“导师带徒”工作考核办法

1 导师带徒导师带徒 考核办法考核办法 为进一步贯彻落实 中国水利水电第十六工程局有限公司导师 带徒 青年拜师学技管理办法 十六局人 2009 511 号 文件精 神 把加强新员工培养 稳定员工队伍作为各单位 项目部 重要 工作内容 确保 导师带徒 活动质量 制定本办法 一 考核原则 以 导师带徒 培训协议书为基础制定考核评价标准 坚持考 评技能业务素质和思想政治素质相结合 既注重培训效果 又兼顾 培训过程 本着 一年一份师徒合同 一份带教计划 一本学习笔 记 一月一次检查 一季一次考核 一年一次表彰 一月一份津贴 为标准 挖掘大中专毕业生的潜力 并将其作为大中专毕业生人事 升迁 奖惩 调整的依据 二 考核内容 主要考核评价 导师带徒 培训协议履行情况 徒弟的专业 理论知识掌握情况 实际操作技能水平 思想和工作表现 充分发 挥 传 帮 带 的作用 三 考核评价 导师带徒 培训协议书的签订 1 培训目标具体 能结合徒弟的个人条件和岗位实际 具有针 对性 1 首先要简要概述现有的技能水平 通过培训后 能解决 曾经发生的哪些类似的关键难题等 要体现出技能操作水平较高的 具体标准 2 2 首先明确现在所独立熟练操作的岗位 通过培训后 要 掌握具体哪个岗位的操作 要对 能力综合分析 和 解决一些工 作难题 结合每个人的岗位实际做具体的阐释 3 要简要说明现不能独立顶岗的原因 通过培训后 明确 能独立完成哪个岗位的日常操作 2 培训措施具体 可操作性强 1 不同层次的培训对象 制定的措施不同 除了公司统一 要求之外 要因人而异 2 所制定的措施具备可实施的条件 3 所采取的措施一般能留下记录等可查证的资料 四 考核评价 导师带徒 培训过程 主要考核评价 导师带徒 培训过程中所采取措施的执行情况 包括 1 徒弟的学习记录和导师的指导意见等 2 徒弟的日常考试成绩 日常工作任务 学习任务完成情况等 3 导师的季度小结和年度总结 徒弟的月度小结和年度总结 4 导师带徒 培训协议书规定的师徒其它职责的履行情况 五 考核评价 导师带徒 培训结果 以 导师带徒 培训协议书所签目标为考核评价基本依据 1 通过日常工作的案例或技能鉴定 技术比武等具备的技能 3 操作水平 具体能解决或解决过哪些工作难题 2 现有岗位水平提升情况 能解决或解决过哪些工作难题 重点是新学岗位的顶岗情况 3 对现岗位基本知识和技能的掌握情况 能否独立完成日常 工作等 六 考核评价方式 1 对 导师带徒 培训的考核评价分为季度考核和协议期满 考核 年度考核 考核由领导小组组织 2 季度考核在下一季度的第一个月进行 季度考核以基础分 100 分进行量化考核 3 季度考核具体工作程序为 a 对每对师徒的评价结果区分优秀 良好 合格 不合格四个 档次 b 准备培训协议书 任务书 徒弟的月度总结 导师的季度培 训计划及总结 日常考试记录和月度绩效考核记录等考核所需资料 c 领导小组组织人员逐人逐项检查打分 进行考核 七 年度考核 1 年度考核一般安排在协议期满或是其他时间进行 年度考核 是在综合各季度考核结果的基础上再加上民主测评 年度考核总成 绩 四个季度的平均成绩 80 民主测评成绩 20 2 组织民主测评 班子成员和职工代表从师徒活动开展情况 4 徒弟的工作表现 徒弟知识及技能提高程度 徒弟品德素质提高程 度等方面对师徒在 导师带徒 协议期间的表现进行打分 综合领 导小组成员组成 一般不应少于五人 根据实际情况确定职工代表 人数 领导班子成员测评的分值占 