221电解质公开课教案--陈雪芸

东厦中学高一化学教研组 授课教师 陈雪芸 第 1 页 共 4 页 第二章第二章 第二节第二节 离子反应离子反应 教案教案 第一课时第一课时 电解质电解质 授课教师 陈雪芸 时间 2014 10 21 学情及教学设计分析学情及教学设计分析 在初中化学中 学生已经学习了溶液的导电性实验 在此基础上 以探究 NaCl 固体 NaCl 溶液 蔗糖溶液 0 5 mol L 盐酸 0 5 mol L 醋酸溶液的导电性实验为主线 通过介 绍 NaCl 固体在加热到熔化后也能电离出自由移动的离子而导电 引出电解质的概念 以典型 习题为辅助 引出非电解质概念 使学生理解并非所有不是电解质的物质都是非电解质 通 过列表格对电解质和非电解质进行对比 强化学生对概念的理解 通过 0 5 mol L 盐酸导电 性比 0 5 mol L 醋酸溶液的导电性强 引出强弱电解质的概念 由电解质的电离 引出酸 碱 盐电离方程式的书写 并从电离的角度引出酸 碱 盐的定义 教学目标教学目标 1 1 知识与技能知识与技能 知道物质导电是由于有自由移动的电子或自由移动的离子 能从电解质溶液或熔融物导电的本质原因分析 理解电离 电解质 非电解质的概念 理解强 弱电解质的概念 能从电离的角度认识酸 碱 盐 并能准确书写酸 碱 盐的电离方程式 能运用电解质的知识分析并关注身边的化学问题 2 2 过程与方法过程与方法 通过对几种物质的导电性做主线式探究及对比 初步学会概念的分析方法 通过列表格对电解质和非电解质进行对比 理解电解质与非电解质的概念 引导学生自主学习 从电离的角度得出酸 碱 盐的定义 3 3 情感态度与价值观情感态度与价值观 通过实验法及对比法 环环相扣 帮助学生理清思路 激发学生学习化学的兴趣与情感 培养学生严谨求实 勇于探索的科学态度以及透过现象看本质的辩证唯物主义教育 教学重难点教学重难点 1 1 教学重点 教学重点 电解质的概念 物质导电 电解质 非电解质的判断 电离方程式的书写 2 2 教学难点 教学难点 电解质的概念 物质导电 电解质 非电解质的判断 教学策略教学策略 实验探究法 列表格对比法 主线式教学 教学准备教学准备 物质导电性实验 多媒体平台 教学过程教学过程 导入新课导入新课 在初中 我们学习过物质的导电性 比如金属导电是由于 有自由移动的电子 那么其他物质可否导电呢 其他物质导电的原因是什么呢 我们先来看下面这个 实验 一 物质的导电性实验探究一 物质的导电性实验探究 东厦中学高一化学教研组 授课教师 陈雪芸 第 2 页 共 4 页 探究物质 NaCl 固体 NaCl 溶液 蔗糖溶液 0 5 mol L 盐酸 0 5 mol L 醋酸溶液 探究结论 能导电的物质是 NaCl 溶液 0 5 mol L 盐酸 0 5 mol L 醋酸溶液 原因分析 溶液能够导电是由于溶质电离产生了能够 自由移动 的离子 图像对比得出 推进新课推进新课 其实 NaClNaCl 固体在加热到熔化后也能电离出自由移动的离子而导电 化学上 就把 在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物叫电解质 二 电解质与非电解质二 电解质与非电解质 1 电解质是指在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物 概念解析概念解析 关键词 化合物 条件 溶 或 熔 导电 板书 板书 练习练习 1 下列哪些物质属于电解质 4 7 9 11 12 14 15 16 填序号 Cu 石墨 CO2 水 酒精 氨水 NH3 H2O NH3 KOH 盐酸 HCl NaCl 固体 NaCl 溶液 熔融的 NaCl H3PO4 BaSO4 注意 注意 电解质应为化合物 电解质的导电条件 水溶液中或熔融状态下 电解质应是在水溶液中或熔融状态下本身 电离出自由移动的离子而 导电 不能是发生化学反应生成的物质导电 活泼金属氧化物 不溶性盐在熔融状态下能导电 酸 碱 盐 水都是电解质 提出问题提出问题 物质是相对立的 有电解质就有非电解质 那么练习 1 中除了电解质之外的物质 就是非电解质吗 非电解质是电解质的非命题 那么它的定义是 板书 板书 2 非电解质是指在水溶液里和熔融状态都不导电的化合物 练习练习 2 下列哪些物质属于非电解质 3 5 8 填序号 Cu 石墨 CO2 酒精 氨水 NH3 盐酸 NaCl 溶液 注意 注意 电解质和非电解质的研究对象都是化合物 板书 板书 不包括单质与混合物 如 Fe NaOH 溶液等 归纳一 电解质和非电解质归纳一 电解质和非电解质 类别电解质非电解质 条件水溶液里或熔融状态水溶液里和熔融状态 导电情况能导电 能 或 不能 不能导电 能 或 不能 本质本身能电离 能 或 不能 本身不能电离 能 或 