【热门】校本研修工作计划四篇

热门热门 校本研修工作计划四篇校本研修工作计划四篇 人生天地之间 若白驹过隙 忽然而已 我们的工作又有了新的目 标 一起来写一份工作计划 记录这段时间的收获和失去吧 工作 计划对于职场工作可是特别重要的 下面是关于校本研修工作计划4 篇 仅供参考 欢迎大家阅读 为了更好的让知识走进课堂 提高自己的综合素质 提高自身的教 育水平 提高自己的教学修养 使自己的教育教学水平得到质的飞 跃和提升 我根据校本研修学习任务及要求 结合实际 制定自己 的个人计划如下 一 指导思想 透过研修 进一步了解新课改中备课的内涵 量体裁衣地做好自己 的教学设计 能深度建构教学法资料生成教学过程 力求课堂教学 实效性 并能不断审视自己的教学 扬长避短 使自己的教育教学 逐渐完美 二 学习资料 一 个人读书 1 精读教育教学方面的专著 充实自己 2 制订个人研修计划 有效教学 使教学真正有效 3 根据业务学习资料自己的学习笔记 4 做好学科知识的更新 5 学习教学理论与教学设计 专题撰写研修小结 6 根据 备课问题诊断与解决 专题进行一次合作研讨交流 7 结合 教案反思与研究 写一篇自己的感受 8 利用图书室开放时间 每学期学习专著摘录不少于10篇次 二 听评课 用心参加学校组织的听评课活动 有机会用心参加上级组织的观摩 课活动 做好听课记录 听课反思 在学习中补充自己的不足 使 自己的教学更加的完整 三 公开课 学校组织的公开课活动中 互相学习 互相交流 提高多媒体课件 在课堂教学中的应用潜力 三 学习形式 以参加学校校本研修活动为主 个人自主研修为辅 在学校安排下 统一资料 统一进度 有组织有计划地进行学习 根据学习资料 结合实际教学状况 反思自己的教育教学行为 并进行实践 在 自学的同时 要做好重点突出的学习笔记 1 专题培训 交流研讨 教学设计 说 讲 评课等形式 将培训学习与自己的 教育教学实践紧密结合起来 2 专题总结 结合自己的教学实践和教学经验 紧扣每一专题进行探索 对其他 教师的专题总结 论文 实验报告 教案 教育叙事等进行分析与 系统 3 网上学习 充分利用信息技术知识的网络资源优势 在网上查找所需学习资料 进行互相学习和交流 4 远程应用 透过应用远程 学习名师的课堂教学过程 整合与选取好的课件 引入自己的课堂 让枯燥的课堂教学 活 起来 有助于学生从感 官上更直接的了解所学知识 从而到达教学目的 四 研修主要措施 1 认真参加群众组织的学习培训 作好培训记录 2 参加学习的校本研修活动 吸取其他老师的成功经验 3 精心准备自己的研修课程 发挥信息技术特长 努力提升使用现 代教学设备的潜力 4 空余时间利用电脑进行网络研修 我校本着参与 合作 共享和提升这样一种指导思想 开展了校本 教研活动 以提高教师的专业水平和促进每个学生的发展为宗旨 以新课程实施过程中教师与学生所面对的问题为对象 以教师作为 研究的主体 开展较为丰富的校本教研活动 探索教学规律 不断 提高教育教学水平和促进校本教研制度的建立与完善 本学期我在校领导的正确指导下 圆满完成了教研任务 现将工作 总结如下 一 学理论 促交流 俗话说得好 活到老 学到老 作为一名教师 要给学生一杯水 不只是要有 一桶水 现代社会知识日新月异 教师应该要有 长流水 是 活水 我注重理论与实践的结合 用理论指导 实践 用实践证明理论 1 形式上 把集体学习与个人学习相结合 理论学习 培训与课堂 教学相结合 内容上 我有针对性地学习新的教育教学理念 阅读 有关教育教学的杂志和刊物 学习新的教学方法 并撰写心得体会 2 积极参加学历进修 自我提高的培训 撰写教学论文和做好教学 反思 有效地提高了教师的理论水平和业务能力 这为提高教学质 量和学校素质教育的全面发展提供了有力的保证 3 加强交流 利用教研活动对新的教育教学理念和新的教育教学方 法进行有针对性 时效性的交流 促进了学习和运用新的教育教学 理念 实践好的教育教学方法 提高了教学能力和技巧 二 抓备课 保课堂 众所周知 若要上一堂学生喜闻乐学的课 须在课前踏踏实实地做 好课前准备 无准备的战要打好 再好也好不到哪里去 教师有计 划 有条理地进行备课 上课 要做到 1 备课前 必须做到熟悉教材和学生 做到理论与实践相结合 公 开教学与日常教学相结合 公开教学与课题研究相结合 教与学相 结合 2 参加教师集体备课 针对比较热点 难点问题进行探讨 不断 优化教学目标 过程和方法 以熟悉教材 研究教材 提高教学质 量 促进学生全面发展为目的 三 勤听课 重评议 正所谓 人无完人 我们提倡老师博采众长 扬长避短 为了让每 位教师都能成为一名跟得上时代的人民教师 应勤听课 重评议 1 常规听课时 实实在在根据课堂上出现的难点 重点问题 进行 评析并做好记录 2 课后反思是关键 自我反思有助于改造和提升教师的教学经验 只有经过反思 使原 始的经验不断地处于被审视 被修正 被强化 被否定等思维加工 中 去粗存精 去伪存真 