江苏省2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷 C卷

第 1 页 共 13 页 江苏省江苏省 2019 20202019 2020 学年七年级上学期语文期中考试试卷学年七年级上学期语文期中考试试卷 C C 卷卷 一 一 选择题选择题 共共 4 4 题 共题 共 8 8 分分 1 2 分 有位美国老妇人来游黄山 途中不慎被荆棘划破了裤脚 游兴大减 不肯继续登山 机灵的导游 笑着对她说了一句话 这句话使得老妇人开怀大笑 高兴地继续跟导游登山观景了 根据当时的情景和女导游的 身份 你认为她说的是下面的哪句话 A 我们黄山就是这样 荆棘多 但只要您小心点 不就不被划了吗 B 您看我们黄山的荆棘多么热情好客 拉住您的裤子 不想让您走呢 C 我们黄山的荆棘就是这么热情好客 它拉住您的裤子 就是不让您走 D 我们黄山的荆棘就是这样 它不想让谁走 就划谁的裤子 您最好别走 2 2 分 下列关于文学名著表述有误的一项是 A 钢铁是怎样炼成的 是作者在他双目失明 脊柱硬化的极度困难条件下创作完成的 苏联政府为表彰 作者的忘我劳动和卓著功绩 授予他 列宁勋章 B 钢铁是怎样炼成的 书中作者塑造了革命和建设中产生出来的青年英雄形象 把同时代人波澜壮阔的 斗争生涯和富有激情的建设蓝图描绘了出来 C 保尔病愈后回到了基辅 他来到烈士墓前悼念革命战友 在烈士墓前默念的那段 人最宝贵的是生命 的名言成了保尔人生的准则 同时也是全书的中心思想 D 烈士墓前松林 医院 广场 墓地 这一系列环境描写营造了肃穆悲壮的气氛 象征着革命者的博大胸 怀和永不衰败的革命情操 3 2 分 2018 九上 阳江开学考 下列对病句的修改不正确的一项是 A 同学们写作文 要细心观察各种事物 各种现象 要有真情实感 切忌不要胡编乱造 删去 不要 B 联合国教科文组织把每年的 4 月 23 日定为 世界读书日 目的是旨在让人们重视阅读 删去 目的是 或 旨在 C 地震之后的救灾工作千头万绪 但最重要的当务之急是要先提供足够的避难处所来安置当地灾民 删去 第 2 页 共 13 页 最重要的 D 沙尘含有丰富的营养物 一些海域淤泥中的营养物约 40 左右是由沙尘暴带入的 促进了该海域生物的繁 茂 将 繁茂 改成 繁殖 4 2 分 2018 七上 龙港期中 下列选项中没有运用比喻的一项是 A 我捅掉的那个马蜂窝 好像一只大莲蓬头 B 他看上去好像生病了一样 C 理想是闹钟 敲碎你的黄金梦 D 风把地上的黄叶吹起来 我们拍手叫道 一群黄蝴蝶飞起来了 二 二 基础知识综合基础知识综合 共共 1 1 题 共题 共 1313 分分 5 13 分 2019 上城模拟 阅读下面的文字 回答问题 书籍是人类进步的阶梯 在 知识 重视学习的今天 倡导和推广亲子阅读 家庭阅读乃至全民 阅读已成为共识 然而 家庭阅读并不是一件简单的事 怎么选择适合的图书 如何和孩子交流 都是家长需 要考虑的问题 希望每一位父母都能悦享围炉夜话的亲子阅读空间 让它成为思想的会客厅 心灵的阅读所 亲 情的避风港 如果每个家庭都书香萦绕 我们的梦想 书香社会 指日可待 1 根据语境 选择最恰当的词语填入横线处 A 崇尚 B 推崇 在 知识 重视学习的今天 倡导和推广亲子阅读 家庭阅读乃至全民阅读已成为共识 2 文段中画线的标点 使用有误的一项是 A B C D 三 三 其他其他 共共 1 1 题 共题 共 1 1 分分 第 3 页 共 13 页 6 1 分 