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1 / 3我的教学故事：爱学生就是爱工作我的教学故事:爱学生就是爱工作“爱你的学生就是爱这份工作”在教师岗位上工作了 26 年的我,深刻感到这句话的深刻含义。爱学生,爱工作,教师的这份工作多么神圣,这份责任多么重大。在教学的每一天里我兢兢业业做好自己的工作,在教学的每一课堂我用心呵护着每一颗稚嫩的心灵,我眼中有学生,学生眼中有老师。我深切感到与学生在一起的欢乐、惬意和满足,感到自己人生的美好、快乐和幸福。时光如逝,岁月如梭,打开记忆的闸门,那是一天发生的故事,我现在还记忆犹新。那天我上完课后,从教室刚回到办公室,舒心地在休息,突然我发现办公桌的一角有一个小小的包包,奇怪,这会是什么呢?我好奇地打开包包,原来是一盒喉片,里面还有一张小纸条:“老师快点好” 。近来我嗓子疼痛,上课讲课声音略微嘶哑,经常含服几片药片。没想到我这细微的举动也被学生注意了。看到了这盒药片,我的心微微一颤,工作十几年的我竟被着小小的举动所感动,真为有这么关心老师的学生感到欣慰。转念又想,是谁这么细心?此刻学生们一张张可爱的脸庞就像电影一样,不停地闪过,是他,还是她?”老师快点好”那温馨的感觉使我至今回想起来,心头还热乎乎的。我知道孩子这句话的分量,它2 / 3将时刻提醒我:看看吧,这就是你的工作!这就是你神圣的工作!后来因工作需要,我走上了行政岗位,虽然脱离了班主任的工作,但对教育工作的执着却没有改变。2001 年 9 月,我调到阳朝小学任副校长。自任职以来,自己以大局为重,以集体为重,以教育教学工作为重,与校领导一起团结、协作、敬业、奉献,为学校的各项工作上台阶,为学校的发展向前进,为学校的科研工作,努力贡献自己的一切。记得,母亲病重晚期,正值学校的“在小学开设研究性学习启蒙教育的校本课程研究”课题准备进行中期结题的时刻,为了不耽误学校课题的结题工作,每天我只能白天抓紧分分秒秒,不停歇地撰写结题工作汇报、整理结题资料等等,一完成了手头的工作后,立即归心似箭地来到母亲的床头,陪陪母亲,自己多么希望有分身术,每天都多么希望再多陪陪母亲一会儿。学校课题中期结题工作终于圆满、顺利地结束了,课题工作扎实,有成效,专家给予课题极高的评价:“课题有创意,有价值,实验通过有效学习改变学习方式,强调问题意识,课题定位准,易操作,能结合校本课程进行实验,已经取得了一定的成效,过程扎实,形成一定的体系。 ”学校的课题工作是得到了肯定,受到了称赞。 “爱学生就是爱工作,爱工作就是努力地干好工作。 ”我是一名普普通通的人民教师,从教已经二十多3 / 3年了,可以说这么年来的每一天我都是在快乐中度过的,学生
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