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文档简介

才如江河文始壮 腹有诗书气自华 高中第一课 走进语文 同学们 大家好 今天是我们的第一节语文课 很高兴能与你们结缘 一起走进高中语文学习的园地里 我先简单地介绍下我自己 陈陈述有序育述有序育栋栋梁 梁 文雅文雅风风展展业业气气扬扬 强强者之气巾者之气巾帼帼姿 姿 顺顺心如意永芬芳 心如意永芬芳 这首诗是一首藏名诗 是我大学毕业那年 游苏州寻访 一代才人 六 如居士 唐伯虎的桃花庵时一位书法大师赠与的 当时 有叹于他俊逸刚健的 字体 有感于他出口成诗的才气 后来 在第一个春节 就收到三个学生发来的藏头祝福短信 同样的用词 精确 文采飞扬 祝福满满 后来第二年教师节上收到的短信更是精进不少 当时我就觉得 原来经过语的学习 文的熏陶 大家也能够进行文学创作 踏 进文学的魅力之地 古语云 读万卷书 行万里路 有人说 身体和灵魂 必须有一个在路 上 所以 在这三个月的暑假 我进入渝川 走进天府之城 走访杜甫草堂 瞻仰神山圣水 可谓读一处风景 赏一方人文 我把旅途的风光 人文的感受 沿途的心 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 绪 用图文进行了记录 现在跟大家分享个别几篇 Day 9 九寨 人间的天堂 九寨 人间的天堂 水清的简直不像话 看到的水底的水清的简直不像话 看到的水底的 世界美得很奇幻 在静置的清水世界里孕育出来的生命力异常旺盛 世界美得很奇幻 在静置的清水世界里孕育出来的生命力异常旺盛 水底轻摆长鳞的鱼 水中倒木上蓄势长起的枝叶 奔涌不息的瀑布 水底轻摆长鳞的鱼 水中倒木上蓄势长起的枝叶 奔涌不息的瀑布 激水和石头奏响的流水曲激水和石头奏响的流水曲 动中致清 清中揉静 这一切原生的姿态都是那么地神奇和美妙 动中致清 清中揉静 这一切原生的姿态都是那么地神奇和美妙 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 如果脚下的世界能一直如此激跃而清明 那该多么幸福 如果脚下的世界能一直如此激跃而清明 那该多么幸福 有个同学回复说 为什么一样是去过 陈老师的文字太美了 Day 5 成都成都 印象印象 文殊院文殊院 武侯祠武侯祠 锦里锦里 成都 这个整洁大气轻缓又富有厚重感的城市 就像一位饱读诗书满成都 这个整洁大气轻缓又富有厚重感的城市 就像一位饱读诗书满 腹才华的大家闺秀 温文尔雅 举目投足间总是那么大气又温厚 却也不腹才华的大家闺秀 温文尔雅 举目投足间总是那么大气又温厚 却也不 缺少小俏皮 缺少小俏皮 文殊院的肃穆和幽静 那是时光和信仰沉淀出来的气质 武侯祠的恢文殊院的肃穆和幽静 那是时光和信仰沉淀出来的气质 武侯祠的恢 宏和大气 那是血性和智慧打造出来的品质 锦里的喧闹和精致 是时代宏和大气 那是血性和智慧打造出来的品质 锦里的喧闹和精致 是时代 交汇碰撞出来的气息交汇碰撞出来的气息 一天 我就喜欢了成都这座丰富且有韵味的天府之国 一天 我就喜欢了成都这座丰富且有韵味的天府之国 今天 再放缓脚步 慢慢地走进她今天 再放缓脚步 慢慢地走进她 一同学说 温婉的文字再配上多彩的图片 让人好向往 一同事说 哇 那幅小桥流水太美了 我要找机会去成都 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 Day 11 临别前的草堂独行临别前的草堂独行 要离开这座富有韵味的我很喜欢的老城市了 同行的潇洒小伙伴们继要离开这座富有韵味的我很喜欢的老城市了 同行的潇洒小伙伴们继 续往大理丽江走去了 而多事牵心的我开始往南回了 在火车开离之前 续往大理丽江走去了 而多事牵心的我开始往南回了 在火车开离之前 买了张学生票赶到买了张学生票赶到 杜甫草堂杜甫草堂 独自一人游了一圈 独自一人游了一圈 草堂 没有李清照故居的清雅秀丽 却有着同样的亭台楼阁 水榭竹草堂 没有李清照故居的清雅秀丽 却有着同样的亭台楼阁 水榭竹 林和笔砚留香 文人的悠然情怀 经历了唐宋明清多次的修缮和扩建 草林和笔砚留香 文人的悠然情怀 经历了唐宋明清多次的修缮和扩建 草 堂除了杜甫特有的沧桑 厚重和沉郁的味道 还多了些有别于堂除了杜甫特有的沧桑 厚重和沉郁的味道 还多了些有别于 草堂草堂 之之 称的恢宏和大气 而这都是后人对这位清瘦的诗人那份浓厚的称的恢宏和大气 而这都是后人对这位清瘦的诗人那份浓厚的 大庇天下大庇天下 寒士俱欢颜 吾庐独破受冻死亦足寒士俱欢颜 