美术字教学设计

美术字教学设计 板报设计第一课时 一 教学目标 美术字知识 汉字的结构 笔画与书写方法 黑体美术字的书写技法 并进行书写练习 3 学习祖国汉字文化 感悟文字之美 文化之源 二 教学重 难点 重点 美术字的笔画特点和书写的步骤 难点 美术字的结构 三 授课类型 新授 四 教学方法 探究 讨论 比较 五 教学过程 1 组织教学 检查学生的准备情况 2 导入 欣赏板报设计图片 问 板报设计有那些组成部分 我们这节课主要来上 报头与标题字的写法 3 新授 1 什么是美术字 美术字是经过艺术加工的实用字体 字体整齐 醒目 美观 易认 是开展宣传 教育不可缺少的工具 如黑板报 墙报 会场布置 展览会 以及商品包装和装潢 各类广告等都离不开美术字 2 美术字体特点 以永字为例 出示不同字体的范例 A 老宋体 端庄大方 笔划横细直粗 点上尖下圆 横划收笔有顿 角 笔划转折时顿角明显 B 仿宋体 挺直 秀丽 笔划横直较细 起笔 收笔都有明显的顿 迹 C 黑体 笔划方头方尾 醒目有力 3 美术字写法 A 打格 根据应用场合的需要 确定字的大小和形状 一般学生容 易忽视打格子 因此 此步骤应强调 B 布局 美术字的布局首先要了解字体的组织结构和基本笔画的特 点 汉字的组合结构有单独结构 如 民 等 有左右结构 如 行 等 有左中右结构 如 做 等 有上下结构 如 春 等 有上 中下结构 如 草 等 有里外封闭结构 如 国 等 有里外半 封闭结构 如 区 等 还有 品 字形组合的 如 森 等 布 局时应根据每个字的组合结构 划分各部分的比例 C 定骨架 用单线划出字形用笔要轻 笔迹宜淡 D 双勾字形 笔画要统一按骨架的位置画出笔画 E 填色 按需选择颜色 填色一般先画轮廓 再在中间填色 4 说明 A 美术字与书法的区别 书法讲究的是一气呵成 疏其排列可根据自己的审美观念和艺术章 法 字形可大小穿插 字距可插密排列 而美术字则更讲究笔划的 规范 字形和字距的统一 B 美术字的主笔要平稳 结实 次笔要互相穿插 灵活变化 随机 应变 要做到我中有你 你中有我 C 由于人的错觉 美术字应实边缩进 虚边延伸 教师演示 国 人 两字 一 两字都写满格 二 根据实边 缩进 虚边延伸的原则来写 让学生进行比较 D 由于人有上紧下松的视觉习惯 因此美术字也应写成上紧下松 才会给人视觉心理上有种平衡与稳 定感 在讲解此规律前先做实验 在黑板上画一方形 让一学生上来用目 测指出中点 再用对角线画出中点 看其误差如何 一般说目测中 点应比实际中点稍偏上 再以两个 木 字为例 演示一 木 上 紧下松 一 木 笔划偏下 结合人体的比例 说明上紧下松的重 要性 E 美术字的重心要稳定 要给人在视觉心理上的平衡 F 写美术字时还需注意一些特殊的字 如 曰 与 日 要有区 别 不要让人分不清到底是 曰 还是 日 4 拓展作业 临写黑体 教学 字 针对学生难以掌握结构 把每个格子打成 田 字形 这样 学生比较容易掌握结构 此方法是解决难点的 根本方法 可以在短时间内写好美术字 避免学生因写不好美术字 而失去兴趣 5 自评 互