小学科普室工作总结_第1页
小学科普室工作总结_第2页
小学科普室工作总结_第3页
小学科普室工作总结_第4页
小学科普室工作总结_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学科普室工作总结小学科普室工作总结 以下是中国招生考试网 为大家整理的 小学科普室工作总结 希望大家能够喜欢 更多资源请搜索工作总结频道与你分享 小学科学实验室工作总结 小学科普室工作总结 第一篇 前湖完小实验室工作总结 本学期在学校各级领导及科学教师的 关心 配合下 学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩 在某些方面可以说上了一个新台阶 作为实验的管理员个人来 说 也在从思想到行动 从理论到实践的一些方面较好地完成 了自己的任务 努力做到了使管理和教学紧密结合 不断提高 了学生诸多方面的素质 现将本学期实验室工作总结如下 一 领导重视 精心按排 1 本学期学校领导经过反复研究 决 定让有经验的教师担任科学实验课 2 学校每学期都将科学教学和实验室 管理工作 纳入学校的工作计划 积极参与科学教研活动 3 领导肯花精力 财力 创建良好的 实验环境 领导亲自参与科学室的规划和建设 4 建立有效的科学实验管理机制 教 导主任抓科学教学与科技活动开展 抓教学时间 内容落实 校长 后勤主任抓实验室的建设和更新 为科学实验室教学做 好服务工作 二 建全制度 用好设备 用好实验室是实验教学的前提 充分 发挥科学仪器设备的作用 进一步完善管理制度 以保证科学 实验教学与科技活动开展 1 用好科学实验室 发挥设备作用 我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教 学效益 课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境 培养学生 创新精神和实践能力 演示实验开出率达 100 分组实验开 出率达 95 有力地促进了实验教学的顺利开展 2 建立完善的管理制度 抓过程检查 抓长效管理 让教师和学生按制度去做 开学初期将学生分好 组并固定下来 以小组为单位进行实验教学 学生一进实验室 有序做好桌上的物品摆放 认真听讲 了解仪器性能和操作方 法 按要求做好实验 做完后 搞好桌面的清点 整理 清洁 工作 物品的收放 3 实验教学是一个系统过程 教学时 既要重过程 也应该注重结果 为此 我们在学期末结合学校 教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核 结 果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验 三 加强管理 妥善保管 1 加强科学实验室的档案管理 指导 学生正确使用实验仪器设备 定期检查室用电线路 配有消防 器材 学期初认真制定实验教学计划 学期中及时认真填写各 种实验表册 凡教学业务 器材说明 技术资料记录本 工作 计划和总结分门别内装订归档 实验器材的帐本有专门人记录 和保管 2 加强科学实验室卫生环境管理 规 定每周星期三下午最后一节课清扫整理实验室 其 余每节课后都进行简单清扫 保证室 内清洁干净 3 教师做好实验室物品管理 努力做 到仪器存放系列化 保管科学化 做到分类存放 贴有标签 做好仪器的防腐 防潮 防尘 防蛀工作 四 拓展途径 兼顾其它 学校实验室工作与其它工作一样 同 样是促进学生全面发展地一个主阵地 为促进学生的全面发展 培养学生创新精神和实践能力 我们还大力开展课外科技实践 活动 为学生搭建一个提高实践操作能力的平台 收集学生手 工制作及小发明 小创作等自制教具 在看到成绩的同时 我也深感在不少 方面还存在问题 反思一学期来的工作 认为存在的问题主要 有 器材 资料的进出记录不及时 有时临时借用不记账且不 按时归还 这样易造成丢失 另外 对一些仪器的使用方法 药品的危险程度的认识还有空白 特别是不少已失去说明书的 仪器的使用要求 适用场所还要探究清楚 总之 本学期实验室为学生带来很大 的帮助 它是学校的一个实验基地 学生喜爱的地方 我们深 感实验室的重要 将重点建设好 让它发挥更大的效应 前湖完小 2013 12 24 小学科学仪器室工作总结 小学科普室工作总结 第二篇 2015 2016 学年第一学期小学科学 仪器室工作总结 在过去的一年里 我们围绕仪器管理 工作内容 树立效率和超前 意识 继续实施目标管理 加强学校 仪器室建设 仪器配备 管理使 用工作 不断提高服务水平 使实验 教学工作进一步规范 现将一年 来的工作总结如下 一 加强仪器室的管理工作 1 学校领导非常重视仪器管理工作 按上级主管部门要求 制 小学科普室工作总结 定一系列规章制度 并照章落实于工 作中 2 彻底清查教学器材 