中班自主活动观察记录范文

中班自主活动观察记录范文中班自主活动观察记录范文 您需要登录后才可以回帖 登录 注册 发布 很多幼儿园都要求家长记录下孩子自主活动观察记录 以下是中班 自主活动观察记录范文 大家可以参考 观察实录 昨天晚上与萧萧妈妈聊天的时候 他妈妈反映说最近萧萧很受不了 在家里 每次只要一不满足他的要求就大哭再加上这次受伤事件让他就更 厉害了 每次只要不满足他的要求就大哭 我们班的萧萧小朋友的在幼儿园 的时候都非常乖 而且象个大哥哥一样很会管理小朋友的 爸爸妈妈为了是伤口不在再次受伤就只好每次都只要他哭就答应 他的要求 有一次要求实在太过分了 爸爸妈妈都准备说什么也不要答应他 可是他的一句话又心软了 他说 我都受伤了你们还这样了 你们不爱我了吗 爸爸妈妈都傻 了 结果可想而知 分析与反思 现在的小孩都很聪明 特别是萧萧小朋友 他可以抓住爸爸妈妈对 他的无私的爱对他的哭没有办法这个弱点 就利用哭来达到自己的 目的 具体措施 为了改正萧萧这个毛病我就把他一个人叫了过来和他聊天 问问为 什么会这样和他讲讲这样做的坏处 为什么不能这样做 他是个聪 明的孩子 一听就明白了 而且和他约定如果不在这样做我就私底 下奖励他 使他觉得不用哭比哭能更容易得到奖励 并和他爸爸妈 妈沟通好做好家园共育 而且我会对他进行跟踪他并且每天都问问 他在家里的情况 通过这样的办法一个礼拜来 我发现他哭的现象 少多了 这样 慢慢的帮他改正这样的坏毛病 幼儿观察记录的写法 教研活动过程 首先 请各位老师讨论如何写好幼儿观察记录 教研组长总结 分享优秀的幼儿观察记录 作为一名教师 应学会写观察记录 写好观察记录可以帮助我更好 地了解幼儿 改善教育目标 促进每个幼儿全面和谐地发展 我写 观察记录时 主要从以下几方面入手 一 确定观察原则 首先 通过本次观察 希望能解决某方面的问题 只有明确了解观 察目的 才能在观察过程中有意地 完整地 具体地记录下来 根 据观察记录再采取相应的措施 从而达到解决问题的目的 其次 在记录过程中要注意如实记录幼儿的表现 这是幼儿真实情 况的表现 教师不要将自己的想法强加进去 以免影响观察的效果 无论好坏 但记无妨 从而使观察记录真实化 最后 写出自己对本次观察的分析 以及应采取的措施 无论幼儿 在观察过程中表现是好是坏 都要仔细分析 找出原因 再根据具 体情况 幼儿的个性特征 家庭教育等等 考虑加强或改善哪些教 育行为 制定或调整哪些教育计划 从而有针对性地促进幼儿全面 发展 二 选择观察对象 幼儿都有自己的个性特点 有的好表现自己 有的性格内向 还有 的活泼好动 所以要先确定观察的对象 再采用个体观察或全体 小组 的观察 也可以连续几天的观察 例如观察幼儿任晓芸 观察时间 2000年2月28日 目的 帮助孩子学会自己穿脱衣服 要求孩子努力做到自己的事情 自己做 观察实录 下午午睡时 任晓芸脱掉鞋子 外裤 坐在床上开始脱 衣服 先将头往下缩 衣服往上拉 拉了一会儿脱不下来 再拉袖 子 由于两手配合不熟练 就是脱不下来 旁边有同伴看见 开始 帮助她脱 由于用力不对 还是没有脱下来 最后请求老师帮助 分析 从观察中看出 任晓芸平时在家根本不自己脱衣服 原因有二 1 家长包办代替太严重了 在家里她母亲都代她做了 因此她觉得 不会做可以让老师和同伴帮助代她做 2 孩子本身依赖性太强 一遇到困难就不动了 影响了她的动手能 力以至于什么都不会 措施 1 帮助任晓芸学会穿脱衣服 先教她正确的穿脱衣服的方法 利用课 间休息或游戏时间让她练习 2 和家长联系 告知孩子在园的情况 争取家长配合 过了一星期 再次观察任晓芸 发现有明显进步了 但穿脱衣服的 动作还是不熟练 鼓励孩子继续努力 再次与家长联系 不放松对 孩子的要求 以鼓励 表扬为主 提高练习的积极性 又过了半个 月 家长高兴地告诉我 她现在在家自己穿脱衣服了 再也不要 我们帮助了 谢谢老师 看到孩子的进步我也很高兴 但马上我又为任晓芸制订了下一个目标 提高动手能力 为同伴做 好事 继续进行观察 三 详述观察内容 幼儿在活动中的各方面表现都可以观察 如幼儿的兴趣 好恶 特 长 与同伴的关系 与老师的关系等等 以发展的眼光观察幼儿 根据教育目标决定观察内容 如幼儿顾成 由于年龄小 家长教育 不当 养成了任性的坏毛病 脾气又很倔 我 确定他为观察目 标 第一次 有一天早上 他一进来对我看了一眼 马上就跑到自己座 位上去玩了 我知道他的个性 如果这时一定要让他喊我 他一定 又会发脾气 呆呆地站在那儿 所以为了让他感觉到我在注意他 我就故意和他靠近 这时 其他幼儿进来向我问好 我也热情地回 答 顾成不好意思地冲我笑笑 小声地说 老师 早 于是我在班内又进行了一次礼貌教育 过了一个月 我第二次观察顾成 那天 眼光看见顾成走进了活动室 他一直 走到我身旁对我说 汪老师 早 我抬头高兴地说 顾成 早 他快乐地跑过去玩了 以后几天 我观察到他每天到园时都 很有礼貌地说 汪老师 早 我觉得他有进步了 又进一步提 出要求 以后声音响一些 好吗 他点头答应了 果然以后他 每天都大声地喊我 有时放学时或路上看见我也很有礼貌 家长都 说孩子懂礼貌了 中班自主活动观察记录范文 相关文章 1 中班区域活动观察记录表 2