不能 所属类别化合物化合物 常见的酸 碱 盐 水非金属氧化物 除 H2O 外 东厦中学高一化学教研组 授课教师 陈雪芸 第 3 页 共 4 页 物质活泼金属 如 K Ca Na Mg Al 氧化 物 氨气 大多数有机物 提出问题提出问题 现在我们已经根据物质在水溶液以及熔融状态下的导电情况将化合物分为电解质 与非电解质 那么对于繁多的电解质 能否再分呢 回到课前的实验 可以明显 地看到 0 5 mol Lmol L 盐酸对应的灯泡比 0 5 mol Lmol L 醋酸溶液的要亮 说明前者导电 性比后者要强 为什么呢 归纳二 强电解质和弱电解质归纳二 强电解质和弱电解质 类别强电解质弱电解质 概念水溶液中完全电离的电解质水溶液中部分电离的电解质 电离程度完全电离部分电离 溶液中 微粒 阳离子 阴离子 水分子 阳离子 阴离子 弱电解质分子 水分子 实例 强酸 HCl HNO3 H2SO4 强碱 KOH NaOH Ba OH 2 Ca OH 2 绝大多数盐 BaSO4 AgCl CaCO3 弱酸 H2CO3 CH3COOH 等 弱碱 NH3 H2O 等 水 注意 注意 判断强弱电解质的标准是电解质在水溶液中是否完全电离 而与其溶解性无关 例 如 BaCO3 BaSO4等溶解度很小 但它们溶于水的部分是完全电离的 因而是强电 解质 CH3COOH 等在水中溶解度很大 但它们电离程度却很小 因而是弱电解质 练习练习 3 下列物质中 能导电的是 1 2 4 6 10 13 14 不能导电的是 3 5 7 8 9 11 12 15 16 属于电解质的是 4 7 9 11 12 14 15 16 属于非电解质的是 3 5 8 属于强电解质的是 9 11 12 14 16 属于弱电解质的是 4 7 15 该状态下可导电的电解质是 4 14 填序号 Cu 石墨 CO2 水 酒精 氨水 NH3 H2O NH3 KOH 盐酸 HCl NaCl 固体 NaCl 溶液 熔融的 NaCl H3PO4 BaSO4 概念引入概念引入 电解质在水溶液中或熔融状态下能导电 而导电的条件是有自由移动的离子 所 以把电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动的离子的过程叫电解质的电 离 三 电解质的电离三 电解质的电离 1 概念 电解质在水溶液中或熔融状态下离解成自由移动的离子的过程 板书 板书 注意 注意 电离的条件 溶解于水或受热熔化 电离的物质必须是化合物 导电是在直流电的作用下 电解质溶液中的离子做定向移动 电离是在水中溶解或受热熔化时 电解质离解产生离子的过程 物质电离后全部全部 或部分部分以离子存在 因而电离并不需要电流的作用 知识衔接知识衔接 化学反应有化学反应方程式来表示其反应过程 电离也一样 用电离方程式来表 示其电离过程 2 表示方法 电离方程式的书写 需同时满足 质量守恒 与 电荷守恒 板书 板书 酸的电离 如 H2SO4 H2SO4 2H SO42 碱的电离 如 KOH KOH K OH 东厦中学高一化学教研组 授课教师 陈雪芸 第 4 页 共 4 页 盐的电离 如 NaCl NaCl Na Cl 3 从电离的角度认识酸 碱 盐 1 酸 电离时生成的阳离子全部全部是 H 的化合物 如 H2SO4 HNO3 2 碱 电离时生成的阴离子全部全部是 OH 的化合物 如 NaOH KOH 3 盐 电离时能生成金属阳离子 或 NH4 和酸根离子的化合物 如 Na2CO3 NH4NO3 巩固练习巩固练习 1 下列物质中 能导电的是 属于电解质的是 属于非电解质的是 属于强电解质的是 属于弱电解质的是 该状态下可导电的电解质是 Zn S CO2 CO2溶液 Na2O 固体 熔融的 Na2O 葡萄糖 Ca OH 2 Fe OH 3 H2SO4 浓硫酸 CH3COOH 食醋 AgCl 2 下列物质在一定条件下能导电 但不是电解质的是 A 铁 B 氯化钠 C 硫酸 D 乙醇 3 水溶液中能够导电 熔融状态下不导电的电解质是 A Na2O B H2SO4 C KCl D 蔗糖 4 写出下列物质在水溶液中的电离方程式 HNO3 Ba OH 2 Na2CO3 NaHCO3 NaHSO4 CH3COONa Al2 SO4 3 课堂小结课堂小结 本节课我们学习了电解质与非电解质的概念 运用列表格对电解质和非电解质进 行对比 强化概念的理解 通过 0 5 mol Lmol L 盐酸导电性比 0 5 mol Lmol L 醋酸溶液的导 电性强 学习了强 弱电解质的概念 通过学习电解质的电离以及酸 碱 盐电 离方程式的书写 我们找出了酸 碱 盐在水中导电的本质 并从电离的角度给 酸 碱 盐重新下了定义 这些概念要求大家理解 更要求大家会辨别什么物质这些概念要求大家理解 更要求大家会辨别什么物质 是电解质 什么