八年级上册第三单元7.1《关爱他人》同步练习B卷

第 1 页 共 9 页 八年级上册第三单元八年级上册第三单元 7 1 7 1 关爱他人关爱他人 同步练习同步练习 B B 卷卷 一 一 关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 2 分 在我最困难的时候 是他们给了我资助 并教会我用乐观的态度去对待困难 用善意关爱他人 只要一提起 志愿者 我就激动 这是被援助的群众的一段话 对这段话理解正确的是 对关心和帮助过我们的人们 我们应心存感激 我们要学会传递爱心 播种快乐 关爱他人要学会心怀善意 尊重他人 只要是关心 任何方式都可以 A B C D 2 2 分 赠人玫瑰 手有余香 关爱 美好生活的源泉 生活中 人与人之间需要相互关爱 是因为 关爱他人 可以传递爱心 播种快乐 会感受到比得到帮助时更大的快乐 增强幸福感 是人类文明的标志 是做人的基本道德 可以让人获得更多的回报 A B C D 第 2 页 共 9 页 3 2 分 一个弯腰重达千斤 是男士对女士的尊重 是交警对市民安全的守护 近期 济南交警魏弘杨弯 腰给一位过马路的孕妇系鞋带的暖心场景 被路人拍了下来 并发到网上 获得网友点赞 下列说法你赞同的是 关爱不分大小 贵在拥有爱心 生命不分你我 善待他人生命 积极帮助他人 追求社会点赞 承担法定职责 获取相应回报 A B C D 4 2 分 人生最美丽的补偿之一 就是人们真诚地帮助别人之后 同时也帮助了自己 这句话告诉我们 A 帮助别人 也就是帮助了自己 B 帮助自己也就帮助了别人 C 真诚的帮助都是为了回报 D 帮助别人不能获得任何回报 5 2 分 小刚是一名青年志愿者 在社区建设 助老扶幼 扶贫济困 环境保护中 经常可以看到他忙碌 的身影 由于表现出色 小刚被评为优秀青年志愿者 小刚的行为 是关爱社会的表现 是社会责任感的集中体现 是追求名利的表现 有利于营造 我为人人 人人为我 的社会氛围 第 3 页 共 9 页 A B C D 6 2 分 有一首歌这样唱到 请让我来帮助你 就像帮助我自己 请让我去关心你 就像关心你自己 这世界 会变得更美丽 歌词告诉我们 A 要让你认识我 让我认识你 B 友谊使我们的生活更加精彩 C 我们都有共同的目标 D 要做到心中有他人 为他人开一朵花 就是留一份美丽给自己 7 2 分 对 帮助了别人 快乐了自己 这句公益广告词 理解正确的是 帮助他人只是为了别人的需要 帮助他人是我们内心情感的需要 帮助他人 能体验生命的快乐 助人不仅是付出 也是快乐 A B C D 8 2 分 有这样一个故事 有一个盲人在夜晚走路时手里总是提着一个明亮的灯笼 别人看了好奇 就问 他 你自己看不见 为什么还提着个灯笼走路 那盲人说 这个道理很简单 我提灯笼并不是照路 而是 给别人提供光明 这样 别人也容易看到我 不会误撞到我 别人可以安全的走路 也等于帮助了我自己 这个 故事启示我们 A 授人玫瑰 手有余香 帮助别人实际上也是帮助自己 B 只有你先帮助了别人 别人才会来帮助你 第 4 页 共 9 页 C 只有先对别人付出爱 然后才能得到别人的爱 D 在生活中我们应当多关心和帮助残疾人 二 二 关爱他人是一门艺术关爱他人是一门艺术 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 9 2 分 关爱他人是一门艺术 下列说法错误的是 A 要考虑他人的心理感受 B 要学会尊重他人的隐私和缺陷 C 要诚心就行 不必考虑其他 D 要注意爱心传递的方式 10 2 分 1999 年以来 浙江宁波慈善总会不断收到来自 顺其自然 的捐款 到 2018 年为止 捐款人使 用这个名字总计捐赠善款达 1054 万元 对捐款人 顺其自然 之举说法错误的是 A 彰显了助人为乐的品质 B 是为了出名 见利思义 C 是对民族精神的传承和弘扬 D 是对与人为善处世准则的践行 11 2 分 我市某中学开展了 走进敬老院 关爱老年人 