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面对新形势 如何为人师呢 面对新形势 如何为人师呢 李秀灵 育人先育己 观念必先行 常言道 学高为师 德高为范 教书 育人 教书者必先学为人师 育人者必先行为世范 学是师之骨 德为师之魂 教师是知识的化身 是智慧的灵泉 是道德的典范 是人格的楷 模 是学子们人生可靠的引路人 换而言之 教师是学生美好心灵 的塑造者 教育的过程就是实施爱的过程 作为教育工作者 不可能时时和 孩子摆在同一个位置 但应尊重孩子 平等地与孩子交谈 以一个 朋友的身份出现 要用真诚的爱心去浇灌学生的童心 做到心心相 印 爱心 相通 使教师的知识在施爱的过程中传递给学生 做到 听其言而信其行 爱学生 就是爱自己 只有真心地爱学生 才能 尊重学生 了解学生 理解学生 教育学生 教师不仅仅是传授知 识 而且要时时刻刻注意自己的人格魅力 对工作的态度 一点一 滴的所作所为都影响着学生 对学生而言 教师的人格力量是无声 的教育 身为人师必须严于律已 用自己的良好行为 给学生示以 做人的榜样 永远留给学生一个美好的形象 身为人师 如果能用 自己收获的果实告诉学生人的一生在于耕耘 种瓜得瓜 种豆得豆 那么 你的教育才是感人至深 令人难忘的 教师要善于发掘学生 的 闪光点 及时给予肯定 不要一味地迁就 教师爱学生是睿智 的爱 无私的爱 也是严格的爱 爱 不是全盘替代 爱 不是一 句空洞的口号 教师需要在不断地反思中走向成熟 需要在教学实 践中启动爱的玄机 需要在不断地角色互换中找到打开孩子心灵的 钥匙 需要在不断地追求中领悟爱的真谛 正如陶行知先生说 爱是一种伟大的力量 没有爱便没有教育 的确 没有诚挚的爱 就没有成功的教育 对教学 要付出满腔 的热忱 对学生 要付出浓浓的关爱 有了爱 就有了一切 用细 腻的爱 去关心学生 用真挚的爱 去感染学生 用执着的爱 去 影响学生 没有爱的教育 宛如无水池塘 终将枯竭 爱是世界最美丽的语 言 爱是解决一切问题的万能钥匙 我们一定要有一颗仁慈怜爱之 心 一定要热爱岗位 热爱学生 热爱世间一切美好的事物 我们 要用爱来感化学生 教育学生 使学生身心健康 茁壮成长 有爱 就有力量 用真爱武装起来的老师们是战无不胜的 总而言之 通过信息技术的培训研修使我深刻意识到 人不学 必先落后 我们只有一个办法 那就是不断地补充自己 更新自己 提高自己 完善自己 使自己时刻处于 充电状态 作为一名教师 我们一定要用渊博的知识去培育学生 用科学的方法去引导学生 用真诚的爱心去温暖学生 用
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