这样经验才会得到提炼 得到升华 从 而成为一种开放性的系统和理性的力量 一 指导思想 根据澄政教发 20 xx 191 192号文件精神 围绕县局20 xx 20 xx学年度教材教法过关训练和校本培训工作任务 以提高教师知 识水平 业务能力为主要目标 面向全体科任教师 造就一支师德 修养高 业务素质精良 教学技能全面 教学基本功过硬 具有一 定教科研能力 适应新时期新课程改革需求的教师队伍 使校本培 训工作科学化 规范化 系列化 结合我校实际 安排如下 二 总体目标 1 提高思想政治素质 职业道德水准 依法办学 依法治教 推出 一批敬业爱生的师德标兵 2 以新课程标准的实施为切入 促进全体教师进一步转变教育思想 教育观念 教育方法和教学手段 加强知识更新与拓展 3 加强教研活动的开展 提高教育教学能力 提高教育教学研究能 力 提高创新意识和自我发展能力 4 建立健全有效合理的机制 加强青年教师培训 促进青年教师尽 快成为学校 青年骨干教师 三 工作安排 1 全员培训 目标 通过培训 提高全体教师思想政治素质 职业道德水准 依 法办学 依法治教 推出一批敬业爱生的师德标兵 杜绝违规的教 育行为 促进全体教师教育理论 教育方法 教学手段的转变 内容 政治思想与师德教育 教改新动态 新课程与教学策略 方式 讲座 研讨会 考察等 并与自学相结合 侧重于实践活动 力求结合学校实际 为提高教师实施素质教育的能力服务 时间安排 每周一政治业务学习 第5 8 xx周专题培训 职能部门 校长室 教导处 及各教研组 2 学历教育 目标 鼓励教师参加本科进修 继续提升学历层次 内容 各学科专业知识 教育学 心理学 教育管理学 方式 自我进修 3 新教师岗位培训 对象 工作未满三年的新教师 目标 为使刚毕业到校的教师尽快适应我校教育教学实际 帮助青 年教师尽快熟悉教育教学业务 胜任岗位工作 提高师资队伍素质 内容及要求 教师职业道德 教育法规 学校管理制度 班主任工 作 教育常规 新课程理念和教育教学艺术等 在学校安排下 青 年教师要骨干教师为师 认真向师傅请教 主动请师傅指导班主任 工作 听评课和检查教案 活动形式 采取报告 讲座 观摩 讨论以及师徒结对等相结合的 形式 步骤及时间 上岗锻炼 全学年 4 新课程培训 目标 进一步领会课程改革的指导思想 改革目标以及新课程标准 所体现的理念 帮助教师了解各学科课程改革的突破点以及对教学 的建议 使教师能以此为依据 在对教材进行充分分析和研究的基 础上 将理论运用于实践 制定相应的教学及评价策略 内容 各级新课程培训学习材料等 活动形式 讲座 研讨观摩会等 以教研组 备课组为单位集中学 习与自学相结合 5 教研活动 目标 通过培训 提高全体教师的教育教学能力 教育教学研究能 力 提高创新意识和自我发展能力 进一步提高学校办学质量 内容 1 每学期组织教师集体学习各科 教学大纲 课程标准 教学常规 及有关小班化教学的教育教学理论的文章等 不少于四次 2 继续加强校内 外教研活动 教研活动有计划 每次活动有主题 活动有记录考勤 3 每学期组织全校性教学研讨活动 各学科全体教师参与听课 评 课 共同探讨教法与学法 不断丰富认识 提高教育教学水平 4 每学年请有关的专家 教研员等来校做专题讲座 活动方式及时间安排 1 每学期开学前 采取集中学习与自学相结合的方式进行内容 1 的 学习 2 定期与不定期地开展教研活动 方式 观摩 考察 研讨会 3 每学年进行优秀论文 经验总结 优秀备课组评选 4 组织教师参加各级各类论文评比 四 组织机构 组长 雷x 副组长 张x孙x 辅导员 杨x 成员 各教导干事 教科研全体成员 职责 20 xx年校本研修工作计划 1 全面负责学校教师继续教育的规划 实施 管理和总结工作 2 负责校本培训方案的制定 实施和考核工作 3 留存有关继续教育的资料 考核成绩 建立培训档案等 一 指导思想 在新的时代背景下 教学工作也需要有新的改变 努力改变自己 学习新的知识和教学方法以适应现代课堂 提高自身专业技能和提 升师德素养是现代教师的必修课 本年度我将认真学习 学科课程 标准 洋思教学模式 杜郎口教学模式 认真研修以求 自我发展 二 自修内容 1 通过学习讲洋思教学模式和杜郎口教学模式 提高自己的教学修养 通过课堂实践 改进自己的教学方法 2 通过网络自学 新课程改革中教师行为的变化 3 通过网络自学 学科课程标准 三 学习形式 以参加学校校本研修活动为主 个人自主研修为辅 在学校安排下 有组织有计划地进行学习 根据学习内容 结合实际教学情况 反思自己的教育教学行为并进行实践 在自学的同时 要做好重点 突出的学习笔记 1 专题总结 结合自己的教学实践和教学经验 对以优化教学过程的基本原则 培养学生创新思维习惯和学习能力的教学模式 在教学中实施素质 教育 等方面进行探索 2 网上学习 充分利用网络资源优势 在网上查找所需学习资料 进行互相学习 和交流 四 研修主要措施 1 认真参加集体组织的学习培训 作好培训记录 使自