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灵灵 武武 市市 第第 一一 小小 学学 教教 师师 活活 页页 教教 案案 学科 学科 三三 年级年级 2 班级 班级 主备课人 翟红梅主备课人 翟红梅 备课人 备课人 课题课题 老北京的春节老北京的春节 课课 时时2 课时课时 教教 学学 设设 计计二次备课意见二次备课意见 教学教学 内容内容 认字认字 读文读文 教学教学 目标目标 1 了解老北京春节的习俗习惯 感受春节的热闹气氛 2 认字 写字 3 有感情地朗读课文 体会作者热爱北京 热爱生活的思想感情 教教 学学 重难点重难点 1 通过阅读 能找出春节 开始 高潮 结束 的句子 2 体会作者热爱北京 热爱生活的思想感情 教学教学 方法方法 先学后教先学后教 教学教学 用具用具 多媒体多媒体 教教 学学 流流 程程 第一课时 一 板书课题 导入新课 二 出示目标 三 初读课文 教学生字新词 第一次 先学后教 比赛谁课文读得正确 流利 自学指导 1 认真读课文 难读的句子多读几遍 2 与同桌合作读课文 互相纠正读错的字音 当堂检测 比谁课文读得正确 流利 比谁声音响亮 第二次 先学后教 比赛谁字 词认得好 3 分钟 自学指导 1 认真读一读自己预习时圈出的字 词 2 练习给认字条中的字组词 3 与同桌说说怎样记住认字条中的字 当堂检测 认读词语 规矩 腊月 鞭炮 恰好 一盏灯 对联 张灯结彩 预示 吉利 灯火通明 重点理解词语 吉祥 忙碌 翡翠 日夜不绝 截 然不同 高潮 开火车 读一读 造句 教 学 设 计二次备课意见二次备课意见 教教 学学 流流 程程 第三次 先学后教 理解课文大意 自学指导 默读 想想课文主要讲什么 检测交流 第二课时 一 复习导入 1 指名认读词语 2 开火车读课文 二 再读课文 深入理解 1 老北京的春节什么时候 开始 这时候人们干些 什么 2 老北京的春节什么时候是 高潮 这时候人们干 些什么 3 老北京的春节什么时候 结束 这时候人们干些 什么 第一部分老师带领学生学习 然后总结学习方法 第 二 第三部分学生根据第一部分的方法自学 并填表 5 觉得老北京的春节过得怎么样 老北京的人们在 过春节时候心情怎样 三 课外延伸 1 你能仿照课文说一说自己家乡过年的习俗吗 2 根据自己收集的资料 说一说你还知道哪些地方是 怎样过春节的 四 练习 用加点的词语造句 腊八这天 人们要喝腊八粥 还要泡腊八蒜 要 还要 五 作业 练习有感情的朗读课文 板书板书 设计设计
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