责任对于你我他

新烛工程汇报课教学教案 合阳县路井镇中学罗涛莉 责任对于你我他 情感态度价值观情感态度价值观 1 增强责任意识 勇于承担自己负有的社会责任 服务社会 奉献社会 做一 个负责任的公民 2 增强法律意识 遵纪守法 依法维护社会秩序 自觉维护法律的权威 能力能力 1 初步认识和理解社会生活的复杂性 具有基本的道德判断和辨别是非能力 能够对自己的行为负责任地做出选择 2 在积极参与社会公益活动中 提高社会实践能力和服务社会 奉献社会的能 力 知识知识 1 知道责任产生于社会关系之中的相互承诺 知道人因不同的社会身份而负有 不同的责任 了解承担责任的代价和不承担责任的后果 2 知道社会生活离不开法律规范 了解法律在维护社会秩序中的重要作用 重点难点分析重点难点分析 1 责任的产生问题是本课的难点 2 承担责任的意义和代价既是本课的重点也是本课的难点 第一课时 责任对于你我他 教学设计 一 导言教学 阅读导言段一 指导学生认识到 1 生活中一些看来微不足道的小事都是我们承担责任的表现 2 责任并不是远离我们的事情 也不只是成年人才应承担的任务 它实际上时 时处处都伴随着我们 我们任何时候都应记住我们的责任 履行好自己的职责 阅读导言段二 使学生进一步体会 责任对于人生具有十分重要的意义 培养责任意识是我们当代青少年的基本要求 二 框题 有承诺就有责任 教学 重点突出 责任的产生来源 一 责任产生于人们之间的相互承诺 1 承诺普遍存在于社会生活 P15 学生熟悉的社会生活中的承诺现象 商品生产经营者对商品和服务作出的承诺 学校等教学教育机构对社会作出的教学教育承诺 承诺意味着 意味着责任 即承担了信守承诺或 说话算数 的责任和义务 并且履行这一责 任和义务 2 承诺有许多种形式 如口头形式 书面形式 2 正确认识承诺和责任的关系 1 P16 活动设计 对韩亮和小飞的言行的评论 韩亮 韩亮的言行是对的 韩亮借书看并承诺按时归还 符合个人发展要求和社 会道德法律规范 是社会所确认的 小飞 小飞的言行是不对的 小杰偷书是违法行为 作为小飞 应该指出小杰行 为的违法性并帮助他改正错误 而小飞采取的却是相反的做法 违背了道德要求和法 律规范 我曾作出许多承诺 如答应老师和父母要勤奋学习 答应和同学朋友参加某项 活动 对于承诺 我都会确认承诺的合情合理性 并努力履行 2 承诺和责任的关系 一般情况下 有承诺就有责任 承诺产生的责任是否应该践行 关键看承诺的性质和合情合理性 对于合情合 理的承诺所产生的责任 应该积极承担 二 责任产生的根源 归根到底是由人们所处的社会关系决定的 1 人总是生活在一定的社会关系中 必然随之产生一定的责任 责任是对一个人做或不做某些事的要求 产生与人们之间的社会关系之中 表现 为社会生活的方方面面 2 人生必须承担一定的责任 应当有所为 有所不为 3 相关联接 P17 责任的来源 三 框题 身份不同 责任不同 的讲授 一 人在社会关系中的身份不同 责任就不同 1 社会关系的客观复杂性 P18 填一填 2 责任的复杂性 P19 填一填 二 认清人生的不同责任 扮演好自己的社会角色 1 每一个人都要扮演社会角色