班级文化建设 (2)_第1页
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文档简介

一 指导思想 具有班级特色 书香氛围浓厚 环境优美 整洁 富有激励性 关注孩子的全面健康成长 长远发展 1 制定富有特色的班级口号 班风 班训等 努力营造 健康向上 富有成长气息的班级文化氛围 落实到具体行 动中 培养班级的凝聚力和集体荣誉感 2 发挥每一位学生的创造力 积极参与班级布置并定期更 换 让每一堵墙都 说话 形成班级良好的物质文化 环境 3 建立健全的班级制度 包括班级公约 奖惩制 度 值日生制度等等 以此约束学生的言行 4 建立班级岗位责任制 实行岗位轮换制度 让每一位学 生参与到班级的管理中来 培养学生的责任感 鼓励学生 发挥主人翁精神 5 定期组织丰富多彩的班级活动 在活动中培养学生的合 作意识 增强班级凝聚力 6 建立班级图书角 努力扩大班级藏书量 调动每一位 学生的读书积极性 鼓励学生制作读书卡片 写好读后感 让全体学生 感激书籍 享受阅读 二 具体内容 班级名字 追赶太阳 83 班魂 优 雅 勤 班级形象 面必净 发必理 衣必整 纽必结 头容正 肩容平 胸容宽 背容直 气象勿傲 勿暴 勿 急 颜色宜静 宜庄 宜和 班级公约 学风严谨 奋 勇拼搏 优雅大方 文明守信 心胸宽广 表里如一 尊师爱友 团结互助 自立自强 知恩图报 静净敬竞 永不言弃 班级口 号 扬帆摆舵 奋勇拼搏 看我七班 气势磅礴 三 形式内容 公告栏 课程表 班级考核分数 报刊 杂志名单 临时通知等 生日栏 张贴每月的小寿星照片 追赶太阳 83 班 班级整体面貌 班级口号 班级形象 班级公约 雏鹰争章 孩子们在学习生活各个方面 劳 动 听讲 作业 发言 纪律 单元测试等等 取得的一 些成绩和进步 荣誉榜 孩子在课外取得的一些成绩 展示出来给大家 营造一个竞争的氛围 心语心愿 孩子 的心愿卡 读书驿站 孩子们读过文章 书 电影等之 后写出自己的感受 或者给大家推荐好书等等 书画天地 孩子自己满意的字 画 作业展示 一些板块的内容会 不定期的更换 让更多的孩子都有展示自己的机会 四 具体内容安排 1 每月主题 4 月 自信月 组织活动开展 提高学生 自信心 5 月 目标月 根据考试成绩 制定人生 长短期 目标 6 月 练字月 开展各种活动 促使学生把字迹写好 洗好自己的脸 为假期练字做准备 7 月 冲刺月 结合期 末考试 让学生品尝冲刺后的喜悦 为假期的继续学习做 准备 2 主要抓手 抓阅读教学 用阅读指导和阅读启迪 把学生从不良课外书籍和网络中引出来 抓班级考核 利用班干部的力量 做好班级考核 定期和家长结合 促 进学生上课思考 回答问题的积极性 促使课下养成良好 行为习惯 充分利用好家长学校这个招牌 使家长 学校拧成一根绳 合力对
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