真正做到帐物 相符 3 提高仪器室工作管理水平 4 严格仪器管理制度 仪器分类专柜 存放 使用登记制度 5 定时清扫仪器室 保持室内干净整 洁 二 加强了教学器材的配备与管理工 作 1 重视器材管理工作 各种帐簿齐全 规范 帐物签相符 借还 手续严格 2 各种教学器材存放整齐 有序 符 合要求 3 所有仪器按要求贴有大类标签 4 定期检查和维护 我们对教学器材 实行定期检查和维护 5 积极配合任课教师 给他们准备好 所用的仪器和材料 使他 们能按时上课 对掌握不准的实验预 先试做一下 看是否成功 然后再课堂上做 以确保实验成功率 6 狠抓了实验教学的开出率和合格率 为促进素质教育的开展 培养学生的动手操作能力 学校狠抓 了实验教学的开出率和合格率为 检查学生的实验情况 激发学生的实 验兴趣 7 继续做好实验室安全工作 开学时 修订 实验室安全规范 组织了学习 落实 学校不定期地对 各学校实验室工作进行检查 及 时消除安全隐患 2015 年 12 月 小学科普活动总结 小学科普室工作总结 第三篇 通义小学科普活动总结 科技活动是让广大学生充分感悟科学 魅力 培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动 为 此 我校积极响应上级部门的号召 积极开展以 培养创新型 人才 携手建设创新型全椒 为主题开展的科技活动周 在活 动中 我们营造了浓厚的学科学 爱科学 用科学的氛围 促 进少年儿童科学素养的提高 在本次活动中 通过讲科学家的 故事 读一本科普读物 画一幅科学幻想画 制作一个科技作 品等活动 努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养 不 断提高 学生的科学素质 以下对我校这次科技活动周工作进行 总结 一 加强管理 抓好领导队伍建设 1 为了切实有效的组织开展好这次科 技活动周 校长董明玉同志为此专门 召开了宣传动员会 明确 本次活动的目的与目标 为科技周的顺利开展起到决定 性的作 用 同时 学校在经费 师资力量调配上为科技周开展各项活 动予以优先 的保障 2 各班级在班主任老师的指导下 建 立了班级科普小组 根据我们学校实 际情况 立足于农村现实 着眼于农村特色 开展丰富多彩的科普活动 3 学校科技活动周在校长董明玉同志 的指导下 开展了宣传发动 组织实施 和总结表彰三大方面的 活动 使我校的科技教研活动正常有序 并在去年的基础 上又 了较大的提高 科技活动富有成效 我校的科技周具体活动开 展了以下几个 方面 观看科普片 运用废旧物品进行小制作 电脑兴趣小组 小论文评比 科 普黑板报评比和科普知识竞赛 等等 突出 节约能源资源 保护生态环境 保障 安全健康 促进创新创造 的科普内容 倡导建立资源节约型 环境友 好型社会 促进人与自然的和谐相处的主题科普活动 二 完善机制 在实践中不断充实 1 从去年以来 我校加大了科技活动 的投入 并且还在不断完善和健全 营造了氛围 鼓足了大家 的干劲 使学校的科技活动搞得有声有色 2 学校领导的重视 并给予资金的大 力支持 保证了各项科技活动 科技 竞赛的正常举行 三 重视常规 落实科普教育工作 1 学校经常利用学校宣传栏 班级黑 板报 校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育 从而使 科技意识深入人心 为学校科技教育的普及打下坚实的 舆论基 础 2 组织学生开展丰富多彩的科普活动 通过活动大家不仅增长了见识 而 且也在活动中提高了科技意 识 3 与此同时 我们还认真组织训练 激发学生对科技方面的兴趣 提高了 学生的动手操作能力和研 究能力 四 因地制宜 抓好各项目建设 1 在科普活动方面 每年都要举办学 校科技节活动 内容丰富 形式多样 富有特色 学生喜欢 真正做到了人人参与 2 在本周活动中 我们始终做到有布 置 有发动 有评比 有表彰 从而 使每次活动开展得富有成 效 如观看科普片 进行了知识产权教育与发明专利申 请知识 讲座 利用废旧物品进行科学小制作等等 学生兴趣浓 参与 率高 收到 很多作品等 3 在本周活动中 学生的制作成果展 示了学生的创新精神和风貌 学生的 科普知识推广体现了我校 对科学文化知识的重视 也体现了学校领导对科技学科 的重 视 充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采 展示 了学生对未来 生活的全新概念 科学的发展是无止境的 学 生创新的潜力也是无尽的 我们相信 在各级 领导的关心和支 持下 在广大教师的努力拼搏下 我校的科技教育一定会有更 美 好的明天 2013 12小学科学实验室工作总结 小学科普室工作总结 第四篇 小学科学实验室工作总结 本学期工作中逐步提高了小学实验的 管理水平和能力 以及实验室材料实现科学化 分类 分档 