2019 七上 北京期中 中国书法艺术源远流长 不同的历史阶段产生了不同的书写体式 不同 的书写体式具有不同的风格和特点 多以 真 楷书 草 隶 篆 概述不同的书写体式 下面是四幅书法作品 为上面四幅书法作品的书写体式 填写对应的赏析内容 A 楷书 形体方正 笔画平直 B 草书 结构简省 笔画连绵 C 隶书 蚕头雁尾 一波三折 D 篆书 因形立意 笔画圆转 答 四 四 句子默写句子默写 共共 1 1 题 共题 共 4 4 分分 7 4 分 2017 九下 临泽期中 古诗文填空 1 沉舟侧畔千帆过 2 我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 3 采菊东篱下 4 凭君传语报平安 5 不畏浮云遮望眼 第 4 页 共 13 页 6 芳草萋萋鹦鹉洲 7 出师表 中 诸葛亮阐述先汉兴盛原因的句子是 五 五 诗歌鉴赏诗歌鉴赏 共共 1 1 题 共题 共 6 6 分分 8 6 分 2019 七下 高安期中 阅读下面古诗 完成各题 社日 谢逸 雨柳垂垂叶 风溪细细纹 清欢唯煮茗 美味只羹芹 饮不遭田父 归无遗细君 东皋 农事作 举趾 待耕耘 注释 谢逸 字无逸 自号溪堂 抚州临川人 送 江西诗派 诗人 隐居乡里 布衣终身 风溪细 细纹 微风吹拂 水生细纹 羹芹 煮芹为羹 田父 依杜甫诗意 田父指邀请友人饮酒的农夫 细君 用东方朔典故 指妻子 东皋 水畔高地 举趾 举脚 下田 1 下列对词的内容理解不正确的一项是 A 诗歌描写了春社时节淳美的田园风光 B 首联描摹了一幅春雨丝丝 垂柳依依 微风细细 水波粼粼的早春图画 C 颔联主要写了诗人在煮茶喝羹过程中体会到的快乐之情 D 颈联是说喝酒没有知音 赠妻没有物品 言中流露出哀伤之情 2 下列对词赏析不正确的一项是 A 这首诗格调清新自然 充满了生机和乐趣 B 诗人表现了诗人安贫乐道的淡泊情怀 第 5 页 共 13 页 C 全诗紧扣 待 字 表现诗人慵懒散漫的生活态度 D 此诗用词精炼 用典贴切 用情真挚 六 六 名著阅读名著阅读 共共 1 1 题 共题 共 5 5 分分 9 5 分 2019 天台模拟 阅读名著 回答问题 那罗刹出门 高叫道 孙悟空何在 行者上前 躬身施礼道 嫂嫂 老孙在此奉揖 罗刹咄的一声道 谁是你的嫂嫂 那个要你奉揖 行者道 罗刹道 你这泼猴 既有兄弟之亲 如何坑陷我子 行者佯问道 令郎是谁 罗刹道 我儿是号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿 被你倾了 我们正没处寻 你报仇 你今上门纳命 我肯饶你 行者满脸陪笑道 嫂嫁原来不察理 错怪了老孙 罗刹道 你这个巧嘴的泼猴 我那儿虽不伤命 再怎生得到我的跟前 几时能见一面 行者笑道 嫂嫂要见令郎 有何难处 你且把扇子借我 扇息了火 送我师父过去 我就去请他来见你 就送扇子还你 有何不可 那时节 你看他可曾损伤一毫 如有些须之伤 你也怪得有理 如比旧时标致 还当谢我 罗刹道 泼猴 少要饶舌 伸过头来 等我砍上几剑 若受得疼痛 就借扇子与你 若忍耐不得 教你早见阎君 行者叉手向前 笑道 嫂嫂切莫多言 老孙伸着光头 任尊意砍上多少 但没气力便罢 是必借扇子用用 那罗刹不容分说 双手轮 剑 照行者头上乒乒乓乓 砍有十数下 这行者全不认真 罗刹害怕 回头要走 行者道 嫂嫂 那里去 快 借我使使 那罗刹道 我的宝贝原不轻借 1 上面文字选自 西游记 第五十九回 唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇 有同学在阅读这一回 后绘制了故事情节思维导图 请根据上面文字以及你自己阅读 西游记 的经验帮他把空缺处填写完整 2 语段中 处省略了部分内容 事实上 读过原著之后 我们都知道 孙行者称呼铁扇公主为嫂嫂跟 这个角色有关 而铁扇公主的儿子红孩儿的结局则是 3 上面语段中孙悟空与铁扇公主的对话很精彩 两个人的个性对比鲜明 这里塑造了铁扇公主怎样的形 象 4 有人说 孙行者在向铁扇公主借扇的过程中表现得有礼有节 体现了中华传统文化的影响 试结合上 面文段或原著相关情节发表你的看法 第 6 页 共 13 页 七 七 课内阅读课内阅读 共共 1 1 题 共题 共 9 9 分分 10 9 分 2019 九下 泉州模拟 阅读下面的文言文 完成下面小题 甲 山不在高 有仙则名 水不在深 有龙则灵 斯是陋室 惟吾德馨 苔痕上阶绿 草色入帘青 谈笑有鸿儒 往来无白丁 可以调素琴 阅金经 无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 南阳诸葛庐 西蜀子云亭 孔子云 何陋之 有 选自刘禹锡 陋室铭 乙 九弟前信有意与刘霞仙同伴读书 此意甚佳 霞仙近来读朱子书 大有所见 不知其言话容止 规模气象如 何 若果言动有礼 威仪可则 则直以为师可也 岂特友之哉 然与之同居 亦须真能取益乃佳 无徒浮慕虚名 人苟能自立志则圣贤豪杰何事不可为何必借助于人 我欲仁 斯仁至矣 我欲为孔孟 则日夜孜孜 惟孔孟之 是学 人谁得而御我哉 若自己不立志 则虽日与尧舜禹汤同住 亦彼自彼 我自我矣 何有于我哉 选自 曾国藩家书 道光二十四年九月十九日与诸弟书 1 解释下列划线词在文中的意思 有仙则名 名 无案牍之劳形 劳 若果言动有礼 若 斯仁至矣 斯 2 下列对文中画线部分的断句 正确的一项是 A 人苟能自立 志则圣贤豪杰何事不可 为何必借助于人 B 人苟能自立 志则圣贤豪杰何事不可为何 必借助于人 C 人苟能自立志 则圣贤豪杰何事不可为 何必借助于人 D 人苟能自立志 则圣贤豪杰何事不可 为何必借助于人 第 7 页 共 13 页 3 把文中画横线的句子翻译成现代汉语 孔子云 何陋之有 无徒浮慕虚名 4 甲 乙 两文都提到古代圣贤 各有什么用意 请简要分析 八 八 现代文阅读现代文阅读 共共 2 2 题 共题 共 2323 分分 11 12 分 阅读短文 回答问题 孩子 你太幸福了 天待你太厚了 我更高兴的更安慰的是 多少过分的谀词与夸奖 都没有使你丧失自知 之明 众人的掌声 拥抱 名流的赞美 都没有减少你对艺术的谦卑 总算我的教育没有白费 你二十年的折磨没 有白受 你能坚强 不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据 只要你能坚强 我就一辈子放了心 成就的大小 高低 是不在我们掌握之内的 一半靠人力 一半靠天赋 但只要坚强 就不怕失败 不怕挫折 不怕打击 不管是人事上的 生活上的 技术上的 学习上的 打击 从此以后你可以孤军奋斗了 何况事实上有多少良 师益友在周围帮助你 扶掖你 还加上古今的名著 时时刻刻给你精神上的养料 孩子 从今以后 你永远不会孤 独的了 即使孤独也不怕的了 赤子之心这句话 我也一直记住的 赤子便是不知道孤独的 赤子孤独了 会创造一个世界 创造许多心灵 的朋友 永远保持赤子之心 到老也不会落伍 永远能够与普天下的赤子之心相接相契相抱 你那位朋友说得不错 