活动 同学们热心地教老人们使用电脑 这体现 了中学生 热心公益 服务社会 关爱老人 尽己所能 行使权利 履行义务 传承美德 践行友善 A B C D 12 2 分 对下图 伸出你的手 奉献爱心 理解正确的有 第 5 页 共 9 页 传递爱心 播种着快乐 关心自己 快乐着他人 关爱他人 从小事做起 多此一举 不用你费心 A B C D 13 2 分 对如图漫画所反映的现象 认识正确都是 A 他们自觉遵守 先来后到 的公共规则 B 他们没有履行扶弱助残的道德义务 C 我们已形成了学习型社会 D 手机信息化降低了人们的道德水平 14 2 分 就让我来关心你 就像关心我自己 就让我来帮助你 就像帮助我自己 这世界会变得更美丽 这首歌词告诉我们人际交往少不了 A 理解和信任 第 6 页 共 9 页 B 宽容和忍让 C 诚实和友爱 D 关心和帮助 15 2 分 人生最美丽的补偿之一 就是人们真诚地帮助别人之后 同时也帮助了自己 下列选项中与此 观点相近的是 A 授人玫瑰 手留余香 B 将心比心 推己及人 C 换位思考 与人为善 D 己所不欲 勿施于人 16 2 分 近日 江西南昌一张手术室的照片走红 一老人急需大量输血 9 名医护人员抱起 24 袋血液 用体温将血捂暖 医护人员身上体现了 A 关爱他人 生命至上 B 诚信待人 爱岗敬业 C 以礼待人 承担责任 D 尊老爱幼 善待生命 三 三 材料探究材料探究 共共 3 3 题 共题 共 4040 分分 17 15 分 背景材料 2018 年 一些名字深深地印刻在人们的心中 绽放在高山砾石的藏波罗花 的钟 扬 为人民扫除雷患 为战友血染雷场 的社富国 造伍老兵赤手空拳勇斗歹徒 身中 5 刀不退缩 的吕保 民 军中的 居里夫人 马旭 完成 史诗级 备降的英雄机长刘传健 云端上的忠诚信使 其美多吉 守岛 32 年 面朝大海 春暖花开 的王继才 王仕花夫妇 只要能摘帽 失明也心甘 的张渠伟 守望乡 村教育 一干 17 年 的张玉滚 人生的价值在于奉献 的程开甲 我们用 感动 最美 等词汇表达对他们 的敬意 他们用自己的言行感动了中国 温暖了你我 让 正能量 这一词汇在中华大地上回荡 1 感动中国 的人物身上贴有哪些 正能量标签 至少写出四种品质 2 我们应该如何用自己的行动将这些正能量传递开来 第 7 页 共 9 页 18 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 中学生小泽注意到这几天朋友圈被这样一条信息刷屏了 材料二 小泽对班级同学参加社会公益活动情况进行了一次抽样问卷调查 调查统计的结果如下 从未参加过偶尔参加多次参加 爱心捐款 捐物 23 75 2 义务劳动 79 20 1 帮助贫困生 95 5 0 1 请运用 勇担社会责任 的相关知识评价这条信息中的活动 2 该则信息中的 温馨提示 启示我们在关爱他人时要注意什么 3 上述统计结果说明了什么 4 针对上述反映的情况 请从不同角度谈谈如何提高同学们服务社会的意识和行动力 19 10 分 两名毫无经验的绑匪绑架了一个 6 岁的孩子 在等待赎金的过程中 他们身无分文 其中一人 出去借了 20 块钱 买回来两盒盒饭 一盒给了那个孩子 另一盒两个绑架者分而食之 获救后的孩子对警察说 警察叔叔 放了这两个叔叔吧 他们不是坏人 他们实在太穷了 两个 毫无经验 的绑匪 绑架失败 却获 得了被绑架者 一个 6 岁孩子的同情 他甚至替他们向警察求情 这一切只源于他们一个小小的善举 这听起 来多少有些让人难以置信 可在一个 6 岁孩子的眼里 这种善意留给他的印象比绑架带给他的恐惧感要强烈得多 深刻得多 材料中的 这种善意 为什么能给这个 6 岁孩子留下这么深刻的印象 第 8 页 共 9 页 参考答案参考答案 一 一 关爱他人是一种幸福关爱他人是一种幸福 共共 8 8 题 共题 共 1616 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7