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文档简介

第 周第 课时 课时教案 编号 课 题18 跨越百年的美丽 教 学 目 的 1 初读课文 掌握本课的生字 新词 初步有感情地朗读课文 2 整体感知课文内容 了解居里夫人 品读相关语句 感悟居里 夫人形象之类 3 学生小组合作 探究居里夫人心灵之类 重 点 难 点 关 键 步 骤 师生双边活动 个体设计 一 导 入新课 1 教师板书课题 指导学生读好题目 2 通过本组课文的导读 我们知道了这组教材 将带我们走进科学领域 走进科学家 今天 跨越百年的美丽 将带我们走进的是波兰著 名物理学家居里夫人 3 学生展示 收集有关居里夫人的资料 二 初 读课文 1 跨越百年的美丽 说的就是居里夫人 是 什么样美丽能够流传于世 迄今百年呢 请同 学们带着以下问题初读课文 1 读通课文 掌握生字 新词 2 画出文中形容居里夫人容貌的词语及语句 3 思考 什么样的美丽能够流传于世 迄今 百年呢 三 再 读课文 1 对于居里夫人的外貌 作者没有过多 的描述 你们都找到了哪些词语或句子 呢 2 请同学们再读课文 想一想除了美丽 的容貌 究竟什么是居里夫人 跨越百 年的美丽 3 居里夫人的美丽还表现在哪些方面 找具体事例或语句加以说明 4 教师小结 居里夫人的美 板 书 设 计 课后记 第 周第 课时 课时教案 编号 课 题18 跨越百年的美丽 教 学 目 的 1 继续学习课文 通过集体反馈 深入体会居里夫人的科学精神 人生态度和人格魅力 2 理解含义深刻的语句 从中启迪 教育学生 3 总结全文 有感情朗读课文 背诵自己喜欢的部分 抄写喜欢 句子 重 点 难 点 关 键 联系上下文理解课文中含义深刻的句子 体会居里夫人为科学献 身的精神 理解 跨越百年的美丽 的含义 步 骤 师生双边活动 个体设计 一 复 习导入 1 听写本课词语 2 师 通过上节课的学习 我们知道居里夫人 定格在人们心中的不只是她美丽的容貌 还有 她的科学精神 人生态度和人格魅力 二 品 读句子 1 居里夫人以她的淡泊名利赢得了爱因斯坦的 称赞 这是她美丽的一面 她的美丽还表现在 哪些方面呢 2 指名反馈 1 课文哪个部分让你的感受深 2 指名读 其他同学画关键语句 3 结合句子的反馈 品读 感悟居里夫人的 坚定 则毅 3 结合这一部分的内容 说说你对这句话的了 解 淡蓝色的荧光 是居里夫人用三年零九个月 的时间 4 居里夫人的美丽还表现在哪些方面 指导读 找相关的语句 进行品析 三 总 结课文 1 指导学生再

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