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班主任工作漫谈班主任工作漫谈 部分精彩语句摘抄及体会部分精彩语句摘抄及体会 魏书生的 班主任工作漫谈 里面有一些话很精彩 能 教会我们如何去享受工作 我把它们放到这里与大家共享 师生的心与心之间的响应就像人们在群山之中得到回 声一样 教师对着学生心灵的高山呼唤 我热爱你 我 尊重你 我理解你 我关怀你 学生便在心灵的深处 回应 我热爱你 我尊重你 我理解你 我关怀 你 年复一年 教师就像从一条河的岸边接一届届新 生上船 用满腔热情和真挚的爱 把他们送到理想的彼岸 让他们奔向远大的前程 管理是班集体的骨架 班级是个小集体 管理工作尤 为重要 有良好的管理 事情就有头绪 集体就像一架机 器健康而有序地运转 作为班主任 要根据班级的实际情 况 健全一套自己的班级管理模式 形成班级强大的凝聚 力 让每位学生都能在班集体这个温暖的大家庭中找到自 己的位置 可见 人总要面对一个不尽如人意的环境 总要从改 变自己做起 才能适应环境 进而使环境朝着如人意的方 向改变一丝 改变一毫 变换角度思考问题 选择积极的 角色进入生活 容易成为一个成功者 坚信每位学生的心 灵深处都有你的助手 你也是每位学生的助手 节省互斗的时间 应该是人们研究的生活艺术 用学 习吸收的观点看待别人 看待学问 看待事物 会使人变 得强大 乐观 胸怀开阔 我喜欢这样想 不管你有多 少缺点 不管别人对你的评价如何 反正我要学习你那条 长处 就把它拿来变成我的 一位班主任有什么样的观念 常常影响到学生 多抢 挑重担 少推卸责任 从哪几个方面努力能提高笑的水平呢 1 首先要多做实事 2 对别人要一片好心 与人为善 3 要看到自己的长处 特别要少想一些自己无法改变 的弱点 4 要看到自身的渺小 5 对待人生的不幸要用笑来使它减半 6 做感兴趣的事 7 唱几支歌 8 拖拉法 9 冥想 10 善于寻找欢乐 每次发过脾气之后 都使学生的自尊心 自信心受到 了伤害 我自己也陷入情绪陷阱之中 懊恼后悔 我不是主张不向别人学习 而是主张坚持自己的长处 学习的目的是为了发展而不是抑制自己的长处 一个人有 很多长处当然好 长处不多 只有一点儿 只要努力发展 同样能取得突出成绩 教师对学生关心得越多 师生感情就越密切 一位教 师不仅重视教给学生知识 提高学生成绩
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