艺术表现的动人 一定是从心灵的纯洁来的 不是纯洁到像明镜一般 怎能体会到前人的心灵 怎能打动听众的心 灵 音乐院长说你的演奏像流水 像河 更令我想到克利斯朵夫的象征 天舅舅说你小时候常以克利斯朵夫自命 而你的个性居然和罗曼 罗兰的理想有些相像了 河 莱茵 江声浩荡 钟声复起 天已黎明 中国正到了 复旦 的黎明时期 但愿你做中国的 新中国的 钟声 响遍世界 响遍每个人的心 滔滔不竭的流水 流 到每个人的心坎里去 把大家都带着 跟你一块到无边无岸的音响的海洋中去吧 名闻世界的扬子江与黄河 比莱 茵河的气势还要大呢 黄河之水天上来 奔流到海不复回 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 有这种诗 人灵魂的传统的民族 应该有气吞斗牛的表现才对 你说常在矛盾与快乐之中 但我相信艺术家没有矛盾不会进步 不会演变 不会深入 有矛盾正是生机蓬勃 的明证 眼前你感到的还不过是技巧与理想的矛盾 将来你还有反复不已更大的矛盾呢 形式与内容的枘凿 自 己内心的许许多多不可预料的矛盾 都在前途等着你 别担心 解决一个矛盾 便是前进一步 矛盾是解决不完的 所以艺术没有止境 没有 Perfect 完美 十全十美 的一天 人生也没有 perfect 完美 十全十美 的一天 第 8 页 共 13 页 唯其如此 才需要我们日以继夜 终生的追求 苦练 要不然大家做了羲皇上人 垂手而天下治 做人也太腻了 1 作者 更高兴的更安慰的 是什么 请引原文回答 2 作者是如何看待 成就 的 3 作者是怎样看待 矛盾 的 4 这些文段中 你感悟最深刻的是哪些话 请摘抄一下 5 试着给你亲爱的爸爸 或妈妈 写一封信 敞开你的心扉 讲讲你的心里话 12 11 分 2019 濠江模拟 阅读下文 回答问题 权威发布 世界读书日 刚刚过去 日前 中国新闻出版研究院发布了 第十五次全国国民阅读调查报告 报告数据 显示 2017 年我国成年国民包括书报刊和数字出版物在内的各种媒介的综合阅读率为 80 3 较 2016 年的 79 9 有 所提升 报告数据还显示 2017 年我国成年国民各类数字化阅读方式接触率均有所上升 我国成年国民各类数字化阅读方式接触率 年份网络在线阅读手机阅读电子阅读器阅读平板电脑阅读 2016 年55 3 66 1 7 8 10 6 2017 年59 7 71 0 14 3 12 8 数字化阅读方式越来越普及 人们通过数字化媒介阅读的时间也在增长 报告发现 虽然 2017 年我国成年国 民人均纸质图书 期刊的阅读时长有所增加 但纸质媒介的阅读时间整体较短 人均每天读书 读报和读期刊的 时间总和不及人均每天手机阅读时长的一半 我国成年国民各类媒介人均阅读时长 单位 分钟 每天 纸质媒介数字化媒介 年份 图书报纸期刊互联网手机平板电脑电子阅读器 2016 年20 213 26 657 274 413 95 5 2017 年20 412 06 960 780 412 68 1 在我国成年数字化阅读方式接触者中 49 周岁以下中青年群体是主要人群 其中 18 29 周岁人群占 第 9 页 共 13 页 34 6 30 39 周岁人群占 26 1 40 49 周岁人群占 24 2 50 59 周岁人群仅占 10 6 资料来源 中国青年报 2018 年 4 月 24 日 广州调查 广州全民阅读指数调查研究报告 2018 数据显示 2017 年度广州市民综合阅读率达 90 广州市民日均 综合阅读时长达到 97 20 