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队列队形教学设计队列队形教学设计 一 教学内容一 教学内容 1 复习队列队形的基本动作 2 队列队形 一列横队变二列横队 一路纵队变二路纵队 3 游戏 我说你做 做反动作 二 教学目标二 教学目标 1 学会队列队形变换的基本方法 并能熟练去做 2 通过队列和体操队形的学习 使学生养成良好的站立 行走姿势和习惯 3 通过游戏教学 激发学生参与运动的热情 提高学生的注意力和对体育课的兴趣 三 教学重 难点三 教学重 难点 重点 能正确 整齐 快速的进行队列队形变换 难点 能根据所学知识举一反三 自己总结方法进行 一路纵队变二路纵队 四 场地 器材四 场地 器材 校田径场 五 教学流程五 教学流程 一 开始部分 5 分钟 1 体育委员在教学楼下整队 将学生带入操场 1 2 体育委员整队 1 3 老师宣布上课 师生问好 学生报数 检查服装 安排见习生 2 4 教师提出本节课要求 1 1 积极参与课堂中的各项活动 2 遵守课堂纪律 听从指挥 二 准备部分 4 分钟 小游戏 我说你做 做反动作 游戏目的 游戏目的 提高学生的兴趣 使其主动集中注意力 锻炼并提高学生的反应能力 游戏规则 游戏规则 老师说动作 学生要做和老师所说的相反的动作 不符合要求的同学做五个原 地直臂下蹲起之后接着进行游戏 三 基本部分 24 分钟 1 复习队列队形基本动作 稍息 立正 向左 右 转 散开成早操队形 向中集合 原地踏步走 2 问题导课 同学们 平时我们做早操时 两列横队散成做操队形时 大家觉得这个队行有什么缺点呢 1 每队学生按 1 2 报数 并记住自己的数字 2 教师讲解动作方法 并示范 口令口令 成二列横队 走 动作动作 听到 成二列横队 走 的口令后 单数学生不动 双数学生左脚后退一步 右脚后撤不停顿并向右跨一步 左脚向右脚并拢 站在单数学生后面 还原还原 听到 成一列横队 走 的口令后 双数学生左脚向左前方跨一步 右脚向左 脚靠拢 3 教师口令 进行集体练习 然后学生分队练习 4 动作图示 5 教师评价 对变队整齐 认真 动作正确 行动迅速的小队提出表扬鼓励 4 队列队形变化二 由一路纵队变成二路纵队 方法略同队列队形变化一 10 口令口令 成二路纵队 走 动作动作 听到 成二路纵队 走 的口令后 双数学生右脚向右前方跨一步 左脚向右 脚靠拢站在前排单数学生右侧 还原还原 听到 成一路纵队 走 的口令后 双数学生左脚向左后方跨一步 右脚向左 脚靠拢 1 学生根据上边所学思考 一路纵队变成二路纵队 的方法 先叫同学说一说 2 学生分队练习 教师巡视指导 3 部分学生汇报演示 4 评价鼓励 三 结束部分 7 1 教师整队 集体放松 4 调整呼吸 伸展肢体 互相帮助放松 2 教师小结 2 刚才呀 同学们很用心的跟着我学习了 一列横队变二列横队 并且凭借自己的聪明 才智成功自学了 一路纵队变二路纵队 由此看来 我们每位同学都是愿意开动脑筋 积
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