吾庐独破受冻死亦足 精神的敬仰和追慕所赋予的 精神的敬仰和追慕所赋予的 或许 精神世界的强大 思想情怀的高远 才是能在这瞬息万变的世或许 精神世界的强大 思想情怀的高远 才是能在这瞬息万变的世 界中源远流长的坚韧力量 界中源远流长的坚韧力量 同样去过的朋友说 老师就是老师 离文学的世界就是比我们同样去过的朋友说 老师就是老师 离文学的世界就是比我们 近 我当时去看 啥感觉都没有 哎近 我当时去看 啥感觉都没有 哎 为什么要给大家看这些东西呢 是想用我自己的角度告诉大家 文字 可以把我们的感观心绪记录下来 文字 可以把我们的感观心绪记录下来 文学 可以让我们的生活更深刻更丰满 文学 可以让我们的生活更深刻更丰满 文思 可以让我们的思想传递感召他人 文思 可以让我们的思想传递感召他人 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 这就是文字的力量 语文的魅力 文以载道 或许就是这样了 所以 希望在新学期 我和在座的同学们共同游历 跟着课本 浸着文学 走进语文 初高中语文学习的差别初高中语文学习的差别 初中阶段是 大致理解的基础上熟读成诵大致理解的基础上熟读成诵 高中阶段的语文学习是 在熟读成诵的基础上具体理解在熟读成诵的基础上具体理解 也就是说 高中的语文学习知识性和系统性加强 同时内容更加广泛丰富 但是高中语文学习的时间相对减少 那么这就要求我们要有较高的语文学习的 自主性和较高的学习效率 学习习惯的好坏 直接关系到学习质量的好坏 有人说 读书 不是为了拿文凭或者是发财 而是成为一个有温暖 懂情 趣 会思考的人 那么 我想问学习语文这么学科 能让我们成为一个什么样的人呢 我希望你们能修炼成我希望你们能修炼成 五一居士五一居士 一 一手好字 笔走龙蛇 一 一手好字 笔走龙蛇 二 一张铁嘴 对答如流 口若悬河 二 一张铁嘴 对答如流 口若悬河 三 一肚子名篇佳句 满腹经纶 出口成章 三 一肚子名篇佳句 满腹经纶 出口成章 四 一笔好文章 妙笔生花 文采飞扬 四 一笔好文章 妙笔生花 文采飞扬 五 一颗永远敏锐的心 多思 善问 常质疑 五 一颗永远敏锐的心 多思 善问 常质疑 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 怎样才能修炼成怎样才能修炼成 五一居士五一居士 呢 呢 那就要做到 五多 和 二习 五多 多写 多读 多背 多查 多思 二习 预习和复习 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 操千曲而后晓声 观千剑而后识器 刘勰刘勰 文心雕龙文心雕龙 知音知音 1 博览全书 推荐 古文观止 三国演义 杂文选刊 南方周末 人物周刊 思维与智慧 读者 等 问渠那得清如许 为有源头活水来 问渠那得清如许 为有源头活水来 朱熹朱熹 观书有感观书有感 2 注重积累 语文知识点 诗词名句 名人名言 美文佳作 一日不作诗一日不作诗 心源如废井心源如废井 贾岛贾岛 戏赠友人戏赠友人 3 勤于练笔 养成随手记录的习惯 我手写我心 4 关注时事 关注现实生活 家事国事天下事事事关心 老梁观世界 新闻 1 1 新闻周刊 开讲啦 看见 贵有恒 何必三更起 五更眠 贵有恒 何必三更起 五更眠 才如江河文始壮 腹有诗书气自华 最无益 只怕一日曝 十日寒 最无益 只怕一日曝 十日寒 这还仅是语文这门学科中 写 的魅力 还有另一个魅力还在于 读 当你静下心来 烹一壶清茶 煮一杯咖啡 放一曲悠扬的音乐 打开书卷 书 中世界洋洋大观 可察品类之盛 可神交于古人 可觅知音于今人 岂不雅哉 岂不乐哉 叔本华说 读书是让被人的思想在自己的头脑里赛马 是自我征服的一个 过程 能成就我们思想与生活的广度与深度 我们应该读各类书籍 长各种见 识 思考各种问题 佛学 就一些小故事 来阐释一些人生大道理 道家 老子上善若水 复 归于婴儿的观念 庄子逍遥思想 尼采的人生三状态转换的哲学 基督教苦修 意识与原罪说 圣经故事 还有周易 弗洛伊德等等 我希望你们每个人必须放着随时都爱读的书 啃下被人看着都佩服的书 希望你们每周每人上趟书店或者是图书馆 买一本书或借一本书 当然不是所 有的书都值得看完 三国 不是时时都有心情读 手头可以堆书 可以随手 抽一本看 我希望通过读书让我们成为一个有温暖 懂情趣 会思考的人 我希望通 过未来三年的语文学习 我们能修炼成 五一居士 才如

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