档案管理 实验水平和实验效果 更好地更全面地实施素质教 育推进教育发展 按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教 学课程 实验开出率达到 90 以上 引导学生基本能亲手完成 各个实验 形成一定实验技能 培养科学的实践 实验 观察 能力 具体工作措施 1 实验室工作由校长及教导主任直接 管理 实验室设专门管理员 即实验员 具体管理实验室工作 2 实验室管理员任务 目标 1 实验员必须拟定自然教学计划 各 年级自然教学工作须按计划进行实验教学 实验教学需填写演 示实验计划 分组实验计划 演示实验单 分组实验单等表格 2 在进行实验教学前必须准备好实验 所需仪器 材料 教师对每组实验有充分准备 精心设计实验 步骤和实验过程 方法 写出相应实验方案 以保证实验的科 学性 安全性及效果 3 在引导学生进行分组实验时 应要 求学生准备好相关的实验材料 以确保学生在实验中有物可做 并指导学生观察 讨论 得出相应的结论 完成实验教学 4 指导学生进行分组实验后 应指导 学生完成实验报告单 并认真审阅 引导学生在实验 观察 中养成科学的自然观和相应的实验能力 5 开学及时收取自然各年级 教学工 作计划 演示实验计划表 分组实 验计划表 期末按时收取 教学工作 总结 演示实验记录表 分组实验记录 6 在实验教学 教研方面 以全体自 然任课教师为组 进行相应的 自然教学与实验教学研究 以不断提 高自然学科教师的教学与实验能力 3 材料归档 1 每学期 学年 按时将各类材料分 类装订后归档 并按时填写相应试验开出数 开出率 完成实 验室材料的归档管理 做到科学 规范 便于查阅 2 在材料归档的过程中注意材料的质 量与数量应答相应要求 4 实验室器材管理 实验室管理人员除应管理好材料收发 入档工作外 还应管理好实验室的器材及日常工作 1 材料 实验器材 的每日发放和收 回工作 并作好相应发放 收回记录及损坏 修理等相应记录 2 作好相关实验器材的申报 采购 申购等工作 3 每周组织学生打扫实验室 并处理 好实验室 保管室的用电 设备 器具的保管 管理 安全工 作 以防意外事故发生 5 其他相关工作 小学科普室工作总 结 1 作好与实验室及实验室管理相关的 一系列工作 2 不足之处 以后完善 小学科普室 工作总结 伊宁县墩麻扎镇中心小学 2013 12 25 2015年小学科学实验室工作总结 小学科普室工作总结 第五篇 小学实验室工作 总 结 小学实验室工作总结 本学期在学校各级领导及科学教师的 关心 配合下 学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩 在某些方面可以说上了一个新台阶 作为实验的管理员个人来 说 也在从思想到行动 从理论到实践的一些方面较好地完成 了自己的任务 努力做到了使管理和教学紧密结合 不断提高 了学生诸多方面的素质 现将本学期实验室工作总结如下 一 领导重视 精心按排 1 本学期学校领导经过反复研究 决 定让有经验的教师担任科学实验课 2 学校每学期都将科学教学和实验室 管理工作 纳入学校的工作计划 积极参与科学教研活动 3 领导肯花精力 财力 创建良好的 实验环境 领导亲自参与科学室的规划和建设 4 建立有效的科学实验管理机制 教 导主任抓科学教学与科技活动开展 抓教学时间 内容落实 校长 后勤主任抓实验室的建设和更新 为科学实验室教学做 好服务工作 二 建全制度 用好设备 用好实验室是实验教学的前提 充分 发挥科学仪器设备的作用 进一步完善管理制度 以保证科学 实验教学与科技活动开展 1 用好科学实验室 发挥设备作用 我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教 学效益 课后为科技兴趣小组提供良好的活动环境 培养学生 创新精神和实践能力 演示实验开出率达 100 分组实验开 出率达 95 有力地促进了实验教学的顺利开展 2 建立完善的管理制度 抓过程检查 抓长效管理 让教师和学生按制度去做 开学初期将学生分好 组并固定下来 以小组为单位进行实验教学 学生一进实验室 有序做好桌上的物品摆放 认真听讲 了解仪器性能和操作方 法 按要求做好实验 做完后 搞好桌面的清点 整理 清洁 工作 物品的收放 3 实验教学是一个系统过程 教学时 既要重过程 也应该注重结果 为此 我们在学期末结合学校 教导处工作安排对四至六年级的学生进行了实验能力考核 结 果大多数学生都能按要求完成一些基本的实验 三 加强管理 妥善保管 1 加强科学实验室的档案管理 指导 学生正确使用实验仪器设备 定期检查室用电线路 配有消防 器材 学期初认真制定实验教学计划 学期中及时认真填写各

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论