60 职工代表测评的的分值 占 40 人力资源部对民主测评工作进行督导 3 根据季度考核成绩和民主测评成绩计算出每对师徒的年度考 核总成绩 经领导审查签字后报分局人力资源部 4 人力资源部根据年度考核总成绩 在公司范围内评选出优秀 师徒 予以奖励 5 附件 1 导师带徒导师带徒 季度考核评价细则季度考核评价细则 考核项目考核项目分值分值考核内容考核内容考核方式考核方式考核标准考核标准 导师带徒 培训协议书 3 导师带徒 培训协议书 任务书 检查 导师带徒 培训协议书 任 务书 培训目标 计划和措施每缺一项扣 1 分 培训目标 计划和措 施不具体或不具可操作性的每项扣 0 5 分 24 导师带徒 培训记录本中 徒弟的学习记录情况 每月不少于四次 少一次扣 2 分 内容简单应付 跟实际工作 联系不紧的一次扣 1 分 每月超过 4 次的 根据质量和次数另 外给予 1 5 分的加分 12 导师师带徒 培训记录本 中师傅的指导意见 每月不少于四次 少一次扣 1 分 指导意见滞后 徒弟学习后 一周内师傅没有填写指导意见的 或不符合实际情况的一次扣 0 5 分 3 导师带徒 培训记录本中 领导指导意见 检查 导师师带 徒 记录本 导师填写指导意见后一个月内没有领导填写指导意见的 一次 扣 0 5 分 6 徒弟参加日常考核成绩 查阅资料 参加考试且均及格的本项得 6 分 月考无故缺考或不及格一次 扣 2 分 考试第一名另加 3 分 第二名另加 2 分 第三名另加 1 分 季考无故缺考或不及格一次扣 6 分 考试第一名另加 6 分 第二名另加 4 分 第三名另加 2 分 3 徒弟月度 年度学习总结 查阅资料 没有总结的一次扣 1 分 总结不具体 没有实际内容的一次扣 0 5 分 导师师带 徒 培训 过程 3 导师季度 年度培训计划和 培训总结 查阅资料 没有季度培训计划和总结或计划和总结不具体 没有实际内容 的一次各扣 0 5 分 6 6 徒弟绩效考核情况查阅资料季度内 3 个月绩效考核 满勤加 5 分 无故旷工 2 10 分扣除 40 师徒在 导师带徒 活动中 的日常表现 及徒弟思想作 风 安全生产 理论知识 操作技能等方面的提高 导师带徒 季度目标和任 务完成情况 领导评价 根据每对师徒季度内的表现进行评价 评价分优秀 良好 合 格 不合格四个等级 徒弟参加集团公司及以上级 别技能竞赛或者技术比武 各领导申报 查 阅资料 参加加 10 分 获奖加 20 分 徒弟在协议期间通过高一等 级技能鉴定的 各领导申报 查 阅资料 加 10 分 导师带徒 培训结果 根据 实际 加分 徒弟获公司技改技措 合理 化建议奖 各科室领导申报 查阅资料 按照获奖等级和其在获奖集体中排名情况加 1 10 分 1 徒弟发生严重违法违纪现象的 特殊情况 对于有下列情况之一的 对 事件轻重 予以处罚 2 因徒弟违规或误操作造成停车事故或设备损坏的 7 附件 2 导师带徒导师带徒 协议期满民主测评表协议期满民主测评表 师徒活动开展情况师徒活动开展情况 30 30 徒弟的工作表现徒弟的工作表现 30 30 徒弟知识 技能提高徒弟知识 技能提高 30 30 徒弟品德素质提高徒弟品德素质提高 10 10 评价 导师带徒 活动开 展的经常性 认真性 针 对性 导师的负责程度 徒弟的学习积极性 评价徒弟 1 年来履行本岗 位工作职责情况 完成各 项工作任务情况 工作效 率 工作质量如何 评价徒弟 1 年来在专业 知识和操作技能方面的 提高程度 评价徒弟 1 年