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文档简介

郑人买履 语文课题组 曹蕾 教学目标 1 学习一些常用的文言实词和虚词 2 初步了解寓言的特点 3 学习文言文的朗读方法 4 利用课本注释 工具书疏通文字 理解基本内容 尝试用现代汉 语翻译课文 5 领悟两则寓言的寓意 学习重难点 1 重要词句的理解和掌握 2 调动生活与知识积累 领会寓言所蕴含的道理 3 诵读 背默 形成积累 一 文学常识积累 1 关于寓言 寓言 文学体裁的一种 是含有讽喻或明显教育意义的故事 它的结构大多简短 具有故事情节 主人公可以是人 可以是动物 也可以是无生物 寓言原是民间口头创作 后为文人作家所采用 发展成为文学创作中的一种体裁 中国春秋战国时代 寓言相当盛 行 在先秦诸子百家的著作中 有不少寓言保存下来 如在 孟子 庄子 韩非子 以及 吕氏春秋 战国策 等书中 就运用了 不少当时流行的寓言故事 这些寓言突出了哲理性和对事理的说服 力 其中有不少作品 在后世被传为警句 格言 2 填空 郑人买履 选自 作者 是我 国 时期著名的 家 法家学说集大成者 二 给下列句中加点的字注音 买履者 自度其足 宁信度 遂不得履 三 用 线画出下列句中子的朗读停顿 1 郑人有欲买履者 2 何不试之以足 四 学习 郑人买履 1 解释句中加点的字 买履者 自度其足 置之其坐 而忘操之 吾忘持度 市罢 遂不得履 宁信度 何不试之 以足 2 找出文中的通假字并解释 3 解释下列虚词 其 先自度其足 而置之其坐 而 而置之其坐 而忘操之 之 置之其坐 至之市 而忘操之 何不试之以足 4 用现代汉语翻译下列句子 及反 市罢 遂不得履 人曰 何不试之以足 宁信度 无自信也 5 讨论问题 这则寓言先讲了什么 再讲了什么 最后讲了什么 请按顺序 找出事情的起因 经过 结果 你觉得最后两句对话是否多余 为什么 这则寓言你读了以后 有什么感受 你为什么会有这种看法 我们能从郑
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