用规范提高教学能力用标准提升教学内涵_第1页
用规范提高教学能力用标准提升教学内涵_第2页
用规范提高教学能力用标准提升教学内涵_第3页
用规范提高教学能力用标准提升教学内涵_第4页
用规范提高教学能力用标准提升教学内涵_第5页
已阅读5页，还剩20页未读， 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

用规范提高教学能力用标准提升教学内涵,全国临床护理教学应用技能师资培训班学习感悟,普通外科 王品,2016年4月22日，全国临床护理教学应用技能师资培训班在301医院举办，来自全国40家医疗机构的133名护理教学者参加。,我院护理部派去6名分管护理教学人员参加外科总护士长管晓萍带队,一、培训情况介绍,二、学习感受启发,三、教学工作应用,一、培训情况介绍,301医院派出38名教员30余学教学授课,一、培训情况介绍,4个模式开展培训【环节一】理论授课,临床教学思维与方法临床教学工作的组织与实施专业化培训与岗位准入培训基地教学教师素质与授课技巧语言表达艺术临床护理教学艺术,一、培训情况介绍,4个模式开展培训【环节二】教学技能观摩,理论精品课展示技能精品课展示中英文护理教学查房疑难病例教学标准化病人教学客观结构化临床考核,一、培训情况介绍,4个模式开展培训【环节三】课堂教学互动环节,8分钟授课汇报12名学员参加,管晓萍总护士长：国际救援中专科护士的作用与培养普通外科护士王品：肝包虫病围手术期的护理,一、培训情况介绍,4个模式开展培训【环节四】临床实践教学环节,规范化服务培训基地参观特色教学科室及供应室观摩,一、培训情况介绍,二、学习感受启发,三、教学工作应用,二、学习感受启发,标准的精准化培训的规范化环境的现代化,1、标准的精准化,301医院医学工程保障中心副主任曹德森：标准化项目 5年 研究、制定、编写、修改、成书,精准！,1、标准的精准化,一、学习感受启发,标准的精准化培训的规范化环境的现代化,2、培训的规范化,教学培训,二、学习感受启发,标准的精准化培训的规范化环境的现代化,3、环境的现代化,与国际化接轨提高工作效率,一、培训情况介绍,二、学习感受启发,三、教学工作应用,三、教学工作的应用,1、带教程序的标准化,三、教学工作的应用,2、操作流程的规范化,三、教学工作的应用,3、互动方式的现代化,公众平台,微信
人人文库> 全部分类> 专业文献 > 医学资料

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论