 跑 技 术 教 学 教 学 目 标 1 学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法 通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要 领 2 学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法 发展学生的灵敏 协调素质 3 激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情 培养其团结协作意识 重点 难点 重点 接力的传接棒基本技术与跑的方法 难点 注意掌握传 接棒的时机与配合 教学 顺 序 教学内容教师指导学生活动组织与要求 次 数 时 间 准 备 部 分 一 课堂常规 1 体委整队 师生 问好 2 宣布本课的内容 3 安排见习生 二 准备活动 1 集体绕操场慢跑 600 米 三圈 2 徒手操 4x8 拍 扩胸运动 振臂运动 体转运动 踢腿运动 腹背运动 3 柔韧性练习 两手抓脚踝 弓步压腿 侧压腿 体前屈 1 语言导入 2 激发兴趣 3 积极参与 教师参与 巡回指导 教师示范 巡回指导 纠正错误 教师评价 1 体委整队 报告人数 2 师生问好 3 见习生随堂见习 协 助教师工作 随教师口令集体练习 学生练习 提高质量 积极参与 自评 互评 一 组织 要求 集合快 静 齐精 神饱满 二 组织 同上课队形 要求 动作准确 步伐统一 2 组织 集体列队联系 要求 积极参与 动作标准 听口令练习 3 组织 六列横队 要求 动作到位 用力 注意身体姿态 充分活动各个关 节 4 8 拍 2 6 贺兰四中体育组 2 基 本 部 分 一 快速跑 1 辅助练习 原地摆臂 原地小步跑 原地高抬腿 2 学习接力跑方法 教师讲解示范起跑 传 接棒技术 要点 传接棒的三种方法 上挑式 下压式 立 棒式 一 尝试练习交 接 的动作 二 十字接力 三 直弯道接力比赛 教师讲解示范 口令提示 变 化节奏 激励 表扬 1 教师讲解示范 2 教授口诀 接棒 1 合 2 张 3 夹 4 伸 交棒 1 放 2 压 3 分组进行练习 教师指导 4 鼓励学生展示 1 讲解方法及要 求 2 指导练习 3 评价 1 教师讲解比赛 的方法和要求 2 组织学生进行 分组比赛 积极练习 体会动作要领 学生认真听讲 观察 示范 2 原地进行徒手练习 3 原地进行交接棒练 习 4 学生展示 1 学习方法 2 分组练习 3 学生间相互评价 1 学生认真听讲解 选出参赛人员 2 分组进行比赛 一 组织 要求 体会技术动作 认真练习 注意身体姿态 二 组织 六路纵队 要求 积极动脑 主动思考 加强交流 不断提高 二 组织 集体练习 1 次 1 次 1 次 2 次 2 次 2 次 2 次 5 18 5 贺兰四中体育组 3 结 束 部 分 一 集合 二 放松活动 三 小结本课 四 布置课外练 习 五 宣布下课 师生再见 六 归还器材 1 教师指挥 口 令提示动作 2 教师总结评价 1 师生同乐 2 身心放松 3 自评 互评 小组评价 组织 集体练习 要求 1 充分放松 2 静 齐 3 表扬先进 指 出不足 4 场 地 器 材 篮球场 1 块 标志物 6 个 秒表 1 块 练 习 密 度 35 40 左右 课 后 反 思 本课主要是让学生通过学习能够知道接力跑的基本方法 并能够做出接力跑的传接棒动作和错肩方法 我通过 循序渐进的教学方法 让学生慢慢掌握迎面接力跑的方法 先让学生分四组成左右站立 用走的方式分组练习前 后击掌练习 让学生体会到正确的错肩动作 再从走到慢跑 让学生对错肩动作得到巩固 教师通过讲解示范让 学生了解传接棒的方法 再让学生持接力棒慢跑进行练习 从中发现学生出现的问题 教师再一一进行讲解纠正 学生在慢跑中的动作正确以后 再让学生练习快跑中的多人接力 最后教师再组织学生进行十字接力比赛 学生 的观察很仔细 学习也很认真 一堂课下来 学生们领悟了传接棒对游戏 十字接力跑 的重要性 也基本掌握了 传接棒的正确手型和姿势 但是游戏中一部分学生在传接棒时发生困难 手势不正确较多 交接棒速度过快 造成掉棒