语言讲礼貌的猫医生

语言 故事 讲礼貌的猫医生 活动目标 1 知道故事的名称 讲礼貌的猫医生 与角色 猫医生 公鸡 小 松鼠 熊妈妈 小猴 2 理解故事内容 猫医生去给小猴看病 在路上遇见公鸡 小松鼠 熊妈妈的一件事 3 丰富词汇 你早 谢谢你 对不起 没关系 等 4 提高小朋友的语言表达能力 复述故事 5 思想教育 学会礼貌用语 做一个有礼貌的好孩子 活动准备 挂图 图片 猫医生 松鼠 熊妈妈 公鸡 小猴 活动过程 一 通过谈话的形式 让幼儿知道故事的名称 讲礼貌的猫医生 与 角色 猫医生 公鸡 小松鼠 熊妈妈 小猴 1 谈话导入 引导幼儿知道故事的名称 师 小朋友 你们每天进入幼儿园都会对老师说什么话呢 幼 早上好 师 那除了早上好 你们还知道还有什么礼貌用语吗 幼 自由发言 师 哗 你们真棒 会说那么多礼貌用语 都很有礼貌 那今天老师 给你们讲一个故事 听完后 你们要告诉老师故事的名称叫什么 故 事里有谁 讲了一件什么事 师 教师讲述故事 师 故事已经讲完了 那请问谁能告诉老师故事名称叫什么 故事里 有所谁 讲了一件什么事 幼 多个幼儿回答 师 小朋友都好棒 都很认真听老师讲故事 那刚刚老师讲的故事叫 什么啊 幼 讲礼貌的猫医生 二 通过看挂图 再次理解故事内容 师 那故事里有谁呢 幼 自由发言 师 对了 故事有猫医生 公鸡 小松鼠 熊妈妈 小猴 那它们发 生一件什么事呢 幼 多个幼儿自由回答 师 哗 今天小朋友都好棒 那我们再听老师讲一次故事 听完后你 们就要告诉老师故事里有谁 讲了一件什么事 师 教师第二次讲故事 师 故事已经讲完了 那现在请小朋友来告诉老师故事里有谁 它们 发生了一件什么事 幼 多个幼儿回答 故事里有猫医生 小松鼠 熊妈妈 公鸡 小 猴 讲了猫医生去给小猴看病 在路上遇见公鸡 松鼠 熊妈妈的一 件事 师 那猫医生去给小猴看病 那它第一次遇见了谁呢 它们发生了一 件什么事呢 幼 猫医生去给小猴看病 第一次遇见公鸡 师 猫医生去给小猴看病 第一次遇见了公鸡 那猫医生跟公鸡说了 什么 公鸡又是怎样回答猫医生的 幼 猫医生说 公鸡大哥 你早啊 公鸡回答说 猫医生 你早 师 对了 猫医生去给小猴看病 第一次遇见了公鸡 猫医生就跟公 鸡说 公鸡大哥 你早啊 公鸡回答说 猫医生 你早 那猫医 生第一次遇见了公鸡 那第二次遇见了谁呢 它们都说了一些什么话 呢 幼 猫医生去给小猴看病 第二次遇见了小松鼠 松鼠不小心把松果 砸到猫医生的头 小松鼠赶紧的说 对不起 猫医生 猫医生就说 没 关系 师 小朋友真棒 都能完整的说出来 猫医生去给小猴看病 第二次 遇见松鼠 松鼠不小心把松果砸到猫医生的头 小松鼠赶紧的说 对 不起 猫医生 猫医生就说 没关系 那猫医生第一次遇见了公鸡 第二 次它又遇见了松鼠 那它还遇见了谁呢 幼 熊妈妈 师 哗 真棒 那猫医生第三次遇见了熊妈妈 那它们又发生一件什 么事呢 幼 猫医生走到森林里迷路了 它看见熊妈妈 就走过去问熊妈妈小 猴的家在哪里 师 那熊妈妈是怎样跟猫医生说的 猫医生又是怎样回答的 最后猫 医生能不能找到小猴的家呢 幼 熊妈妈指着旁边的红房子说那就是小猴的家 猫医生回答说 谢 谢你 熊妈妈就说 没关系 师 猫医生去给小猴看病 分别遇见了公鸡 松鼠 熊妈妈 最后在 熊妈妈的帮助下找到了小猴的家 那当猫医生给小猴看了病 那小猴 是怎样感谢猫医生的 猫医生又是怎样回答小猴的 幼 猫医生认真的给小猴看了病 临走时摸着小猴的头 吃了药你就 很快就会好的 小猴就说 谢谢你 猫医生 猫医生说 不用客气 再见 师 小朋友今天都很棒 都能把这个故事完整的说出来 三 提高小朋友的语言表达能力 师 故事我们就讲完了 那我们再回想一下 猫医生去给小猴看病 分别遇见谁 幼 公鸡 松鼠 熊妈妈 师 对了 故事刚刚老师已经讲了两次了 那现在谁能把这个故事再 说一遍呢 幼 多个幼儿回答 师 小朋友今天的表现都很棒 现在老师把掌声送给你们 今天我们 就学习了一个故事 故事名称叫什么啊 幼 讲礼貌的猫医生 四 思想教育 师 对了 今天我们就学习了猫医生要学会礼貌用语 那我们应该怎 样做一个有礼貌的好孩子呢 幼 多个幼儿自由回答 师 小朋友都好棒 都知道怎样做一个讲礼貌的好孩子 那今天 我 们就学习了很多礼貌用语 都学习了哪些礼貌用语啊 幼 自由回答 师 对了 在不同的情况下我们就会说不同的礼貌用语 那现在我们 来玩个游戏 就例如别人跟你说对不起的时候 我们就应该说什么啊 没关系 那如果别人跟你说谢谢你的时候 我们应该说什么呢 不用客气 好 那现在请小朋友两个两个找好朋友 就像老师刚刚 说的 我对你说对不起