人教版思想品德七年级上册第三单元6.2师生交往随堂练习B卷

第 1 页 共 4 页 人教版思想品德七年级上册第三单元人教版思想品德七年级上册第三单元 6 26 2 师生交往随堂练习师生交往随堂练习 B B 卷卷 姓名姓名 班级班级 成绩成绩 一 一 单项选择题单项选择题 共共 5 5 题 共题 共 1010 分分 1 2 分 新型的师生关系建立在 A 民主平等的基础上 B 理解的基础上 C 互相帮助的基础上 D 教学的基础上 2 2 分 小聪原来生性好动 老师曾批评他 后来在家长会上 老师说 小聪近来表现很好 上课小动 作少了很多 听了这些话 小聪决心继续努力以取得更大的进步 后来 小聪真的如愿以偿 这说明 老师对学生应该时时 事事表扬 学生应正确对待老师的表扬和批评 表扬好比加油站 有时批评也是一种爱护 A B C D 3 2 分 有一位学生走上工作岗位后 还非常感激他的班主任和老师们 他常说 老师对他的批评教育使 他终身受益 这说明 要正确地对待老师的批评 老师的批评教育都是正确的 师生间的感情要胜过父母 要真诚对待老师和尊敬老师 A 第 2 页 共 4 页 B C D 4 2 分 新型的师生关系建立在 的基础上 A 教师的权威 B 民主平等 C 现代社会 D 教师的幽默感 5 2 分 今天上道德与法治课 老师让同学们拿出作业本 郭军在拿作业本的时候 不小心将一本 青年 文摘 掉在了地上 恰巧被老师看见 老师严厉地批评了他一顿 郭军应该 做到有则改之无则加勉 顶撞老师 谅解老师的行为 主动沟通 化解误会 A B C D 二 二 主观题主观题 共共 2 2 题 共题 共 2020 分分 6 10 分 请你依据材料 运用所学知识 回答下列问题 今天的数学课是习题课 老师让我发言 由于我还没有完成 就拿起同桌的答案回答 被老师发现了 老师 狠狠地批评了我 并对我的同桌说 不要让小林影响你的学习 看来我该给你调座位了 听到这话 我愣住 了 没想到这话竟然出自我最喜欢的数学老师之口 老师为什么要这样说 仿佛我成了一个 危险分子 让人避 第 3 页 共 4 页 之不及 老师您的话深深地刺痛了我 1 针对课上这种情境 你想对小林说些什么 2 请你写出两句感谢或祝福老师的话语 7 10 分 格桑德吉荣获最美乡村教师称号 为了让雅鲁藏布江边 喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上 格桑德吉放弃拉萨的工作 主动申请到山乡小学 她的教育梦想就是让门巴族孩子都能上学 格桑德吉老师所在的帮辛乡小学坐落于雅鲁藏布江边喜马拉雅山脚下 是墨脱最后一个通公路的乡 因常年 泥石流 山体滑坡 从未有过完整的路 为了劝学 12 年来 格桑德吉老师天黑走悬崖 在满是泥石流 山体滑 坡的道路上频繁往返 为了孩子不停课 别的村缺老师时她不顾 6 个月身孕 背起糌粑上路 为了把学生平安送 到家 每年道路艰险 大雪封山时 作为校长的格桑德吉跟男老师一样 过冰河 溜铁索 走悬崖峭壁 把 4 个 月才能回一次家的学生们平安送到父母的身边 12 年来 她教的孩子有 6 名考上大学 20 多名考上大专 中专 而她自己的儿子却留在了拉萨 一年才能见一次 村民们亲切地称她为门巴族的 护梦人 1 请结合材料 谈谈 最美乡村教师 格桑德吉何以 最美 2 美 就在我们身边 作为中学生 应如何增进与老师的美好情感 第 4 页 共 4 页 参考答案参考答案 一 一 单项选择题单项选择题 共共 5 5 题 共题 共 10