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文档简介
预防龋齿教学设计预防龋齿教学设计 陆奎珍 教学目的要求 1 使学生了解龋齿形成的原因和症状 知道龋齿对儿童生 长发育带来的危害 2 教育学生养成良好的口腔卫生习惯 教材重点难点 1 什么是龋齿以及龋齿的病因 2 怎样预防龋齿 3 预防龋齿的方法及重要性 教具和学具 牙模型 录像 教学过程 1 导入新课 小品表演 一女生手捂腮帮 眼含泪花 面带愁容 哼哼唧唧地走上 场 我叫珍珍 今年 8 岁 上二年级了 最近一段时间 我的牙 疼得不得了 连课也上不了了 老师让妈妈来接我去看病 真是 倒霉透了 现在 我得赶快去跟妈妈去看病了 再见 向大家 招手后 用手托下巴 走下台去 师 小朋友 珍珍去看病了 你们知道她得了什么病吗 学生议论纷纷 众说纷坛 师 对 珍珍的牙生病了 她得了 虫牙 也就是龋齿 龋齿是怎样得的呢 患了龋齿病又该怎样治疗呢 今天 我们就 来学习预防龋齿的有关知识 2 学习新课 任何龋齿 了解龋齿的病因 师 出示挂图或投影片 龋齿俗称 虫牙 又叫 蛀 牙 其实它并不是被虫啃坏的牙 而是被一种叫蛀牙菌的细菌 在吃了附在我们牙齿表面的残渣之后制造出来的酸性物质所腐蚀 引起的 由于我们平时不注意口腔卫生 让食物残渣留在牙缝中 发酵 产生酸性物质腐蚀牙齿的釉质 久而久之 形成空洞 使龋 齿肿胀发炎 引起疼痛 你们看 这就是已形成空洞的龋齿 指图讲解 龋齿 1 釉质破坏 形成空洞能渗进水的程度 2 继 续坏下去 一阵一阵疼痛起来 3 碰到牙神经了 就会疼得 忍不住 这是正在形成的龋齿 那上面的黑斑点就是被酸性物质 腐蚀坏的釉面 出示牙模 让学生认识 怎样预防龋齿 1 怎样预防龋齿呢 让我们听一听医生叔叔是怎么说的吧 可以小品表演 也可以通过电视录像 2 听了医生叔叔的这番话 你知道什么叫龋齿和怎样预防 龋齿了吗 3 下面 老师来做一个小实验 让你们亲眼看一看 酸为 什么会腐蚀和怎样腐蚀牙齿表面的釉质的 将一只提前二 三天浸泡在醋中的鸡蛋与一只普通鸡蛋比 较 并指导小朋友回去做这个 醋泡蛋 的实验 几天后观察蛋 壳变软的现象 讨论 醋酸能破坏含有钙质的蛋壳吗 4 思考 从上面的对比实验中 你看到了什么现象 为什 么食物的残渣会对牙齿釉质产生那么大的腐蚀作用 5 讨论 怎样才能有效的地防止酸性物质对牙齿的破坏 少吃或不吃甜食 饭后刷牙或漱口 早 晚一定要刷牙 保持口腔清洁 多吃鲜鱼虾 牛奶 水果等壮牙的食物 增强体质 明理后导行 重在措施落实 掌握正确的刷牙方式 虽然刷牙方式我们在一年级已学过 但仍有很多小朋友甚至大人至今都未能正确掌握 教师要不厌其 烦 再次引导儿童
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