分钟 远超 2016 年度全国成年国民 71 47 分钟的阅读时长 未成年人以纸质阅读为主 日均纸质阅读时长为 49 48 分钟 日均数字阅读时长为 38 80 分钟 而成年人在数字阅读上花费了更多时间 日均数字阅读时长为 56 27 分钟 日均纸质阅读时长为 42 62 分钟 广州市民的数字阅读率达到 94 11 其中 成年人达到 95 73 未成年人相对较低 86 而市民日均数字阅读时长达到 53 41 分钟 另一方面 尽管广 州市民的数字阅读已经相当普遍 但数据显示 部分广州市民仍然偏好纸质阅读 如就广州成年人的纸质报纸 89 2 杂志 78 8 的阅读率而言 这一数字远超全国平均水平 资料来源 广州文明网 各抒己见 中国图书馆学会副理事长陈力 有人说 数字阅读是 碎片化阅读 因而对此忧心忡忡 我以为 碎片化 阅读 也是一种有益的阅读方式 倘若人们能够充分利用碎片化的时间来获取知识与信息 我们应该为此感到高 兴 更何况 有谁听说 诗经 三百篇 唐诗三百首 是一口气读完的 我们在读一首诗 一首词 一篇文章的 时候难道不是在进行 碎片化阅读 重要的不是阅读的形式和工具 而是阅读与否和阅读的内容 国民阅读研究与促进中心主任徐升国 数字阅读基本以浅阅读 碎片化阅读为主体 阅读的主要内容并不是 电子图书 而是一些相对轻松娱乐 篇幅较短的文章等 这跟数字阅读主要载体 手机自身限制有关 屏幕小 相对而言很难进行深度 长篇的阅读 综合起来看 纸质书能提供系统的 体系化深度阅读 目前并没有好的数 字阅读载体可以实现替代 复旦大学中文系教授严锋 数字阅读时代后 所有过去阅读不能发生的地点和时间 现在都被阅读抢占过来 所以整体来看 人的阅读的时间是增加的 只是媒介变了 电子阅读不仅在量上迅速扩展 在质上同样是提高的 它走出了过去传统 封闭的阅读空间 人更容易接触到关于书的推荐信息 专家荐书 社交媒体荐书也都开始成 为日常 电子阅读使得人在不同阅读材料 对象间穿梭跳跃 完全打破了书的物理形态的局限 人民大学新授郭英剑 我想表述的一个观点是 以电子阅读 手机阅读为特征的数字化阅读 更多改变的是 人们的阅读方式而不是阅读内容 所以 我认为以 深阅读 和 浅阅读 来划分传统阅读方式与数化阅读方式 是不准确的 而且 我也并不认为数字化阅读一定会导致肤浅化 阅读是否肤浅化 既取决于阅读者是否 愿意 第 10 页 共 13 页 思考以及思考的深度 也取决于作品本身是否能够引人深思 即作品本身是否肤浅 换句话说 不能用媒介载体 的不同而只能根据作品的内容去界定阅读的 深 和 浅 1 下列说法不符合文意的一项是 A 2017 年我国成年国民的各种媒介综合阅读率在上年基础上有所提升 数字化阅读方式接触率也在提升 B 2017 年我国成年国民数字化阅读方式接触率调查显示 手机阅读占比最大 电子阅读器阅读占比提升幅 度最大 C 2017 年成年国民各类纸质媒介的人均每天阅读时长都有所提升 但其总时长远远低于人均手机阅读时长 D 2017 年我国成年数字化阅读方式接触者的调查数据显示 年龄越大的人群占比越小 年龄越小的人群占 比越大 2 下列对材料中相关内容的理解和分析 不正确的一项是 A 陈力对碎片化阅读持肯定态度 他认为利用碎片化时间进行阅读也是合理的 人们大可不必对数字阅读 忧心忡忡 B 徐升国认为数字阅读的内容受到载体的限制 因此深度 长篇阅读很难进行 目前数字化阅读还无法替 代纸质书阅读 C 广州全民阅读指数调查研究报告 2018 数据显示部分广州市民在数