2015-2016年四年级上册语文期末试卷s版人教版精选两套

2015教版精选两套 2015一、听力 (12 分 ) 词组补充完整。 (3分 ) 精神 ( ) 性格 ( ) 严格 ( ) 听到的词语写在田字格里。 (5分 )(把下面的田字格调整好 ) 3. 听读词语，把序号写在对应的空格里。 (4分 ) 雕塑 嚎叫 疲惫 键盘 携带 陡峭 惭愧 繁殖 二、积累与运用 (35 分 ) 4. 给带点的字选择正确的读音。 (3分 ) 【 出差 ( ) 差错 ( ) 差不多( ) 【 加 ( ) 人参 ( ) 参差不齐 ( ) 5. 读读下面的词语，并说说你的发现。 (1+2=3分 ) 著名 名著 欢喜 喜欢 拍球 球拍 水井 井水 我发现 4 组词语的秘密是： 我也能写出这样的词： ( )( ) ( )( ) 6. 把成语补充完整。 (7分 ) 一 ( )( )( ) 风 ( )( )( ) ( )( )待兔 掩耳 ( )( ) 异口 ( )( ) 书山有路， ( ) ( )，更进一步 7. 佳句积累。 (8分 ) (1) 荒于嬉， 毁于随。 (1 分 ) (2)燕子低飞蛇过道， 。 (3)在它 (老麻雀 )看来，猎狗是个多么 的怪物哇 !可是它不能安然地站在高高的没有 的树枝上， 使它飞了下来。 (3分 ) (4)元稹菊花一诗中表明自己喜欢菊花的原因的诗句是： ， 。 (2分 ) (5)难道老师知道了打碎玻璃的事是我干的 ?走进老师的办公室，我的心里 ”。 (填一个歇后语 ) 8. 给下面的对话加上标点符号。 (3分 ) 老师问东东 你看过西游记吗 看过 东东说 孙悟空可厉害啦 9. 用修改符号修改下面用错的字、词、标点。 (共4 处， 2 分 ) 星期天。爸爸妈妈加班，给他们 炒菜坐香喷喷的饭菜。 10. 把句子写具体。 (7分 ) ( )的溪水 ( )地流过 ( )的草地。 傍晚，天边的晚霞像 ，美丽极了 ! 看到鬼子官儿腰间挎着的手枪，嘎子眼睛一下子亮了起来。他心里想： 。 11. 从 “逐渐 、再三、愁眉苦脸、满山遍野 ”中选一个词造句。 (2分 ) 我选 ( ) 三、阅读感悟 (20 分 ) 动物的 “睡眠 ” 动物睡眠是为了休息，但不全是为了休息。夏天的傍晚，蝙蝠在院子里，在旷野上空，忽东忽西、忽高忽低地飞翔。它们干什么呢 ?逮蚊子、夜蛾之类的昆虫吃。可是，等冬天来临，天气冷了，蚊子、夜蛾死的 死，躲的躲，蝙蝠什么吃的也没有了。怎么办呢 ?是躺着等死，还是像大雁、燕子那样，千里迢迢地飞到温暖的南方去 ?都不是，蝙蝠采取的是 “睡眠 ”的办法。 冬天来临之前，蝙蝠三五成群，找个偏僻、昏暗、可以躲避风寒的山洞或者屋檐，集体睡眠。它们睡觉的方式很特别，即不是躺在床上，也不是蹲在洞里，而是双脚抓住岩石、木棍等东西，成团成簇地倒挂着睡觉。它们昏昏沉沉一睡就是四五个月。等到来年春暖花开时，蚊子、夜蛾活跃了，蝙蝠才伸伸懒腰，打打哈欠，开始新一年的生活。 蝙蝠睡大觉在冬天，所以管它叫 “冬眠 ”。 善于 “金蝉脱壳 ”的海 参，也有睡大觉的本事。不过，海参睡眠的季节 ( )冬天， ( )夏天。 海参靠吃海底下的虫子 浮游生物维持生命。夏天到了，海水表层温暖，原来在海底过冬的虫子，都浮到海面上生活。海底下再也没有海参赖以生存的虫子了。那怎么办呢 ?海参只会在海底蠕动，不能浮上海去追逐虫子。惟一的办法，就是睡大觉。 海参要睡多长时间呢 ?一般要睡四五个月。夏天过去 ，冬天来临了，原来热烘烘的海面变得寒气袭人，虫子们受不了，又回到海底过冬了。 “粮食 ”来了，海参也就醒了过来。 ( )海参睡眠的季节在夏天， ( )叫 “夏眠 ”。 蜗牛更有 意思，它动不动就关起门来睡大觉。冬天，它要 “冬眠 ”;夏天天不下雨，它要 “夏眠 ”;要是碰上了干旱的年头，二十个月不下雨，蜗牛就睡它二十个月。等到天气暖了，下起了雨，蜗牛才推开大门，缓慢地伸出身子，背着 “房子 ”，痛痛快快地逛一逛，饱饱地吃他一顿。这么说来，蜗牛真可称得上 “瞌睡大王 ”了。 12. 文中有不少用得很准确的四字词语，赶快把它们积累下来。 (4分 ) ( )地飞翔 ( )地倒挂 ( )地睡 ( )地逛 13. 读文中划 “ ”线的句子，回答问题。 (1+2=3分 ) (1)这个句子是 (疑问句 设问句 )。 (选括号 里的答案填空 ) (2)联系句子，猜猜 “千里迢迢 ”是什么意思 ?写下来。 14. 第 自然段中的 “粮食 ”指的是 。 (2 分 ) 15. 短文写了 、 、 几种动物的 “睡眠 ”。 (3分 ) 16. 给句子选择恰当的关联词。 (4分 ) 不是 而是 虽然 可是 尽管 还是 因为 所以 (1)海参睡眠的季节 ( )冬天， ( )夏天。 (2)( )海参睡眠的季节在夏天， ( )叫 “夏眠 ”。 