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文档简介

我们的风采 学生装设计 教案 教学目标知识与技能 了解服装设计基础知识 初步学习校服设计的基本方法 过程和方法 启发学生积极探索 能运用服装设计知识和相关技能绘 制出不同的效果图 情感 态度 价值观 激发学生热爱生活 以及发现美 创造美的愿望 重点运用服装设计的基本知识 设计学生装练习 难点能否恰当地运用所学的服装设计知识进行设计练习 教学手段多媒体辅助教学等教学手段 教学过程 教学环节教师活动学生活动设计意图时间 组织教学检查学具检查学具准备上课 1 导入PPT 展示不同风格的校服 提问 我心目中的校服是什么 样的 引出课题 我们的风采 学生认真思考 积极回答 畅 谈心目中的校 服 感受校园服装 美 激发学生 的学习兴趣 4 讲授新课一 欣赏校园服装 思考 校园服装设计都需要 考虑哪些要素 教师总结 款式 颜色 面 料 1 服装设计要素 1 款式 简洁大方 活泼 新颖 如制服式 运动式 分析与思考 区分下图服装的种类 1 礼仪装 2 休闲装 3 职业装 4 运动装 2 色彩 稳重明快 清新 柔和 不同的色彩给人的感觉是不 同的 分组讨论 红 橙 蓝 紫 绿 黑 白各有什么感觉 教师总结 红 热情 奔放 喜庆 橙 华贵 活泼 任性 蓝 沉静 深远 活泼 紫 威严 冷艳 梦幻 常用的色彩搭配 同类色 大红 深红等 类似色 黄色 橘黄 橘红 等 学生小组讨论 回答问题 学生认真听讲 观察思考 认 真回答 学生分组讨论 总结不同颜色 的意义 学生认真听讲 小组讨论培养 分析能力 使学生初步了 解服装的种类 学生通过小组 讨论培养学生 的自主 合作 探究的学习方 式 了解服装设计 的基础知识 15 对比色 红对绿 黄对紫 蓝对橙 3 面料 透气性好 易洗 易干 价廉物美 如棉 麻 灯芯绒 牛仔布 三 服装设计过程 1 手绘校服设计 A 设计草图 B 上色 C 整理完成 2 纸贴校服设计 学生总结设计 制作过程 了解手绘效果 图的过程 总结纸贴校服 设计的方法步 骤 学生作业学生分组 利用手绘 彩色 纸粘贴完成你最喜欢的校服 设计 学生设计 教师巡视指导 培养学生的设 计能力和制作 能力 15 展示与评 价 每组派一位代表展示作品 并做简要说明 教师总结 学生上台自评 互评 展示与评价可 以提升内化知 识 提高学生 表达能力 8 课堂拓展我国百年校服史 2 板 书 设 计 我们的风采
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