现代教育技术在体育教学中的应用MicrosoftWord文档

现代教育技术在体育教学中的应用现代教育技术在体育教学中的应用 摘要 摘要 利用计算机多媒体这种现代教育技术 多渠道 全方位向学生 传授知识 技能 已是当前教学改革面临的新课题 体育教育作为素质 教育的重要组成部分 充分利用多媒体技术进行教学 对于促进和深化体 育教学改革 改变传统的教学方法 建立新的教学观念 提高教育质量 有积极的促进作用 关键词 现代教育技术 体育教学 信息传递 体育教学是通过各种身体锻炼来进行 学生通过各种身体练习 结 合思维活动来掌握体育的知识 技术与技能 达到发展身体 增强体质 的目标 随着科学技术的迅猛发展 现代教育技术的应用已经渗透到教 学的各个领域 传统的教学方法面临着前所未有的挑战 利用计算机多 媒体这种现代教育技术 多渠道 全方位向学生传授知识 技能 已是当 前教学改革面临的新课题 体育教育作为素质教育的重要组成部分 充 分利用多媒体技术进行教学 对于促进和深化体育教学改革 改变传统 的教学方法 建立新的教学观念 提高教育质量有积极的促进作用 多 年来 在体育教学中 学生学习技术动作都是在教师讲解 示范 学生练 习这种传统的教学形式下进行的 就教师示范动作而言 存在诸多不足 如受场地 器材影响较大 对教师的技术水平 示范能力要求较高 复杂 技术动作很难示范清楚等 而多媒体技术应用 解决了传统教学中的这 一难题 能够清楚地展现动作过程和要领 能够变快为慢 变动为静 使一 瞬即过的关键动作反复回放 分解观察 促进理解和效仿 以此显著提高 体育教学效果 一 现代技术在体育教学中的优势 体育教学运用现代技术可激发学生的学习热情 开阔学生的视野 让学生乐学 多媒体技术的教学方法 手段生动活泼 新颖多样 克服 了过去教师边示范 边讲解的传统的体育教学模式 现代多媒体技术的 使用既符合青少年的求知欲 求新的心理特点 又能创设比较好的环境 和情绪体验 引起并保持学生的注意和兴趣 从而能够激发学生学习的 热情 调动学生学习的积极性 运用多媒体技术来辅助教学可以大大增 加课堂容量 增大信息密度 提高教学效率 丰富学生的学习内容 利用 计算机的存储和调用功能 教师可以在课堂上展示与本节课教学内容相 关的各种信息 画面 声音 帮助学生掌握更多的课本以外的内容或本 学科的前沿知识 二 现代教育技术在体育教学中的运用 1 多媒体技术在集体项目教学中的运用 集体项目教学中的一个重点 是对如何配合的表述 应用计算机多媒体技术 以其鲜明的图像 生动的 画面 灵活多变的动画及音乐效果 从一个总缆全局的角度来阐述每名学 生在集体项目中所处位置及所应发挥的功效 在条件发生变化时如何作 出正确的应对 可以使学生在训练之前就在头脑中形成正确的表象 提 高训练效率 如在学习篮球战术配合教学中 我们尝试运用多媒体游戏 软件进行辅助教学 我们采用了一款 NBAL IVE2005 的电脑篮球多媒体 游戏光盘 在竞赛规则允许的条件下随意设置比赛环境 可以毫不费力地 将基本战术配合一一表现出来 伴随着有声有色的动画场面 学生表现 出极高的兴致 课外活动时许多学生主动模仿练习 并且在班级篮球赛 中能够作出精彩的战术配合 2 多媒体技术在个人动作教学中的运用 以前在篮球课上讲到传切 空切 联防等篮球战术配合时 由于大多数学生对篮球基本战术知之甚 少 因此学生在配合教师进行战术示范时表现迟钝 紧张 结果花费了 许多时间也达不到预期的教学效果 于是又组织学生看录像 由于没有 专门的篮球赛进行讲解 结果学生往往被录像中的扣篮等精彩场面所吸 引 很难将注意力集中到战术配合上 教学效果自然不容乐观 图解法 教学不直观且繁琐 与现代初中生的心理特点不吻合 也不利于学生对 知识的掌握 现在有了计算机网络教室 通过在网上搜集有关资料 总 结几次对篮球战术配合教学的失败教训 开始尝试运用多媒体游戏软件 进行辅助教学 采用多媒体游戏光盘装在教师机和每台学生机上 先演 示一遍给全体学生看 然后在竞赛规则允许的条件下让学生随意设置比 赛环境 游戏 可以毫不费力地将基本战术配合一一表现出来 伴随 着有声有色的动画场面 学生表现出极高的兴致 课外活动时许多学生 主动模仿练习 并且在班组篮球赛中能够做出精彩的战术配合 3 多媒体技术在裁判教学中的运用 裁判教学是一门理论性很强的课程 学生获得实践的机会很少 在 教学生做球类比赛裁判时 篮球的规则教学很烦 学生们不愿意死记硬 背 那么 怎么办呢 让学生亲自在电脑上模拟当裁判 首先把球类比 赛软件装在电脑上运行 将比赛场面展现出来 让学生自己作裁判 利 用键盘对画面中出现的犯规情况进行裁决 在规定的时间内电脑会对裁 判员的水平进行打分 通过多媒体展示和教师讲解 加深了学生对球类 裁判的了解 这样克服了以往教学中文字与口头表达形象性弱的缺点 有助于学生观察能力 自学能力和思维能力的培养 变被动记忆为主动 接收 三 运用现代教育技术教学时应注意的问题 多媒体教学不能代替体育教学 多媒体的运用 教学片选择要有示 范性 针对性 新颖性和趣味性 同时要注意传统教学与多媒体的综合 运用 恰当配合 取长补短 才能全面发挥现代教育技术的优势 提高教学 质量 达到教学效果的最优化 四 小结 现代化手段要求教师必须转变传统的教学观 教师观 学生观 媒 体观和方法观 现代体育教师必须掌握多媒体计算机操作技能 学会利用 计算机备课 适应现代教育 教学的能力 成为实现现代技术的支持者 参考文献 多媒体教学优化设计