语文人教版六年级下册8 各具特色的民居

各具特色的民居各具特色的民居 教学设计教学设计 教材简析 教材简析 各具特色的民居 是人教版义务教育课程标准实验教材六年级下册第二组继 北京 的春节 藏戏 之后又一篇展示绚丽多彩的民俗风情的说明性散文 里面介绍了客家民居 和傣族的竹楼 文章分两部分 有各自的标题 独立成文 用词准确 语言优美 生动形 象地向人们描述了各具特色的民居 学习目标 学习目标 1 学习并积累 奇葩 安然无恙 和睦 等词语 2 有感情朗读课文 了解客家民居和傣家竹楼的特点 感受中国民族文化的多样性 增强民族自豪感 3 继续培养学生搜集 整理及运用信息的能力 教学重点 教学重点 了解客家民居及傣家竹楼的特点 进一步学习巩固列数字 打比方 举例子等说明方 法 教学难点 教学难点 小组自主合作了解客家民居和傣族竹楼的特点 教法与学法 教法与学法 教法 引导学生研读 设计表格 运用对照的方法深入探究 学法 默读 填表 小组合作探究 课时安排 课时安排 1 课时 教学准备 教学准备 关于各地民居的课件 教学过程 教学过程 一 创设情境 初识民居 1 我们的祖国地大物博 百里不同风 千里不同俗 在艺术形式上百花盛开 在 民居上也是各有特色 有人夜憩竹楼 有人水上为家 有人把家驮在马背上 有人享 受着窑洞中最古朴的大自然的恩赐 2 出示民居邮票一组 说说你认识其中的哪些民居 3 介绍民居 民居是中国建筑史上对民间居住建筑物的习惯称呼 作为住房的民居在 人们的日常生活建筑中占有极为重要的位置 我国的民居建筑是千百年来劳动人民用自己 勤劳智慧的双手 在适应与改造大自然的漫长岁月中创造出来的 由于我国幅员广阔 各 地区的自然地理条件不同 56 个民族风格与传统各异 生产和生活各具特色 建筑材料千 差万别 使我国的民居建筑多姿多彩 富有创造性 今天我们就来认识其中的两个 4 板书课题 齐读课题 抓课题关键词 各具特色 进行解析 二 初读课文 整体感知 1 请同学们默读全文 找出文中能概括客家民居特点和傣家竹楼特点的词语 师板书 客家民居 世界民居奇葩 傣家竹楼 绿色的世界 2 出示词语认读 闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 偏僻 贮仓 崇山峻岭 布局均匀 风雨侵蚀 安然无恙 和睦相处 勤俭持家 秩序井然 遮天盖地 清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺 整齐划一 承前祖德勤和俭 启后子孙读与耕 多起竹楼 傍水而居 树满寨 花满园 三 了解客家民居特点 1 默读课文 按表格要求在文中画出相关语句 客家民居客家民居 内 容说明方法 位 置 作 用 材 料 结 构 文化特征 2 完成填空后小组交流 共同完成表格填空 客家民居客家民居 内 容说明方法 位 置闽西南 粤东北的崇山峻岭中 作 用防备盗匪骚扰和当地人排挤 材 料 在土中掺石灰 用糯米饭 鸡蛋清作黏合剂 以竹片 木条作筋骨 结 构 大多为三至六层楼 一百至二百多间房屋如橘 瓣状排列 布局均匀 宏伟壮观 土楼围成圆形的 房屋均按八卦布局排列 列数字 打比方 文化特征 吉祥 幸福 安宁 和睦相处 勤俭持家 平 等互助 举例子 引用资料 3 全班交流 了解客家民居的特点 4 小结 客家民居用料奇特 造型奇特 异常坚固 真不愧是 世界民居奇葩 呀 四 学生自主学习 了解傣家竹楼特点 1 学生自己对照客家民居特点的表格 了解傣家竹楼的特点 2 小结 五 课外拓展 迁移练写 1 出示课后 资料袋 一组邮票 介绍来历 2 学生交流展示课外搜集整理的民居资料 3 小练笔 这一幢幢风格各异的普通民居 是我们炎黄子孙上下五千年谋生存 图发展的历史记录 是我国劳动人民在民居建筑艺术上不朽的智慧结晶 也是屹立 在中华大地上不同民俗风情的人文景观 看到这一幅幅绚丽多彩的民居风貌 你们 有什么感想呢 4 师生评议小练笔 5 老师向学生推荐可以收集民风民俗的网站和书目 六 作业 1 仿照本文的写法 用文字介绍一种你喜欢的民居 2 继续收集有关 于民风民俗的资料 3 请为你喜欢的民居投上宝贵的一票 板书设计 8 各具特色的民居 客家民居 世界民居奇葩 傣家竹楼 绿色的世界 1 给下列汉字加上偏旁 组成新字 再组词 辟 扁 感 2 在带点字正确的读音下面画横线 数以千计 sh sh 处事 ch ch 空地 k n k n 3 把词语补充完整 拥而至 喜 洋洋 遮天 地 整齐 一 句段集锦 读句子 回答问题 1 在闽西南和粤东北的崇山峻岭中 点缀着数以千计的圆形围屋 或土楼 这就是被誉为 世界民居奇葩 的客家民居 奇葩 的意思是 在这个句子中 奇葩 指的 是 从 数以