17. 根据短文内容，用自己的话说说为什么蝙蝠要进行 “冬眠 ”而海参要进行 “夏眠 ”?(4分 ) 四、习作 (30 分 ) 18. 邹 德学、林巧稚、约翰、贝利小时候的成长故事带给我们很多启发。我们在成长的过程中，也有很多难忘的事情发生，比如：第一次学走路，第一次学本领，第一次做好事或坏事，某一次的感动，受到师长的批评或表扬，与同伴相处的趣事 选择自己感受最深的一件事写下来，跟老师分享你的成长故事吧。要求题目自拟，把故事写具体、写生动。 四年级上册语文期末考试卷 一、课文内容回顾 1、昨天是我的眼睛骗了我，那 “鸟的天堂 ”的确是鸟的天堂啊 !文中加引号的 “鸟的天堂 ”是指 ，不加引号的 “鸟的天堂 ” 是指 。 2、题西林壁的作者是 代的 。 诗中描写庐山雄奇壮观、千姿百态的诗句是 ;蕴含着人生的哲理，内涵深刻，耐人寻味的诗句是 。 3、黄鹤楼送孟浩然之广陵的作者是 代著名诗人 。题目中 “之 ”的意思是 _，这首诗后两句 _ ，表现了诗人送别好友时的 的感情。 4、送元二使安西的作者是 代著名诗人 。这首诗不直抒离情别绪，而是借劝酒诗句_表达了 。 5、 _朝诗人 _写的游山西村中 有 两 个 成 语 ， 它 们 是 ： _ 和 _，和这两个成语有关的两句脍炙人口 的 诗 句 是 ：_,_ 。人们在 _ 的情况下经常用到这两句诗。 6、登上万寿山，站在佛香阁的前面 ，颐和园的景色 。葱郁的树丛， 着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。 ,昆明湖静得像 ，绿得像 。游船、画舫在湖面 ，几乎不留一点儿 。 ，隐隐约约可以望见古老的城楼和城 里的白塔。这段话作者先描写了 _、 _和 _;再写正前面的 _、 _和 _;最后写远眺时所看见的 _和 _。 7、猫的作者是 _。他笔下的猫既_，又 _;既 _，又_;既 _，又 _;高兴的时候 _ ， 不 高 兴 的 时 候_。 8、本学期的课文 开阔了我们的眼界，我们观看了被称为 _的钱塘江大潮，游览了世界第一大峡谷 _，跟随巴金爷 爷 一 起 观 赏 了 广 东 新 会 被 誉 为_的一棵大榕树，和女作家萧红一块儿欣赏了变幻莫测的 _。我们还从丰子恺笔下知道了那只 _的白鹅，从俄国作家叶 诺索夫笔下见识了那只 _的白公鹅，以及老舍爷爷笔下那只性格_的猫和 _的母鸡。我们又观赏了我国的 “ 世 界 遗产 ”_的万里长城，有 “皇家园林博物馆 ”之称的 _，有 “世界第八大奇迹 ”之称的 _。我们还感受了人与人之间的纯真情感， 体会 到了李白送别孟浩然和王维送别元二时的那种_之情 ;从刘章爷爷的搭石中感受了乡亲们 _的精神和_的传统美德 ;从台 湾同胞冒着生命危险为大陆青年小钱捐献骨髓的感人事迹中感受到了李博士和台湾青年 _的高尚品 质 ， 用 他 们 的 爱 心 架 起 了 一 座_。当卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他，这篇文章选自 (作者是亚米契斯 );在一个圣诞之夜，保罗结识了一个生活贫穷的小男孩，在短暂的相处中，小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心灵，使保罗和我们都深深地体会到了 _。 二、根据内容判断，对的打 “”，错的打 “X”。 1、钱塘江大 潮，自古以来被称为天下奇观。 ( ) 2、 珠穆朗玛峰是世界最高的山峰。 ( ) 3、居住在草地上的蟋蟀，差不多和蝉一样有名。是因为它的唱歌。 ( ) 4、胸有成竹讲的是北宋时期著名画家文与可的故事。 ( ) 5、笑是很重要的，只要会笑，那就够了。 ( ) 6、长城、颐和园、秦兵马俑、丽江古城都已列入世界遗产名录。 ( ) 7、黄鹤楼送孟浩然之广陵是宋代诗人李白写的。 ( ) 三、日积月累点滴 1、雾锁山头山锁雾， 2、绿水本无忧， ;青山原不老， 。 3 、山山水水处处明明秀秀，_ 4、重重叠叠山， _;丁丁冬冬泉， _。 5、一径竹阴云满地， _6、树红树碧高低影， _。 7、四面荷花三面柳， _8、清风明月本无价， _。 9 、 正 月 梅 花 _ ， 二 月 兰 花_，三月桃花 _，四月_，五 月石榴 _，六月荷花 _，七月 _，八月丹桂 _，九月菊花 _，十月 _ ， 十 一 月 水 仙_，十二月腊梅 _。 10、有志者 。 ( ) 11、盛年不再来， 。及时当勉励， 。 ( ) 12、莫以善小而不为， 。 ( ) 13、业精于勤， 。行成于思， 。 ( ) 14、没有大胆的猜测就 。 ( ) 15、既 ，又 ，这是科学工作者 ，让我们在 去探索 。 ( ) 16、在 科学宫里，胜利属于 的 的人，